【正文】 ，解決問題的關(guān)鍵在財富分配這邊。④如何逐步提高社會公正感，成為當(dāng)前中國一個亟待解決的重大課題。A.④②①③⑤B.④③①⑤②C.①③②④⑤D.①④③②⑤16．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。在一般人看來，①________，但研究人員卻發(fā)明了一種新的減肥方法：植入脂肪，增加人體某種脂肪的含量。17．閱讀下面的材料，按要求回答問題。作為學(xué)生，你希望有什么樣的課堂和老師？請把你的想法表達出來。18．閱讀下面一段辯論內(nèi)容，根據(jù)要求回答問題。這種人如同槁木死灰、行尸走肉，是在浪費自己的生命。如果把沒有上進心合理化，并且當(dāng)做自己的托辭，來掩蓋自己有喜歡的事情和內(nèi)心的膽怯，那么作為外人，為了讓你勇敢地面對自己，我能不說你錯了嗎？反方：正如對方辯友所說，上進心的開始是很容易的，只要你有喜歡的事，并且想要更好。當(dāng)你拼命上進時，可曾有人告訴你盡頭在哪里。正所謂不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。那時，小兵就不能安慰自己，對自己說一句“沒有上進心，我沒有錯”嗎？①雙方辯題。19．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。戲曲表演的中心是創(chuàng)造角色，成功地塑造出舞臺人物形象。如演關(guān)羽的演員對他的角色是崇敬的；演李逵是帶著親切偏愛的心情的。例如，演員徐小香為演好《群英會》里的周瑜，既深入體驗周瑜總比不過孔明時又妒又氣的內(nèi)心狀態(tài)，又著力在周瑜頭上的翎子上下功夫，讓翎子發(fā)抖，身子不動，這樣他就表現(xiàn)出心里實在氣得沒法，但又要極力克制住的復(fù)雜的心理。20．請在下面的括號內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，使文章語意連貫。 2019年1月3日，我國“嫦娥四號”探測器成功著陸在月球背面。________月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期與月球自轉(zhuǎn)的周期相同，________月球總有一面背對著地球，這一面稱之為月球背面。________此前已經(jīng)發(fā)射了100多個月球探測器，其中還包括65個月球著陸器，________僅有不載人的環(huán)繞月球軌道器和載人的阿波羅號曾看到過月球背面?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、高中語文語句連貫（排序）1．④①③② 【解析】【分析】語段首先介紹霍金身體被禁錮在輪椅上，根據(jù)四個句子的句意，第④句“思維卻遨游于廣袤的太空”能和“霍金身體被禁錮在輪椅上”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。然后觀察剩下的三個句子，其中①③介紹霍金的成就，第②句是說他的影響，按照表達習(xí)慣，一定是先說成就，再說影響，所以①③句一定放在第②句前面。根據(jù)分析可知句子的排列順序是：④①③②。首先要統(tǒng)攬全局，抓中心句，分析句子的性質(zhì)和作用，然后分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。語言標志常常表現(xiàn)為：關(guān)聯(lián)詞語、暗示性詞語、句子之間的對應(yīng)關(guān)系（內(nèi)容上、形式上）、陳述對象或議論角度、抓句式等等。社區(qū)前幾天聯(lián)系過您。您為社會作了許多貢獻，還解析： 大爺您好，我是光明中學(xué)的張陽。；您今年高壽？最近身體怎么樣？有什么困難沒有？；大爺，快別這么說！我看您精神蠻好的，年紀大起來，身體有些不舒服是正?，F(xiàn)象。我們來幫助您是應(yīng)該的，別客氣。第一空注意根據(jù)后面的“光明中學(xué)的”應(yīng)填寫自我介紹的句子；第二空根據(jù)后面的“今年82啦。 故答案為：①大爺您好，我是光明中學(xué)的張陽。②您今年高壽？最近身體怎么樣？有什么困難沒有？③大爺，快別這么說！我看您精神蠻好的，年紀大起來，身體有些不舒服是正?，F(xiàn)象。我們來幫助您是應(yīng)該的，別客氣。語言表達得體，主要是指使語言體現(xiàn)語境和語體的要求。后者須根據(jù)所使用的文體而定，例如應(yīng)用語體包括啟事、通知、申請（假條通俗易懂、簡潔平實），廣告（形象生動、多用修辭），廣播稿（通俗化、口語化）等?！斑@艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個航次的任務(wù)?！斑@艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個航次的任務(wù)。故選B項。做語言連貫題，既要注意行文內(nèi)容前后一致與銜接，也要注意語意表達的前后勾連，還要注意結(jié)構(gòu)的前后照應(yīng)，辨別文段的整體語脈和內(nèi)在思想的連貫性。