石家莊市部編版小升初語文試卷分類匯編詩歌鑒賞(含答案)-在線瀏覽
2025-04-02 05:38本頁面
【正文】 A.B.C.D.【答案】 （1）D（2）B 【解析】【分析】（1）A項，“乙詩描寫時間是清晨”錯誤，由“數(shù)聲風笛離亭晚”可知，應(yīng)是傍晚，是說兩位朋友在沉沉暮靄中互道珍重，各奔前。C項，“甲詩作者將與友人同行”錯誤，“此去與師誰共到？一船明月一帆風”，意思是“此去誰能與你一起到家鄉(xiāng)？唯有一船明月和滿帆清風”，可見作者并非要與他同行。 （2）A項，“甲乙兩詩皆遲至末句才點出友人前行的目的地”錯誤，乙詩在最后點出友人前行的目的地，“君向瀟湘我向秦”；但甲詩最后說“此去與師誰共到？一船明月一帆風”，但并沒有指出友人前行的目的地。數(shù)聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦”，這是從眼前景寫到想象景。此去與師誰共到？一船明月一帆風”，一、二、四句都用韻。 故答案為：⑴D；⑵B 【點評】⑴本題考查詩歌內(nèi)容的理解，答題時注意結(jié)合詩歌內(nèi)容一一對應(yīng)即可做出選擇； ⑵本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。4．閱讀下面的詩歌，完成后面的題目。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。 【解析】【分析】（1）前兩句寫畫眉鳥千啼百囀，一高一低舞姿翩翩，使得姹紫嫣紅的山花更加賞心悅目。 （2）后兩句的意思是：這才明白，（以前）聽到那鎖在金籠內(nèi)的畫眉叫聲，遠比不上悠游林中時的自在啼唱。 故答案為：⑴隨意； ⑵詩句運用了對比的寫作手法，表達了詩人渴望掙脫束縛，向往自由的思想感情。作答此類題目，一定要認真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答； ⑵本題考查了學生鑒賞詩歌的表達技巧能力。首先要了解常見的表達技巧，它包括：①修辭方法，主要包括比喻、擬人、對偶、夸張、對比、比興等；②表現(xiàn)手法（寫作手法或藝術(shù)手法），主要包括托物言志、動靜結(jié)合、虛實相間、小中見大、以樂寫哀、烘托渲染、對比映襯、多角度描寫等；③表達方式，主要有描寫，議論，抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和間接抒情，而間接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。5．詩歌賞析 次北固山下王潮平兩岸闊，風正一帆懸。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。 （2）請簡要分析“海日生殘夜，江春入舊年”一句。 【解析】【分析】（1）“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”的意思是：寄出去的家信不知何時才能到達，希望北歸的大雁捎到洛陽去。這兩句緊承三聯(lián)而來，遙應(yīng)首聯(lián)，全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。這兩句煉字煉句極見功夫。妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。 【點評】（1）本題考查詩歌中的修辭以及所表達的思想情感，解答時需要理解詩歌內(nèi)容大意。6．閱讀下面兩首李白的詩，完成下面小題。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。 （2）在古詩文中，還有許多歌頌友誼，抒發(fā)懷友之情的句子，請你再寫出連續(xù)的兩句。每句中允許有一個不會寫的字用拼音替代） 【答案】 （1）明月；地點轉(zhuǎn)換（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 【解析】【分析】（1）第一首詩結(jié)合對詩句“我寄愁心與明月”的理解可填寫第一空。地點的轉(zhuǎn)換表達了他對友人的思念。注意不要有錯別字。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。 故答案為：⑴ 明月 ； 地點轉(zhuǎn)換 ⑵ 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 【點評】⑴本題考查詩歌內(nèi)容的把握，注意結(jié)合重點詩句的理解把握。7．對《次北固山下》這首詩賞析不正確的一項是（ 潮平兩岸闊，風正一帆懸。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。這首寫景詩描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。詩的頸聯(lián)“入”和“生”運用了擬人的手法，“日”和“春”作為新生的美好事物的象征，蘊含著新事物必須取代舊事物的生活哲理，表現(xiàn)了詩人樂觀、積極向上的思想感情。尾聯(lián)運用設(shè)問的修辭手法，抒寫了思鄉(xiāng)之情。在唐朝的詩人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首五言絕句卻使他留名青史。 故選D。 【點評】本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。8．閱讀詩歌，回答問題。秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（1）小令中，“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一蝠怎樣的景象？ （2）“小橋流水人家”的情意與“斷腸人”的愁情是否一致？請簡要分析一下。（“蕭條”、“凄涼”等詞語亦可）（2）一致。（3）通過寫遠離家鄉(xiāng)，漂泊在外的經(jīng)歷表達了作者一種孤寂的情懷和思鄉(xiāng)之情。這首被贊為秋思之祖的成功曲作，從多方面體現(xiàn)了中國古典
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