【正文】 在一起，賜喜歡談?wù)摬刨|(zhì)比不上自己的人。另外，要堅(jiān)守本心，不忘初心，即便外在環(huán)境不如意，也應(yīng)如周敦頤筆下的蓮一般，保持獨(dú)立高潔的人格，做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。 【解析】【分析】（1）“更加”，后者“進(jìn)步，長(zhǎng)進(jìn)”。“的”，后者代詞，指講學(xué)家說(shuō)的話。（2）此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：丹之所藏者赤/漆之所藏者黑/是以君子必慎其所與處者焉。此題要注意句式結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng)?！板保合礈?。“妖”：妖艷。“若”：比得上。用自己的生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐來(lái)闡明觀點(diǎn)。如乙文可分析“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所與處者焉”一句，談的就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。所以家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響對(duì)學(xué)生的將來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校教師的言行舉止，對(duì)學(xué)生也有直接的影響。所以我們一定要與優(yōu)秀的人交朋友。 ⑶ ①?gòu)挠倌嘀虚L(zhǎng)出來(lái)，卻不沾染污穢；在清水中洗滌過(guò)，卻不顯得妖艷。⑷ 示例：人成長(zhǎng)與他外在環(huán)境有關(guān)系，我們要與優(yōu)秀的人交朋友，增加自己的學(xué)識(shí)，提高自己的修養(yǎng)，正如乙文所說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。言之有理即可。在平時(shí)文言文的學(xué)習(xí)中，要特別重視并積累文言詞語(yǔ)的一詞多義。常見(jiàn)的斷句方法有：語(yǔ)法分析、對(duì)話標(biāo)志、常見(jiàn)虛詞、結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)、固定句式等。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出自己的見(jiàn)解。 （一）水上、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛(ài)的非常多。從李氏唐朝以來(lái)，世人大多喜愛(ài)牡丹。（它的莖）中間貫通外形挺直，不牽牽連連也不枝枝節(jié)節(jié)，香氣傳播更加清香，筆直潔凈地豎立在水中。?。。▽?duì)于）菊花的喜愛(ài)，陶淵明以后就很少聽(tīng)到了。 （二）孔子說(shuō)：“我死之后，子夏會(huì)比以前更有進(jìn)步，而子貢會(huì)比以前有所退步。3．閱讀下面文段，完成下面小題。 滄州南一寺臨河干，山門(mén)圮于河，二石獸并沉焉。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無(wú)跡。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。 一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（《河中石獸》紀(jì)昀）（1）解釋下面句子中加下劃線字詞 ①閱十余歲________ ②竟不可得________③是非木柿________④據(jù)理臆斷________（2）翻譯下列句子 ①爾輩不能究物理。（3）關(guān)于如何尋找石獸，從事情的結(jié)局來(lái)看，寺僧、講學(xué)家都不及老河兵有見(jiàn)識(shí)。 ②大家很信服，認(rèn)為是正確的言論。老河兵有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，綜合考慮了各方面的因素，因此能提出正確的看法。（言之成理即可） 【解析】【分析】（1）本題中的“閱”是“經(jīng)過(guò)，經(jīng)歷”；“是”是古今異義詞，“這”的意思。 （3）文章中，廟里的和尚和普通人一樣，因?yàn)閷?duì)外界事物的認(rèn)識(shí)有限，按照常規(guī)思維劃著幾只小船，順著河流去尋找石獸，當(dāng)然是找不到；可是學(xué)者按照自己從書(shū)本上學(xué)來(lái)的知識(shí)進(jìn)行推理也不正確，他的一套理論也許能讓眾人暫時(shí)信服，但是事實(shí)還是事實(shí)，按照學(xué)者的理論和方法向地下挖掘，也是找不到石獸的；老河兵因?yàn)槌Ｄ昱c河流打交道，對(duì)河流的水、石、泥沙等習(xí)性有更細(xì)致的了解，因而能得出正確的結(jié)論：石頭逆流而上了。據(jù)此，可從“認(rèn)識(shí)事物需要全面深入地調(diào)查探究”的角度來(lái)談文章蘊(yùn)含的道理。言之有理即可。②大家很信服，認(rèn)為是正確的言論。