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正文內(nèi)容

最新部編版語文九年級下冊第三單元寫作布局謀篇教案-在線瀏覽

2025-04-02 03:43本頁面
  

【正文】 成以上是女性,清一色的錐子臉、高鼻梁、尖下巴,超過54%的受調(diào)查的95后稱,渴望當(dāng)主播、當(dāng)“網(wǎng)紅”。同時(shí)有人認(rèn)為網(wǎng)紅繁榮背后也存有較大隱憂。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息【答案】怎么看網(wǎng)紅?不妨摘下“墨鏡”在沒有網(wǎng)絡(luò)與智能手機(jī)之前,普通人想成為名人,常見的有兩條途徑:要么德高而尊,像雷鋒、“草原英雄小姐妹”、賴寧,成萬民敬仰的道德標(biāo)桿;要么藝優(yōu)而名,像聶衛(wèi)平、郎平、劉曉慶,在某一領(lǐng)域成為佼佼者而揚(yáng)名天下?;ヂ?lián)網(wǎng)好,好在它是一個(gè)特殊的社會,有著迥異于傳統(tǒng)的話語體系與行事規(guī)則,紅人制造也不例外?;ヂ?lián)網(wǎng)給了萬千草根一個(gè)紅人夢,于是乎,網(wǎng)紅路上摩肩接踵,你方唱罷我登臺,好不熱鬧。你我都是網(wǎng)紅的“幕后推手”,很清楚出自什么心理參與一場場無厘頭的大眾狂歡中,解構(gòu)古典審美、顛覆傳統(tǒng)觀念、挑戰(zhàn)既定規(guī)則,言不由衷、幸災(zāi)樂禍,等著出洋相、看笑話。不管怎樣,戴著“墨鏡”參與網(wǎng)紅生產(chǎn),也就難免透過“有色眼鏡”看網(wǎng)紅。網(wǎng)紅有“酒綠燈紅”、“紫艷妖紅”,也有“根正苗紅”“又紅又專”、充滿正能量的“紅”。比如有人默默無聞地?zé)嵝墓娉蔀榫W(wǎng)絡(luò)紅人,有人路見不平一聲吼一戰(zhàn)成名,有人堅(jiān)持健身帶動更多人健康生活,有人在疾病面前樂觀積極感動人心。2015年歲末,鳳姐為自己找到了現(xiàn)時(shí)最熱的標(biāo)簽——天使投資人。只要不在驚世駭俗、離經(jīng)叛道的路上走得太遠(yuǎn),恰當(dāng)利用大眾心理與網(wǎng)絡(luò)游戲規(guī)則來制造網(wǎng)紅,并無不妥?!窘馕觥吭囶}分析:新材料作文,審題是關(guān)鍵,而閱讀材料又是審題的前提。考點(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。閱讀材料,請根據(jù)要求作文。什么是“燃”?雄渾激越的音樂,緊張刺激的賽事,精彩紛呈的電影,振奮人心的演講……在某種意義上,那些令人熱血沸騰、激情澎湃的事或物,都可謂之為“燃”。對于“燃”,你有怎樣的經(jīng)歷和感受,請結(jié)合材料所給內(nèi)容,寫一篇不少于800字的文章?!敬鸢浮俊纠摹空业阶约旱摹叭肌秉c(diǎn)“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃創(chuàng)意”……不知不覺間,“燃”成為流行詞。人們欣賞“燃”、點(diǎn)贊“燃”,正因“燃”代表著一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài),洋溢著一種積極進(jìn)取、充滿陽光的精氣神。的確,相較于通過外在刺激獲得短暫的亢奮或一時(shí)的熱情,一個(gè)人只有點(diǎn)燃內(nèi)心的火焰,才能讓“燃”的狀態(tài)恒久持續(xù),進(jìn)而迸發(fā)源源不斷的力量。狀態(tài)能否“燃”起來,取決于心靈的溫度。種種頹靡狀態(tài),皆因心態(tài)消極、意志消沉。心中揣著一團(tuán)火,銳氣才不會散,腳步才不會停。即便是再平凡的個(gè)體,也有 “燃”起來的可能?!爱?dāng)代愚公”黃大發(fā)只是一名普通村支書,卻立志“讓鄉(xiāng)親們過上好日子”,歷時(shí) 36 年,終于帶領(lǐng)村民修成了一條繞三重大山、穿三道絕壁的萬米水渠。狀態(tài)的“燃”與否,無關(guān)職位高低、權(quán)力大小。“燃狀態(tài)”,也并不必然意味著鮮花和掌聲。