【正文】 39。Mabry makes a point of interacting(互動)with the 7 when he can .I know the little faces, but I don39。The unexpected celebration at school 9 Mabry how valued(珍視) he is by students and teachers alike .He39。t brag(吹噓) on himself, but it doesn39。s doing or where he is, he will 13 stop what he39。Haze spent the whole following weekend 15 the pile of handwritten cards he 16 ! t all organize something as 17 as this birthday celebration, but it39。s day 19 , and let them know how they are valued! It can make much 20 .1. A. joyB. regretC. surpriseD. sadness2. A. greetedB. servedC. praisedD. treated3. A. visitingB. decoratingC. crossingD. lining4. A. cakesB. cardsC. picturesD. toys5. A. walkedB. ranC. stoodD. hurried6. A. discussionB. interviewC. reportD. speech7. A. teachersB. friendsC. studentsD. workmates8. A. wordB. classC. actionD. name9. A. offeredB. promisedC. showedD. left10. A. importantB. lovedC. famousD. talented11. A. plannedB. gotC. expressedD. hid12. A. meanB. workC. includeD. matter13. A. alreadyB. stillC. alwaysD. only14. A. busyB. badC. warmD. long15. A. reading throughB. sending forC. handing outD. returning to16. A. borrowedB. lostC. packedD. received17. A. noisyB. usualC. bigD. formal18. A. signB. questionC. partD. task19. A. simpleB. specialC. funnyD. terrible20. A. troubleB. progressC. moneyD. difference【答案】 （1）C；（2）A；（3）D；（4）B；（5）A；（6）B；（7）C；（8）D；（9）C；（10）B；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；（16）D；（17）C；（18）A；（19）B；（20）D； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，剛剛80歲的Haze Mabry在佐治亞州派克縣小學當清潔工，在他生日那天750名師生員工出人意料地為他慶祝了生日，Mabry感受到了師生們對他的珍視。這意義非凡。句意：但令他吃驚的是，那一天不同于其他任何一天。根據(jù)上文Haze Mabry像往常一樣到了學校，準備工作，他并不知道接下來要發(fā)生的事，所以是出乎意料，令他吃驚，故選C。句意：正當他安頓下來準備開始一天的工作的時候，750多人在走廊上依次站好，包括學生、老師和工作人員，向他問好。上文這一天是他的生日，再根據(jù)下文，學生、老師和員工拿著賀卡、橫幅，所以是問好，故選A。句意：正當他安頓下來準備開始一天的工作的時候， 750多人在走廊上依次站好，包括學生、老師和工作人員，向他問好。本句中人很多，750人，所站的地方是走廊，所以大家是排好隊，站著，故選D。句意：學生們制作了手制賀卡和橫幅，當他經(jīng)過時，他們都唱著生日快樂歌，一邊喊著他的名字。這一天是他的生日，生日送蛋糕和賀卡，根據(jù)下文“ the pile of handwritten cards”，可知選B。句意：學生們制作了手制賀卡和橫幅，當他經(jīng)過時，他們都唱著生日快樂歌，一邊喊著他的名字。根據(jù)上文學生、老師和員工排隊給他祝賀生日，Haze Mabry80歲了，體力方面，還有下文他花了整個周末去讀賀卡，說明他很享受大家的祝福，所以他只能是一路走著，故選 A。句意：“他們就像我的孩子”，Mabry在接受《華盛頓郵報》采訪時說。設(shè)空詞所在的句中The Washington Post，是一家報紙的名字，而Mabry是一名校工，所以是他接受了《華盛頓郵報》的采訪，故選 B。句意：Mabry在可能的時候一定會和學生們互動。根據(jù)下文“He won39。ts doing or where he is, he will ___13___ stop what he39。 （8）考查名詞。A. word“詞，話”；B. class“班級”；C. action“行動”；D. name“名字”。 （9）考查動詞。 A. offered“提供”；B. promised“答應，許諾”；C. showed“展示，表明，表演”；D. left“離開”。 （10）考查形容詞。人”，他計劃了這次驚喜。Mabry是學校的校工，他用他的熱心和愛對待學生，所以學生、老師對他的是也是愛，故選 B。句意：老師Lori Gilreath說：“他是整棟樓里最受人愛的人”，他計劃了這次驚喜。這次為Mabry慶祝生日，根據(jù)上文學生和老師提前做了準備，所以需要的是計劃，故選A。句意：他不會自夸，但如果哪個孩子有哪一天過得不好，不管他在做什么，在哪里，他總是停下來，照顧這個孩子。設(shè)空詞后跟選擇疑問句，他在哪里，他做什么，接著說：Mabry停下來，照顧學生，所以設(shè)空詞是給出的無條件要求，it doesn39。 （13）考查副詞。A. already“已經(jīng)”；B. still“仍然，還”；C. always“總是，一直”；D. only“僅僅，只是”。 （14）考查形容詞。