該句之前是“對不熟悉的人而言”，因此AB不恰當(dāng)，后面強調(diào)實驗室多，并未提及迷失方向，因此選C項?！皷|山再起”，指退隱后再度出任要職。該詞不符合語境，因此排除A、C項；“再接再厲”，用以指一次又一次加倍努力?！耙兹绶凑啤焙汀拜p而易舉”；都表示“事情容易辦”；但易如反掌一般用于一些確實容易辦到的事。另外，“一應(yīng)俱全”，一切齊全，應(yīng)有盡有。這里強調(diào)的是應(yīng)該有的全都有了，一切齊備。病句題歷來是高考熱點，復(fù)習(xí)中首先要熟悉高考常考的六種病句類型——搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯，積累經(jīng)驗，辨析時可采用緊縮主干法，先審主干再審枝葉。首先認真閱讀文段，了解大意；然后可以根據(jù)空句的位置來判斷，還可以根據(jù)上下文語境的提示來分析補寫的內(nèi)容。 （3）此題考查正確使用成語的能力。4．信息安全卻難以獲得保障；必須要有安全的通信方式；中國高度關(guān)注量子保密通信技術(shù) 【解析】【分析】第一空，根據(jù)后文“保障信息安全更加困難”可知，“但是”轉(zhuǎn)折的內(nèi)容就是“信息安全卻難以獲得保障”。第二空根據(jù)前文的“中國是一個信息泄露大國”是原因，那么結(jié)果就是“必須委有安全的通信方式”。 故答案為：①信息安全卻難以獲得保障；②必須要有安全的通信方式；③中國高度關(guān)注量子保密通信技術(shù)【點評】語境補寫類試題必須讀完整個語段，對整體的內(nèi)容和句子間的結(jié)構(gòu)邏輯關(guān)系有所了解，方能判斷出填寫句子的方向。填寫句子后，再重讀語段，檢查填寫之后的內(nèi)容是否連貫，邏輯關(guān)系是否符合。在這即將分別的時刻，我們依依不舍。我們熱切地期待著貴校學(xué)生會能在方便的時候，解析： 你們在“地球一小時”公益活動中表現(xiàn)出來的能力和效率，值得我們學(xué)習(xí)。雖然大家相處的時間短暫，但我相信，我們的友誼卻會長久。 【解析】【分析】這道題目主要是要求寫一段歡送詞來表達對姚江中學(xué)學(xué)生會成員來東山中學(xué)參加“地球一小時”公益活動的一種感激，并寫出兩所學(xué)校參加這種活動的一種意義，具體表達的時候要突出一種表揚肯定以及美滿祝福的含義，注意語言表達要通順，具體，內(nèi)容要完整突出。在這即將分別的時刻，我們依依不舍。我們熱切地期待著貴校學(xué)生會能在方便的時候，再次做客東山中學(xué)。題型上屬于節(jié)目（活動）主持類，解答的對策是把握情境、場合的特點運用不同風(fēng)格的語言，根據(jù)交際對象的身份和年齡以及交際目的選擇措辭等，總之是要做到語言得體。開場白既要充滿激情又要切合主題；串講詞要善于從前后兩個節(jié)目的內(nèi)容里發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)點，經(jīng)過恰當(dāng)?shù)慕M織，使之發(fā)揮巧妙串聯(lián)節(jié)目的作用；頒獎詞則要點明頒獎的理由和意義等?？忌鸢阜仙鲜鲆蠹纯伞Ｌ貏e是填空處的前后語境以及標點符號，都會有一定的提示作用。7．但歷史本身并不會主動證明；歷史學(xué)家從歷史里得出的教訓(xùn)；我們從歷史里得出的結(jié)論（判斷） 【解析】【分析】本題答案不強求統(tǒng)一，只要基本符合要求即可。根據(jù)語段中“你從其中得到的、總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，那是你自己思想的產(chǎn)物”這句話，可知第①句在結(jié)構(gòu)上與前一句“人們時常說歷史證明了什么”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，內(nèi)容上是說“歷史本身并不會主動證明”，所以第①處應(yīng)填寫“但歷史本身并不會主動證明”。這句話正是第②處要填寫的內(nèi)容。 故答案為：但歷史本身并不會主動證明；歷史學(xué)家從歷史里得出的教訓(xùn)；我們從歷史里得出的結(jié)論（判斷）【點評】此題考核學(xué)生運用語言連貫?zāi)芰?，要注意上下文的語境。8．增加的12個城市全都來自發(fā)展中國家；增加的13個城市仍全部來自發(fā)展中國家；發(fā)展中國家扮演了主要角色（或“發(fā)展中國家起決定性作用”）。 【解析】【分析】解答本類題先通讀全文，了解文章層次，在此基礎(chǔ)上概括文意，注意字數(shù)限制。 故答案為：①增加的12個城市全都來自發(fā)展中國家；②增加的13個城市仍全部來自發(fā)展中國家；③發(fā)展中國家扮演了主要角色（或“發(fā)展中國家起決定性作用”。解題方法：多角度思考， 按要求答題。9．結(jié)果往往沒有一件事做得好；結(jié)果自己的性格變成很軟弱不定；學(xué)習(xí)任何模仿的藝術(shù) 【解析】【分析】此題考核學(xué)生運用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補寫的方式出現(xiàn)，答題時注意語意和結(jié)構(gòu)上