走不出 “舒適區(qū)”,吃不了苦頭,邁不過溝坎,一遇困難挫折便垂頭喪氣、滿腹牢騷,這樣的人,是難以葆有持久熱情與動力的。影片中,創(chuàng)業(yè)者們向著自己的目標(biāo)奮力進(jìn)發(fā),有的忙到抽不出時(shí)間見家人,有的每天睡眠時(shí)間少得可憐,有的事業(yè)墜入低谷……盡管充滿痛苦、迷茫、徘徊,但他們都有著自己的“燃點(diǎn)”,有著為夢想不懈打拼的激情?!狈e極進(jìn)取、不懈奮斗,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),讓自己“燃”起來吧。材料是作文觀點(diǎn)的重要載體,是寫作內(nèi)容選擇和立意的依據(jù),應(yīng)全面理解材料,真正吃透材料,選好角度,確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn)。在平時(shí)復(fù)習(xí)中要注意積累闡釋類材料作文的特點(diǎn)及審題立意的方法,熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細(xì)節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點(diǎn)的技巧。【立意】角度一:讓自己“燃”起來;角度二:為“燃”點(diǎn)贊;角度三:大家一起“燃”。②“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)只是一名普通村支書,卻立志“讓鄉(xiāng)親們過上好日子”,歷時(shí) 36 年,終于帶領(lǐng)村民修成了一條繞三重大山、穿三道絕壁的萬米水渠。④一些反面的素材:生活中,一些人曲解“平淡是?!保磺笥泄?、但求無過,做一天和尚撞一天鐘;一些人自詡“無欲無求”,不重過程、不問結(jié)果,在得過且過中沉淪;一些人自以為“聰明絕頂”,偷奸耍滑、華而不實(shí),變得左右逢源、八面玲瓏;一些人盲信“佛系人生”,凡事“意思意思”就行,失去了進(jìn)取的意志?!窘Y(jié)構(gòu)】從立意的幾個(gè)角度來看,都需要寫出議論文。然后運(yùn)用論據(jù)進(jìn)行論證,以正面論證為主,同時(shí)進(jìn)行正反對比論證。最后總結(jié),倡導(dǎo)積極健康的生活,讓自己“燃”起來。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面: 一是作文材料本身是有爭議性的實(shí)事或時(shí)事;而非全國卷或是一句名言、或是一個(gè)寓言、或是一首詩,里面蘊(yùn)含一些道理。 三是帶有明顯的驅(qū)動任務(wù)。閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇文章。支持方說,正是傳統(tǒng)儀式的不斷缺失,導(dǎo)致現(xiàn)在的人丟失了許多好東西,比如見到長輩老師不用再錯(cuò)身讓路行禮,丟失了道德禮節(jié);而反對方則說,繁文縟節(jié)不過是個(gè)形式,婚禮再隆重也不能代表愛情,也可能會離婚。對“儀式感”你有怎樣的思考?請結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇文章?!敬鸢浮坷模? 不可或缺的儀式感大多時(shí)候,生活的確是平淡無奇又匆匆忙忙,儀式感早就被人們輕易拋諸腦后。  而儀式感對于生活的意義就在于,用莊重認(rèn)真的態(tài)度去對待生活里看似無趣的事情,不管別人如何,一本正經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地把事情做好,才能真真正正發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。是啊,一個(gè)敷衍了事、平淡無趣的態(tài)度怎么能期待擁有一個(gè)趣意盎然的生活呢。小姨有點(diǎn)生氣地說,“你能不能給我認(rèn)真點(diǎn),有點(diǎn)儀式感,就你這個(gè)穿破牛仔的態(tài)度能好好聽一場音樂會嗎?”等到音樂會中途,我才發(fā)現(xiàn)小姨的話沒錯(cuò)。而那些和小姨一樣穿著禮服的人卻正襟危坐,投入認(rèn)真地欣賞,神采奕奕。