【正文】 讀……我就用吃石榴的辦法來閱讀了”這幾句話運用了比喻論證方法，生動形象的寫出了了對不同的書應采取不同的閱讀方法。解答此題，需聯(lián)系本文觀點，在此基礎上，說出自己的閱讀啟示。故答案為：（1）閱讀能夠攝取豐富的營養(yǎng)，獲得廣泛的愉悅。（3）不受別人干涉，不看別人臉色，不以別人的意志為意志，不以別人的標準為標準，在閱讀中所得的自由，便是閱讀的快樂。（5）要廣泛地閱讀各種書籍，要選擇地閱讀，在閱讀中提高自己識別好壞良莠的能力，攝取豐富的營養(yǎng)，獲得讀書的真正愉悅。4．現(xiàn)代文閱讀（2016?南充）閱讀下面文章，完成下列各題。 ①我爸去世后，我媽越活越不招人待見。 ②她用iPad打發(fā)孫子，燒飯忽咸忽淡，記賬亂七八糟，將自己鎖在門外，時不時將孫子忘在幼兒園……誰敢相信，媽媽退休前曾是高中的特級教師呢？我教她玩微信，陪她旅游，幫她買健身器材，帶她找老玩伴，催她跳廣場舞……卻是無法讓她找回青春時代的光彩與熱情，她永遠是熱鬧場合的陌生人。 這么傷感的書，怪不得她越看情緒越低落！為了批判這一株“精神毒草”，我偷偷讀起來。 ④作者描寫了自己父親老去的過程，將患帕金森癥的父親比喻為一位被流放的國王，原本熟悉的家庭環(huán)境對父親來說，已變得越來越陌生，他仿佛身處異鄉(xiāng)。作者看到父親慢慢“變傻”，仿佛感到生命從他身上滲出，整個人的個性一滴滴漏掉……我只是一味地怪她不樂觀、不振作，卻從未從她的角度看待過她內心的掙扎與無奈。屏幕上演的什么對她來說毫無意義，她需要足夠響的聲音來沖淡自己的寂寞。 ⑦我坐下來，同她聊起電視上的這位笑星。看得出，她對我今天“反常”的表現(xiàn)感到一絲惶恐?；蛟S是怕我嘮叨她吧，她借口說自己要燒飯，就把我獨自撂在沙發(fā)上。 ⑧廚房里她的動作好慢，時常停下來若有所思，又不知道在思考什么。 ⑨這時候，我想起過世的父親。那時候，我媽嘴上對答如流，手上有條不紊。 ⑩如今，一個走了，一個活在女兒的嗔怪與臉色之中。 ?看著我媽的背影，我感到歲月流逝的巨大沖擊力——不知不覺中，母親已經走入孤單的晚年，她仿佛一位被流放的皇后，手足無措地面對這個對她來說越來越陌生的世界?！??我走進廚房，默默地打開她忘記打開的抽油煙機。廚房里很安靜，抽煙機的聲音競帶給我們默契的溫暖感。那種很幸福的感覺涌上心頭。 ?是的，當我放棄對她所有的要求之后，那種叫作“理解”的東西，如圣靈一般翩然而至。 ?“媽媽，愿我的理解能安放你的孤獨。（1）結合文意，說說標題“被放逐的皇后”的含義。像往常一樣，她看電視的眼神中散發(fā)著淡漠的霉味。（5）讀了全文，聯(lián)系自身實際談談你得到的人生啟示。（2）“霉味”本指東西在潮濕環(huán)境放久了而產生的霉菌的味道，這里指母親因父親去世情緒低落，內心孤獨而眼神茫然，毫無生機。回憶了父親在世時與母親相處的溫馨場面，與母親的現(xiàn)狀形成對比，問下文“我”理解母親的估計，母女和諧相處作鋪墊。作者希望自己的理解能讓衰老的母親找到幸福的感覺，從此不再孤獨?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這篇文章講述了晚年的母親在遭到老伴去世的巨大打擊下，變得不樂觀，不振作，我由最初的不理解到最終理解了母親，不再對母親過多的要求，表現(xiàn)了“我”對母親的理解和愛，文章告訴我們，只有理解和寬容才能使生活和諧幸福。這個題目是比喻的修辭，把母親比作了被放逐的皇后，體現(xiàn)了晚年的母親的孤獨和消極；據(jù)此解答，意思對即可。（3）本題主要考查的是記敘順序，根據(jù)“這時候，我想起過世的父親”可知是插敘的記敘順序。（4）本題考查的是對重要句子含義的理解，結合語句“我的理解”是說我不再要求媽媽做什么，“安放你的孤獨”是說希望媽媽不再孤獨，生活幸福。