A. busy“忙的”；B. bad“壞的，惡劣的”；C. warm“溫暖的”；D. long“長的”。 （15）考查動詞短語。賓語是cards賀卡，是Haze收到的，故選A。句意：Haze花了整個周末讀他收到的一大堆手寫賀卡！A. borrowed“借（入）”；B. lost“丟失”；C. packed“收拾，包裝”；D. received“接收”。 （17）考查形容詞。A. noisy“嘈雜的，吵鬧的”；B. usual“平常的，普通的”；C. big“大的”；根據(jù)上文可知750人參加，所以用“大的“來形容，故選C。句意：也許我們不可能都組織像這次生日慶典這樣大的活動，但它預示著這樣一個道理：抓住任何機會，讓某個人的日子變得特別，讓他們知道他們是如何被重視的！這可以產(chǎn)生很大的影響。句中it指代慶祝生日的活動，冒號后的內(nèi)容是這次活動預示的道理，故選A。句意：也許我們不可能都組織像這次生日慶典這樣大的活動，但它預示著這樣一個道理：抓住任何機會，讓某個人的日子變得特別，讓他們知道他們是如何被重視的！這可以產(chǎn)生很大的影響。 文章開始的like every other day，本來這一天是和其它任何一天都一樣，是平常的，但由于師生共同為Mabry慶祝生日，讓它變得不平常了，故選 B。句意：也許我們不可能都組織像這次生日慶典這樣大的活動，但它表明：抓住任何機會，讓某個人的日子變得特別，讓他們知道他們是如何被重視的！這可以產(chǎn)生很大的影響。把平常的日子變特殊，它是有意義的，可以產(chǎn)生不同的影響，make difference固定短語，“有影響”，故選D。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。 I feel that I was blessed by an Angel not long ago town. Because of the cold, my 2 t notice this until we got home. I became 4 Although it is a material item, it is yet very 5 . He went out and retraced our 6 it in. I thought it was 8 Well, at around midnight last night, our dogs went mad. We have a sunroom 9 out there. In its basket was a ring box…h(huán)olding my ring! Along with the ring was a diamond circle.that told the story of this stranger 13 about finding the ring. The jeweler is a friend of mine so she gave her my 15 to find. The stranger who found the ring 17 out. And then also left a gift card for us to take our family out to the movies as a Christmas gift. The note was 19 s Elf (小精靈). My friend is keeping her lips 20 （1）考查形容詞。根據(jù)下文的the town is so small可知作者所在的城鎮(zhèn)很小，故選B。A. ring“戒指”；B. hand“手”；C. brain“大腦”；D. finger“ 手指”。 （3）考查動詞短語。因為寒冷，戒指從手指上脫落了，故選A。A. firmly“堅定地”；B. formally“正式地”；C. identically“相同地”；D. physically“身體上地”。 （5）考查形容詞。根據(jù)上文“I didn39。 （6）考查名詞。作者的丈夫又出去，沿著他們之前的步子尋找戒指，選B。A. took “拿”；B. pressed“按壓”；C. turned“翻轉(zhuǎn)”；D. counted“數(shù)數(shù)，計算”。 （8）考查動詞。根據(jù)上文“I called the stores we were in and no one turned it in.” 可知作者給去過的商店打電話，但是沒有返還戒指。sth be gone固定短語，“某物不見了，消失了”。 （9）考查動詞。sunroom“日光浴室”，在這里人可以沐浴到陽光。 （10）考查動詞。根據(jù)下文But that night, we left it unlocked.可知那天晚上，作者沒鎖日光浴室的門。故選D。句意：我的小摩托車停放在那兒。A. made“做，制造”；B. parked“停放（車輛）”；C. repaired“修復，修理”；D. destroyed “破壞”。 （12）考查名詞。根據(jù)下文The note was 19Santa39。 （13）考查動詞。這位好心人發(fā)現(xiàn)了作者的戒指，故選C。句意：那個人找到了寶石匠，解釋到他發(fā)現(xiàn)了一枚戒指。故選A。A. phone number“電話號碼”；B. photo“照片”；C. mailbox“郵箱”；D. name“名字”。根據(jù)The jeweler is a friend of mine可知寶石匠是作者的朋友，所以寶石匠應該是給了那位好心人作者的名字。 （16）考查形容詞。根據(jù)上文the town is so small,可知城鎮(zhèn)很小，所以找到作者一家很容易。 （17）考查動詞。根據(jù)“in the store”可知那人是在商店里，肯定是購買絲線，故選A。A. warm“溫暖的”；B. rainy“多雨的”；C. foggy“有霧的”；D. cold“寒冷的”。 （19）考查動詞。A. called“給……打電話”；B. written“寫”；C. signed“署名”；D. noticed“察覺”。s Elf (小精靈)是那位好心人的名字，所以是署名為Santa39。 （20）考查形容詞。根據(jù)上文可知那人將自己稱為圣誕老人的小精靈，說明他不想讓作者知道自己是誰。選A。4．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。 Years after graduation, I tried to maintain the little bit of Fr