儀式感能喚醒我們對于內(nèi)心的尊重,因而也能去尊重生活?! ∥覀冎孕枰槎Y、畢業(yè)典禮、散伙飯、考前誓師會等等儀式,就是需要儀式感來給自己未來的開始賦予新的意義,或者讓自己和過去做一個(gè)正式的告別。只是我們需要一個(gè)儀式,需要一個(gè)可以說你好說再見,一個(gè)可以光明正大跟過去決裂,一個(gè)似乎可以逼著自己做一些改變的時(shí)刻。就像王小波說的,“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩意的世界。能力層級為E級。解答本題,要注意它由材料和寫作要求兩部分組成,審題的重心應(yīng)放在材料上。本題中,材料反映的是當(dāng)下的社會生活現(xiàn)象,寫作對象集中,關(guān)鍵詞為“儀式感”,此為題目的限制性,考生必須要緊緊圍繞“儀式感”這個(gè)核心范圍進(jìn)行寫作,否則視為離題或者偏離題意。正方認(rèn)為儀式有積極的意義不應(yīng)缺失,是從內(nèi)涵的角度加以肯定;反方認(rèn)為繁瑣的儀式可以不要,是從形式的角度加以否定。綜合兩段材料,肯定儀式積極作用的同時(shí)也可以指出其存在的問題,以發(fā)展的眼光來看待,以辯證的觀點(diǎn)來分析即可。那虔誠的躬身,豈非對千年來儒文化“修身齊家治國平天下”的傳承?若廢此佳禮,重學(xué)尚義的風(fēng)氣何來依托?尊師求道的禮教何以萌芽?便如子曰:“一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。中國古代便有;紅白喜事“,結(jié)婚生子便是“紅喜事”,而老人仙逝則是“白喜事”。廣東婚禮儀式中有一環(huán)節(jié)是新娘梳頭。這正是儀式的意義所在,無論是清明祭祖還是春節(jié)儀式, 都源于人與人之間溫?zé)岬那楦校河H情,友情,愛情……除此以外,還是一份對中華文化的守護(hù)。而在希臘,婚禮儀式上他們會跳圓圈舞,這與希臘的熱情一脈相承。祭祖,在中國人的觀念里,是極其神圣的,“身體發(fā)膚,受之父母”,祭祖的儀式必然是神圣而虔誠的,同時(shí),中國人在也祭祖的過程中延續(xù)繼承著一個(gè)家族的精神信仰,因此,祭祖儀式也可理解為精神信仰通過一定的儀式行為延續(xù)傳承的過程。好比舊時(shí)大操大辦喜宴婚慶的奢華浪費(fèi)已不適當(dāng)代環(huán)保勤儉風(fēng)尚一般,如此儀式,亟須改變。民主之風(fēng)成主流,孫中山先生果斷變革三跪九叩的儀式,以作揖取而代之,天下之士高呼明智?!睆?fù)旦大學(xué)教授嚴(yán)復(fù)鋒說:“習(xí)慣的意義在于維持生活的安穩(wěn)感。然后再結(jié)合自身生活經(jīng)歷揭示儀式感的意義,最后再拓展到其它儀式,進(jìn)一步揭示儀式所傳承的文化,以及對人們生活的意義。有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒有理由就站不住腳。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn);還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。 (四)進(jìn)一步深入闡述。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。 (五)聯(lián)系實(shí)際,快速收尾。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。95.(題文)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。點(diǎn)贊4萬多個(gè)。一時(shí)間輿論反轉(zhuǎn),網(wǎng)友紛紛怒指“每年都有這種蹭熱點(diǎn)的營銷雞湯文?!敬鸢浮烤芙^急功近利  “這里是高考中考小升初考前培訓(xùn)中心,速成培訓(xùn),保證你考試過關(guān),效果顯著。  “別讓孩子輸在起跑線上”.這是如今教育機(jī)構(gòu),早教中心最有號召力的廣告,因?yàn)樗?符合了中國父母的那種望子成龍,望女成鳳的心理。 ”這個(gè)變成了父母理所當(dāng)然的理由,可孰不知他們這種急功近利的心理只 會加重孩子們的負(fù)擔(dān),影響孩子們的身心發(fā)展?! ⊥醢彩P下的方仲永,五歲能詩,得到了全鄉(xiāng)秀才的贊賞,紛紛請他們父子做客,還 有人用錢求仲永題詩。于是,十二、三歲時(shí),方 仲永和常人已經(jīng)沒有什么不同了。 只顧眼前利益,急功近利,急于求成,你離成功只會越來越遠(yuǎn)。一開始馬云決定搞電子商務(wù),全面運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)購物的這個(gè)想法 得到很多人的不解與冷嘲熱諷。 可是馬云覺得未來人們都離不開網(wǎng)上電子 商務(wù),于是他沒有只顧眼前利益,急于求成,而是堅(jiān)持走電子商務(wù)這一冷道路?! ⊥瑫r(shí)我們不得不佩服馬云 目光的長遠(yuǎn),有著實(shí)的高見才華。是那些一直渴望一夜成名的選秀選手,還是假標(biāo) 著作等身,身陷“造假門”偽學(xué)者。遠(yuǎn)高功利之心就會遠(yuǎn)高淺薄與庸俗,就會保持 心中的一片凈土?!窘馕觥吭囶}分析:寫作角度:(1)造謠的程某:真實(shí)是新聞的第一生命。(2)信謠的公眾:謠言得以迅速傳播,除了反映人們?nèi)狈ΤWR以外,更反映了公眾對高考的過度關(guān)注,形成了一種高考娛樂和高考焦慮。(3)傳謠的自媒體:明知故犯、影響巨大、個(gè)體獲利,這既是本次事件的特征,更是諸多新媒體無底線競爭的一個(gè)縮影。點(diǎn)睛:新聞類材料,提供的往往是現(xiàn)實(shí)生活中鮮活的時(shí)事新聞熱點(diǎn)。在命題上,此類材料具有開放性,可以仁者見仁智者見智。寫作時(shí)注意 扎實(shí)而評(事實(shí)性),新聞事實(shí)是時(shí)評成敗的關(guān)鍵,是時(shí)評可信性的源泉。96.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。白天種地植樹,晚上織布制錦,閑時(shí)教村民唱山歌……這是90后小徐的生活狀態(tài)?!拔抑牢蚁胍裁础8改赣煞磳ψ兂芍С?,村里人也加入其中,積極傳承發(fā)揚(yáng)本民族文化。對于以上事件,你怎么看?請寫一篇文章表明你的態(tài)度,闡述你的看法?!敬鸢浮繄?jiān)持理想  魚的理想是游遍大江南北,暢游水流之間。魚笑飛鳥太過幼稚,飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同,你有你的雄心壯志,我也有我自己的想法,每個(gè)人的理想都不相同,只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)?! ∥覀兠總€(gè)人心中都有一個(gè)夢,不管這個(gè)夢是否有意義,但它始終是一塊人生的拼圖。而有的人空有夢想,從不為之付諸努力,夢最終只能是夢,只能是癡心妄想的空話、未來的遺憾。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋,但是所有的人都笑話他,因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小,這條江淹死過數(shù)不勝數(shù)的人,別說建橋,人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金,在吞噬了無數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話?! ”热绫葼柹w茨,讓小小的一枚硬幣變成了億萬財(cái)富。還有萊特兄弟,不顧旁人的嘲笑,造出了世上第一架飛機(jī)……一個(gè)個(gè)活生生的例子,一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢麄儾欢际菆?jiān)持理想并獲得成功的人嗎?  我也有我的理想  在我們追求理想的道路上,也許還有別樣的誘惑會誘導(dǎo)你的未來,但星星無論再亮,也取代不了獨(dú)一無二的月亮,不管陷阱有多美麗,也只有我們的理想最閃亮。點(diǎn)睛:時(shí)事新聞類材料,提供的往往是現(xiàn)實(shí)生活中鮮活的時(shí)事新聞熱點(diǎn)。在命題上,此類材料具有開放性,可以仁者見仁智者見智。