（5）結合文意，言之有理即可。5．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成小題。 ①網(wǎng)絡文學在中國已經走過20多年歷程。同時，年輕化也成為網(wǎng)絡文學發(fā)展重要趨勢，95后網(wǎng)文用戶規(guī)模同比提升近20%，新生代的崛起促使行業(yè)產生內生式的升級和變革。 ②報告的這一結論與讀者的感受是一致的。近年來，我國網(wǎng)絡文學出現(xiàn)了向現(xiàn)實貼近、向經典靠攏、向傳統(tǒng)文化取材的趨勢，傳播正能量、弘揚民族精神、表達文化自信的作品成批涌現(xiàn)，令人耳目一新。與此同時，貼近當下人群興趣熱點，接地氣、有溫度、充滿正能量的作品也更容易引發(fā)讀者共鳴，相關作品的閱讀量和評論量都很可觀。 ③今天，一些以往在網(wǎng)絡文學中很少見到的題材，如扶貧、支教、足球發(fā)展、相聲傳承等，都有一批優(yōu)秀作品深入反映；一些以往很少涉及的群體，如鄉(xiāng)村教師、基層警察、農民、牧民等，都有作品在描寫。如果說20年前網(wǎng)絡文學剛剛誕生的時候，許多創(chuàng)作者只能稱之為“寫手”，那么今天的一些創(chuàng)作者已經可以稱之為“作家”了。 ④文學藝術是時代的產物，同時又能反映時代的風貌。這一時期，中國人的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，整個社會生機勃勃、精神狀態(tài)昂揚向上。但是，正如人不可能拽著自己的頭發(fā)離開地面，創(chuàng)作者也不可能永遠脫離現(xiàn)實，生活與時代所發(fā)生的轉變直接或間接都會對創(chuàng)作者產生影響。從近5年的作品來看，那些閱讀量和評論量巨大的作品，有不少都是弘揚家國情懷、彰顯奮斗精神、書寫人間真情的，作品所體現(xiàn)的歷史觀、民族觀、國家觀都是正確而為社會大眾所認同的?！按罄颂陨呈家娊稹保瑫r代潮流滾滾向前，那些與時代同行的作品與創(chuàng)作者最終走向了無比廣闊的大海。 ） A.B.C.D.（2）本文的中心論點是什么？ （3）什么樣的作品是有溫度、接地氣的作品？結合第②段，談一談你的理解。 【答案】 （1）A（2）網(wǎng)絡文學當與時代同行。（4）發(fā)展歷程：早期：網(wǎng)絡文學的娛樂性強而文學性弱；近年來：網(wǎng)絡文學的發(fā)展跟上了時代發(fā)展的步伐。近年來，網(wǎng)絡文學感受到了時代精神的召喚，對主流價值觀的認同、對時代精神的回應、向中華文化的回歸。“我國網(wǎng)絡文學已經走向主流、走向成熟”說法錯誤。 （2）標題“網(wǎng)絡文學當與時代同行”就是論點。標題就是論點好處就是直截了當，開宗明義。 （3）根據(jù)題干要求可分析第2段的“我國網(wǎng)絡文學出現(xiàn)了向現(xiàn)實貼近、向經典靠攏、向傳統(tǒng)文化取材的趨勢，傳播正能量、弘揚民族精神、表達文化自信的作品成批涌現(xiàn)，令人耳目一新”“與此同時，貼近當下人群興趣熱點，接地氣、有溫度、充滿正能量的作品也更容易引發(fā)讀者共鳴”等句，即可整理出正確答案。變化原因：可提取第4段“但早期的網(wǎng)絡文學創(chuàng)作者受制于年齡和閱歷，對于現(xiàn)實生活缺乏把握能力，對于時代精神的感召缺乏足夠的敏感，以致沉溺于虛無縹緲的幻想世界”，第5段“（近5年）有不少都是弘揚家國情懷、彰顯奮斗精神、書寫人間真情的，作品所體現(xiàn)的歷史觀、民族觀、國家觀都是正確而為社會大眾所認同的。 故答案為：⑴A； ⑵網(wǎng)絡文學當與時代同行。 ⑷發(fā)展歷程：早期：網(wǎng)絡文學的娛樂性強而文學性弱；近年來：網(wǎng)絡文學的發(fā)展跟上了時代發(fā)展的步伐。變化原因：早期的網(wǎng)絡文學創(chuàng)作者受制于年齡和閱歷，缺乏對現(xiàn)實生活的把握能力，缺乏對時代精神感召的敏感度?！军c評】⑴本題考查的是文章內容的理解和辨析。 ⑵本題考查考生中心論點的理解能力?？忌⒁庹w感知文章后進行理解作答?？忌Y合題干，在文中找到答題的區(qū)域，進行分析?？忌Y合文中的內容，抓關鍵的句子，進行分析整理。 讓認真成為一種習慣此戰(zhàn)被后人戲稱為“敗在一撇上”。 ②多寫“一撇”，是戰(zhàn)敗的表象；缺失“認真”，方為失利的實質。播種認真，收獲品格；播種品格，收獲信念；播種信念；播種信念，收獲輝煌?！币虼?，我們應該養(yǎng)成認真的習慣。 ③要養(yǎng)成認真的習慣，就要懂得認真之“道”。 ④認真之“道”，在于對“毫厘”的極致嚴格。非凡，每每孕育于絲毫的較真之中，無論做好一項工作，還是成就一番大業(yè)，皆要有精細、精準、精深的全程投入，上個世紀60年代，鄧稼先在領軍對我園首顆原子彈設計進行理論計算時，發(fā)現(xiàn)一關鍵資料與蘇聯(lián)專家提供的技術指標有細微之別。正是這種極其認真的精神品格，成就了昔日的“兩彈一星”、當今的“蛟龍”“天河”等科技明星。 ⑤認真之“道”，在于對事業(yè)的“至拙”專注。”認真，彰顯的是笨功夫、長功夫、真功夫，乃為至拙的內在修煉。馬克思潛心研究40年，終成科學巨著《資本論》；李時珍耗費心血二十七載，“讀萬卷書、行萬里路”，終成醫(yī)藥經典《本草綱目》；錢穆傾盡一生心力，砥礪“雖居鄉(xiāng)僻，未嘗敢一日廢學”的拙功，終成1700萬言的國學著述，古今中外、千行百業(yè)的事實可鑒：做事、治學、成大器的真諦在于“心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉”。 ⑥認真之“道”，在于對成功的默默守望。其間不會躁動、不曾走神，也永遠不忘初心、不言放棄。沉潛事業(yè)的認真，多么需要遠離紅塵熙攘、擯棄功利躁動、抵御炫眼誘感。 ⑦然而，一舉成名、一鳴驚人的“速成”心態(tài)，使一些人變得急功近利、心浮氣躁。君不見，一塊脫落的塑料泡沫未引起監(jiān)控發(fā)射者的關注，導致美國“哥倫比亞”號航天飛機的悲慘失事；一個粗心的農林工未滅煙蒂，引起一場森林大火……因失于一物之細，而失去天下之大；因疏于一事之微，而導致一場悲劇，這是警世教訓。 ⑧“萬物得其本者生，百事得其道者成。（選自《人民日報》2017年08月22日，有改動）（1）本文的中心論點是什么？ （2）文中所講的認真之“道”具體包括哪些內容？ （3）請指出下面句子所運用的論證方法。”________②馬克思潛心研究40年，終成科學巨著《資本論》?！比绾卫斫膺@句話的含義？ 【答案】 （1）我們應該養(yǎng)成認真的習慣（讓認真成為一種習慣）。（3）道理論證；舉例論證（4）追求成功的道路很漫長，需要耐得住寂寞，長期堅持認真做事。 【解析】【分析】（1）結合本文的內容來看，題目“讓認真成為一種習慣”即是論點?！钡冖荻巍罢J真之‘道’，在于對事業(yè)的‘至拙’”專注?！备爬纯伞！背鲎浴对鴩視?，這是引用論證。這是舉例論證，有力的證明了認真之“道”，在于對事業(yè)的“至拙”專注的道理。”分析得出，追求成功的道路很漫長，需要耐得住寂寞，長期堅持認真做事。故答案為：⑴ 我們應該養(yǎng)成認真的習慣（讓認真成為一種習慣）。⑶ 道理論證；舉例論證；⑷ 追求成功的道路很漫長，需要耐得住寂寞，長期堅持認真做事?！军c評】⑴本題考查考生對議論文論點的概括和提取的能力。⑵本題考查考生對文本內容的理解。