【摘要】四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元《小數(shù)的性質(zhì)》教案 ?教學(xué)內(nèi)容 教科書P38~39例1~例4,完成P39“做一做”。 ?教學(xué)目標 ,能運用小數(shù)的性質(zhì)化簡小數(shù)和改寫小數(shù)。 “猜想——驗證——應(yīng)用”等學(xué)習(xí)...
2024-10-16 00:44
【摘要】第四單元小數(shù)的意義第一課時小數(shù)的意義1、把單位“1”平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份可以分別用分母是10、100、1000……的分數(shù)來表示,也可以用小數(shù)表示。小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作()、()、()……每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是()。2、110=
2025-05-22 04:10
【摘要】一、分數(shù)表示小數(shù)表示1分米=()米=()米3分米=()米=()米7分米=()米=()米1厘米=()米=()米3厘米=()米=()米1毫米=()米=()米13毫米=()米=()米二、小數(shù)的計數(shù)單位是()、()、()……分別寫作()、()、()……每相鄰兩
2025-05-22 04:14
【摘要】重慶市江津區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊(二)同步練習(xí)(2) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧...
2025-04-05 03:41
【摘要】第四單元測試卷一、填空。1、讀作(),它是由4個()和5個()組成。2、把擴大到原來的()倍得4250,把1200縮小到原來的()倍得.3、的計數(shù)單位是(),它有()個這
2025-02-15 17:46
【摘要】第一篇:人教版新課標小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(大全) 人教版新課標小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì) 小數(shù)的性質(zhì)教材簡析 小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)四則計算的基礎(chǔ)。根據(jù)小...
2024-11-16 03:12
【摘要】裝 訂 線 學(xué)校: 班級: 姓名: 考號: 六小2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第四單元測試卷(時間100分鐘) 題號 一 二 三 四 五 六 總分 ...
2024-12-05 22:04
【摘要】數(shù)學(xué)第四單元考試題 填空 (),把10改寫成大小不變的兩位小數(shù)是()。 ,小數(shù)部分的最大計數(shù)單位是()。整數(shù)部分的最小計數(shù)單位是()。 □里填上適當?shù)臄?shù)。 5.□76≈□8≈ ,這樣的35...
2024-12-04 22:23
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題 小數(shù)的意義和性質(zhì)姓名___________如果一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……原來的數(shù)就分別擴大10倍、100倍、1000倍…… 小數(shù)點...
2024-10-10 20:02
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題 小數(shù)的意義和性質(zhì)姓名___________如果一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……原來的數(shù)就分別擴大10倍、100倍、1000倍……小數(shù)點向左...
2024-11-16 22:06
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),要求同學(xué)們要掌握以下知識:。,哪個位置的0不影響小數(shù)的大小。。用小數(shù)表示涂色部分,并比較小數(shù)的大小猜一猜,?猜想:=4個,40個,實際是4個,所以,=。商店1商店20
2025-02-15 12:30
【摘要】第四單元混合運算班級姓名等第一、填空(每空1分)1、156×(84-39)÷60,第一步算(),第二步算(),第三步算()。2、把671+29×4÷2的運算順序改變?yōu)橄惹蠛?,再求積,最后求
2025-01-18 18:12
【摘要】武漢市新洲區(qū)實驗中學(xué)金勇1了解網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,我們要揚其利,避其弊。2掌握上網(wǎng)守則,增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。3正確認識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響,文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、健康成長。1想想說說2
2024-12-01 19:24
【摘要】小數(shù)比較大小□.□□○□.□□597865>□.□□□○□.□□□55678<691□.□□○□.□□□□□□.□○□.□>○○○○○○<<<>>=<>
2025-01-27 11:19
【摘要】四單元 小數(shù)的意義和性質(zhì)單元教學(xué)目標1.理解小數(shù)的意義,認識小數(shù)的計數(shù)單位,會讀、寫小數(shù),會比較小數(shù)的大小。2.掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.會進行小數(shù)和十進復(fù)名數(shù)的相互改寫。4.能夠根據(jù)要求會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位,求出小數(shù)的近似數(shù),并能把較大的數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)。單元教學(xué)重點1、小數(shù)的意義和性質(zhì)。2、小
2025-06-18 22:42