認識整時教學反思-在線瀏覽
2025-04-02 13:04本頁面
【正文】 體驗，用自己的思維方式去探究，去發(fā)現(xiàn)，去再創(chuàng)造，使每個學生都有一塊屬于自己思維的開拓區(qū)域，教學反思《認識整時教學反思》。既聯(lián)系了學生生活實際，又突出了應用意識和實踐能力的培養(yǎng)。讓學生在實際中運用所學知識，密切聯(lián)系實際。整節(jié)課以玩為主線，把教學內(nèi)容清晰有趣的串了起來。注重學生數(shù)學學習與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，教學中注意創(chuàng)設生活情境，使數(shù)學更貼近學生。 〔認識整時教學反思〕附送：第 2 頁 共 3 頁認識時間的教學反思認識時間的教學反思認識時間是在一年級上學期認識鐘表的基礎上進一步學習的，這節(jié)課的目標是使學生能正確讀、寫時針和分針指在各數(shù)字上所表示的時刻，會5分5分的數(shù)，知道1時=60分，培養(yǎng)學生珍惜時間的意識和習慣，認識時間的教學反思。貼
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