⑶常見的論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證和對比論證。⑷ 對文本中重要語句含義的理解，考生要聯(lián)系文本的內容以及文本表達的觀點來闡述，既要聯(lián)系文本內容，也要聯(lián)系生活實際和自己的生活經驗，綜合性第進行分析表達。 感應一聊，都是陪父親來看病的。醫(yī)生初步診斷都是患了阿爾茨海默病，也就是老年癡呆癥。 ③他們互留了電話。她一眼認出了老人，這不是上次兒子陪來看病的那位老人嗎？再往邊上一看，果然是他，滿臉無奈的樣子，邊上還站著個中年婦女，也不知道是他什么人。指指坐在椅子上的老人，那是我爸爸，我也是陪他來休檢的。他讓中年婦女過去陪著兩位老人。 ⑤看著兩位老人坐在一起，聊著什么，他和她，在拐角找了個位子，坐下。 ⑦越來越嚴重了。 ⑧那次來檢查，還只是丟三落四，現(xiàn)在只要從家里走出去，就找不到回家的路。害怕他出門走丟了，我想了很多辦法。他指了指陪在老人身邊的中年婦女。誰知道，有時候保姆上個廁所，他轉身就悄悄地打開門，一個人溜出去了?？墒?，自從我們給他買了新手機后，他經常不帶手機就出門，也不知道是忘了，還是故意不帶。 ⑩后來，我有個朋友給我提了個建議，很管用。我讓保姆在父親的衣服口袋里，偷偷縫了一個感應器。他得意地拍拍手中的感應器按鈕，忽然想起了什么似的，他問她，你父親的情況，好像比以前好一些了，你們用什么方法管住他？她說，我們也沒刻意做什么，就是多抽點時間，陪陪他。讓他一個人出門，我們當然不放心，所以，等他走出門了，我老公就拎著個醬油瓶，悄悄地跟在他身后。我們這樣做，就是不想讓老爺子覺得他是個病人。 ?正說著話，她猛然站了起來，老爺子呢？他手里的感應器按鈕，忽然也“滴滴”地叫了起來，兩個人趕緊奔向兩位老人剛剛坐著的地方，只見兩位老人相互攙扶著，向走廊盡頭走去，跟在后面的保姆說，他們要去找個地方抽根煙。 ?她，長舒一口氣，笑了。 苦zhōng（________）（2）根據(jù)文中內容填寫下表。 （4）下列分析正確的一項是（ ） A.B.C.D.（5）聯(lián)系全文內容，請在結尾省略號處補寫他此刻的內心活動。 【答案】 （1）衷（2）越來越嚴重；保姆、手機定位以及用感應器盯住。（或：尊重老人并給予溫情的陪伴）（3）補敘；內容上交代“他”和“她”在醫(yī)院初次相遇的原因——兩位父親都得了老年癡呆癥。（6）①裝在父親身上的感應器及時向家人傳遞位置信息。（或：子女要盡可能地感知父母的心理以及情感需求。“衷”是一個“衣”字拆開，中間一個“中”字。自從第一次看病后，子女做法不同，“于是我給他請了個專職保姆，就是她。保姆專門照顧他，他走到哪，保姆就跟到哪?！绷硪粋€子女做法則是“我們也沒刻意做什么，就是多抽點時間，陪陪他。（3）補敘上次兩人都是陪父親來看病的，兩人的父親都是患了老年癡呆癥，為下文第二次相遇患癡呆癥父親癥狀的不同和女子的不同做法做鋪墊。兩個老人的癥狀相似……醫(yī)生初步診斷都是患了阿爾茨海默病，也就是老年癡呆癥”不符。C“思想的啟迪”錯誤，明白了老人需要的是陪伴，使“他”的內心受到觸動。（6）“感應”表層含義指安裝 患有老年癡呆癥父親身上的向家人傳遞位置信息的感應器，深層含義指“她”對溫柔對待父親的做法影響了“他”，使“他”的內心受到觸動。（或：簡單粗暴的管束）；多抽時間陪伴。結構上為后文“他”和“她”對患癡呆癥父親的不同行為作鋪墊 ⑷D；⑸內容上側重反思自己的行為。 ②“她”對待父親的態(tài)度影響了他，使“他”的內心受到觸動。）【點評】⑴本題考查常用漢字的識記和書寫的能力。⑵本題考查文章內容的理解能力。⑶本題考查語文基礎知識的掌握和理解能力。⑷本題考查文章內容的理解和辨析能力。⑸本題考查文章內容的理解和想象的能力。⑹本題考查標題的理解和分析能力。8