老河兵有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，綜合考慮了各方面的因素，因此能提出正確的看法。（言之成理即可） 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解對(duì)文言實(shí)詞含義的辨析能力。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。 ⑵本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。其實(shí)文章的主旨文中已經(jīng)有所揭示，只要找出主旨句，用自己的語(yǔ)言描述出來(lái)即可。 滄州南部有一座寺廟靠近河岸，佛寺的外門(mén)倒塌在河中，門(mén)前兩只石獸一起沉入河中。寺僧們認(rèn)為石獸順流而下了，于是劃著幾只小船，拖著鐵鈀，向下游尋找了十多里，沒(méi)找到它們的蹤跡。 一位講學(xué)家在寺廟里設(shè)館教書(shū)，聽(tīng)說(shuō)了這件事笑著說(shuō):你們這些人不能探求事物的道理，這石獸不是木片，怎么能被洪水帶走呢?是石頭的特點(diǎn)應(yīng)該是又硬又重，河沙的特點(diǎn)是又松又輕，石獸埋沒(méi)在沙里，越沉越深罷了。因?yàn)槭^的特點(diǎn)是又硬又重，河沙的特點(diǎn)是又松又輕，水不能沖走石頭，但河水撞擊石頭返回的沖擊力，一定會(huì)將石頭底下迎著水流的地方?jīng)_刷成為坑洞，越?jīng)_越深，當(dāng)坑洞延伸到石頭底部的一半時(shí)，石頭必定傾倒在坑洞里。到下游尋找石獸，本來(lái)就荒唐了。 寺僧們依照老河兵的話去做，果然在幾里外的上流找到了石獸。 強(qiáng)項(xiàng)令后特征為洛陽(yáng)令。及主出行，以奴驂乘。主即還宮訴帝。宣叩頭曰“愿乞一言而死。”即以頭擊楹，流血披面。宣不從強(qiáng)使頓之宣兩手據(jù)地 ， 終不肯俯。今為天子，威不能行一令乎！”帝笑曰：“天子不與白衣同。宣悉以班諸吏。京師號(hào)為“臥虎”，歌之曰：“稃鼓不鳴董少平。 在縣五年。詔遣使者臨視，唯見(jiàn)布被覆尸，妻子對(duì)哭，有大麥數(shù)斛，敞車(chē)一乘。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。 宣 從 使 之 兩 據(jù) 終 肯（3）“天子不與白衣同”的言外之意是什么？ 【答案】 （1）C（2）宣不從/強(qiáng)使頓之/宣兩手據(jù)地/終不肯俯。（答到大意即可給滿分） 【解析】【分析】（1），擔(dān)任。故選C。譯為：董宣不聽(tīng)從，宦官?gòu)?qiáng)使董宣磕頭，董宣兩手撐地，始終不肯低頭。 （3）“天子不與白衣同”：天子與一般人身份不同。結(jié)合下文“因敕”“強(qiáng)項(xiàng)令出”“賜錢(qián)三十萬(wàn)”等句分析，作為天子，要胸懷寬廣，治理天下，更應(yīng)遵守法紀(jì)，還要善待像董宣這樣堅(jiān)守法紀(jì)的人。 故答案為：⑴ C ⑵ 宣不從/強(qiáng)使頓之/宣兩手據(jù)地/終不肯俯。（答到大意即可給滿分） 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解對(duì)文言實(shí)詞含義的辨析能力。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。 ⑵本題考查文言文的斷句。句子意思讀不懂的時(shí)候，也可根據(jù)虛詞、對(duì)話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。結(jié)合具體句子分析作為天子應(yīng)該具有的品行。 董宣，字少平，陳留郡圉地（今河南杞縣南）人。當(dāng)時(shí)湖陽(yáng)公主家的奴仆白天殺人，因藏匿在公主家里，官吏不能抓捕到。于是就攔住車(chē)馬，用刀在地上畫(huà)著，大聲數(shù)落公主的過(guò)失，呵斥那個(gè)家奴下車(chē)，就殺了那個(gè)家奴?；实酆苌鷼?，召來(lái)董宣，要用鞭子打死他?！被实壅f(shuō)：“想說(shuō)什么？”董宣說(shuō)：“陛下圣德，使國(guó)家中興，卻放縱家奴殺良民，將如何治理天下呢？我不需用鞭子打，請(qǐng)讓我自殺?；实勖罨鹿賿冻种?，讓他磕頭向公主謝罪，董宣不聽(tīng)從。公主說(shuō)：“文叔做普通人的時(shí)候，私藏逃亡罪人，官吏們不敢上門(mén)搜捕。”于是就敕封董宣為強(qiáng)項(xiàng)令，放了他，賜給他錢(qián)三十萬(wàn)。董宣從此開(kāi)始打擊豪強(qiáng)惡霸勢(shì)力，沒(méi)有不震驚害怕的。家里只有幾斛大麥，一輛破車(chē)。5．閱讀文言文，回答問(wèn)題。 君子之學(xué)必好問(wèn)。好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也，理明矣，而或不達(dá)于事，識(shí)其大矣，而或不知其細(xì)，舍問(wèn)，其奚決焉？不如己者，問(wèn)焉以求一得，所謂以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡也。（選自劉開(kāi)《孟涂文集》）（1）下列各組句子中，劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ 等于己者問(wèn)焉以資切磋所謂交相問(wèn)難審問(wèn)而明辨之也。 