寫作時(shí)注意扎實(shí)而評(事實(shí)性):新聞事實(shí)是時(shí)評成敗的關(guān)鍵,是時(shí)評可信性的源泉。憑理而斷(評析性):憑理而斷,指的是對新聞事件清晰的理性判斷。所謂就事論事,就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失,不要求作過多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身進(jìn)行評議,發(fā)表自己的看法,能言之成理,持之有據(jù);所謂就事論理,就是對所評之事進(jìn)行具體深入的分析,充分說理,闡明一個(gè)道理,而不是停留在就事論事上,以達(dá)到“扶正祛邪,激濁揚(yáng)清”的寫作目的。此題注意明確自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論證即可?! ?987年創(chuàng)立于深圳,名稱來自“中華有為”的標(biāo)語,是一家生產(chǎn)用戶交換機(jī)的香港公司的銷售代理?! ?006年與摩托羅拉合作在上海成立聯(lián)合研發(fā)中心,推出新的企業(yè)標(biāo)識,充分體現(xiàn)聚焦客戶、創(chuàng)新、穩(wěn)健增長和和諧的精神?! ?018年華為和全球領(lǐng)先運(yùn)營商簽定了26個(gè)5G商用合同,華為排名世界品牌500強(qiáng)第58位。在近期采訪中,其掌門人任正非深有感觸地說道:“華為在全球18萬員工中,研究人員就占到了45%,每年的研發(fā)投入占銷售額的15%左右。在未來五年,我們還將大量投入研發(fā)費(fèi)用,做全世界最好的網(wǎng)絡(luò)?!敬鸢浮縿?chuàng)新自信與成功  這個(gè)世界上從不缺乏有才能的人,能否成功的關(guān)鍵只在于你是否能夠創(chuàng)新,并且敢于向別人展示你的成果。安騰百福從傳統(tǒng)拉面中獲得了靈感,發(fā)明出了世界上第一包方便面,開發(fā)帶動了一個(gè)新產(chǎn)業(yè),造就了他事業(yè)的成功;蔡倫用樹皮、破布、破漁網(wǎng)等材料發(fā)明出了造紙術(shù),促進(jìn)了文化的傳播,推動了整個(gè)社會的進(jìn)步。正是因?yàn)闅v史上有許多諸如他們這樣的人,我們的科技才得以進(jìn)步,歷史才得以推動。著名科學(xué)家愛因斯坦《相對論》一書發(fā)表后,曾有人炮制了一本《百人駁相對論》,但他對其不屑一顧,并留下這樣的話語,“假如我的理論是錯(cuò)誤的,一個(gè)反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零。二種截然不同的表現(xiàn)說明了自信在成功中的重要作用。有信心,可以使人成功;沒有信心,一定不會成功。愛默生曾說過:“自信是成功的第一秘訣。可在他成功的背后,是不為人知的辛酸淚。在一次次的失敗后,他終于找到了當(dāng)時(shí)最適合的材料竹絲。越來越多的偉大的成功也都印證了這個(gè)觀點(diǎn)。讓我們堅(jiān)信創(chuàng)新+自信=成功!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語和要求。意在引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)華為企業(yè)的歷史發(fā)展與任正非經(jīng)營企業(yè)的理念來思考,如“獲得成功的關(guān)鍵”“如何才能在我們時(shí)代獲得成功”等。如果僅僅寫研發(fā)創(chuàng)新,固然是對材料的一種理解,但未免顯得單一。這在思維能力的要求上,就要求學(xué)生具有把握主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面與次要方面的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對思辨能力的要求。如結(jié)合生活中事例分析,引出“合作與創(chuàng)新”的重要性,如生活中學(xué)習(xí)需要合作,國
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