【答案】 （1）A（2）等于己者/問(wèn)焉以資切磋/所謂交相問(wèn)難/審問(wèn)而明辨之也?？鬃诱f(shuō)的“不恥下問(wèn)”講的就是這個(gè)道理向不如自己的人發(fā)問(wèn)，哪怕僅能求得一點(diǎn)正確的意見(jiàn)，對(duì)于自己也是一種提高。故選A?！睋?jù)此可知“等于己者”是句子的主語(yǔ)，接著“問(wèn)焉以資切磋”和“所謂交相問(wèn)難”是并列關(guān)系，為了避免句子太長(zhǎng)可以將他們分開(kāi)來(lái)看?！?（3）該題是開(kāi)放性題目，回答時(shí)先明確自己的看法，這一觀點(diǎn)是正確的，因?yàn)榭鬃犹岢觥懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”的主張，喜歡學(xué)習(xí)的人，不以為問(wèn)比自己學(xué)問(wèn)低的人為恥，向他們提問(wèn)是為了求得正確的意見(jiàn)，因此這也是提高自己見(jiàn)解的一種方法。 故答案為：⑴A ⑵ 等于己者問(wèn)焉以資切磋所謂交相問(wèn)難審問(wèn)而明辨之也?？鬃诱f(shuō)的“不恥下問(wèn)”講的就是這個(gè)道理向不如自己的人發(fā)問(wèn)，哪怕僅能求得一點(diǎn)正確的意見(jiàn)，對(duì)于自己也是一種提高。解答此類(lèi)題目，一定要先翻譯句子，知道句意后再根據(jù)句意解釋詞語(yǔ)含義。作答時(shí)，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語(yǔ)之間的語(yǔ)義聯(lián)系來(lái)劃分停頓。 ⑶本題考查根據(jù)文章某一內(nèi)容談?dòng)^點(diǎn)的能力。 君子學(xué)習(xí)一定喜愛(ài)問(wèn)。喜愛(ài)學(xué)習(xí)卻不多問(wèn)，不是真的喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人。（對(duì)）不如自己的人，向他們問(wèn)，借以求得一點(diǎn)正確的見(jiàn)解，（這就是曾子）所說(shuō)的以高才能向低才能（的人）問(wèn)，以道德高知識(shí)多向道德低知識(shí)少（的人）問(wèn)。6．閱讀文言文，回答問(wèn)題。 水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。 ） ，亭亭凈植 益：好處，陶后鮮有聞 鮮：少 蕃：多，宜乎眾矣 宜：應(yīng)當(dāng)（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。②蓮之愛(ài)，同予者何人？（3）用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。 遠(yuǎn) 而 可 玩 【答案】 （1）A（2）①我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮從淤泥中生長(zhǎng)出發(fā)卻不沾染污穢；在清水里洗滌過(guò)卻不顯得嬌媚。 （1）A項(xiàng)的解釋不正確，“益”在這里是“更加”的意思。 （3）這句話的意思是：可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它們，卻不可靠近去玩弄它。 （4）由文中蓮的生長(zhǎng)環(huán)境可知，本文借蓮花贊美了作者在污濁的社會(huì)環(huán)境下依然保持的正直、堅(jiān)貞的節(jié)操。 ②對(duì)于蓮花的喜愛(ài)，像我一樣的還有什么人呢？ ⑶ 可遠(yuǎn)觀/而不可褻玩焉 ⑷ 不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解對(duì)文言實(shí)詞含義的辨析能力。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。 ⑵本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。 ⑷本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。 【附參考譯文】 晉代陶淵明唯獨(dú)喜愛(ài)菊花。我唯獨(dú)喜歡蓮花，它從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，卻不受淤泥的沾染；它經(jīng)過(guò)清水的洗滌后，卻不顯得妖媚。香氣傳播得越遠(yuǎn)越清幽，它筆直潔凈地立在那里，（人們）可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它們，卻不可靠近去玩弄它。 我認(rèn)為，菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴的花；蓮花，是花中的君子。對(duì)于蓮花的喜愛(ài)，像我一樣的還有什么人？對(duì)于牡丹的喜愛(ài)，人該是很多了。 嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。因曰：“我亦無(wú)他， 惟手熟爾。（1）下列各組詞意思相同的一項(xiàng)是（ 徐以杓酌油瀝之：爾安敢輕吾射 與人期行，相委而去：公亦以此自矜 ①有賣(mài)