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正文內(nèi)容

新高考語(yǔ)文高考語(yǔ)文壓軸題-高中語(yǔ)文語(yǔ)句連貫(排序)分類精編含答案-在線瀏覽

2025-04-02 03:22本頁(yè)面
  

【正文】 _,但事實(shí)并非如此。③________,食用這類食物后,會(huì)導(dǎo)致“本以為沒(méi)有攝入過(guò)多鹽,但其實(shí)已經(jīng)攝入過(guò)量”的情況發(fā)生。 (1)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(,具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢(shì)。、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。 ) ①眾所周知,社會(huì)期望一旦提高,如民眾權(quán)利意識(shí)的增強(qiáng),一般是絕不可能下降而總是不斷上升的。③當(dāng)然,解決的思路必須立足于兩個(gè)方面,即社會(huì)期望和財(cái)富分配。⑤從社會(huì)期望方面入手的解決思路極為有限,甚至是徒勞的。(不超過(guò)20字) 申漸高是南唐時(shí)候的一個(gè)藝人,經(jīng)常在宮中的宴會(huì)上奏樂(lè),他生性詼諧幽默,敢于為民眾說(shuō)話。一年久旱不雨,祈雨也不應(yīng)驗(yàn)。這時(shí),申漸高走上前來(lái)笑著說(shuō):“________”皇帝猛然醒悟后大笑起來(lái),于是當(dāng)日就下詔書免去一切不合理的稅賦,其他稅賦也都有減除。11.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。酒中有一種物質(zhì)叫做氨基甲酸乙醇,該物質(zhì)被國(guó)際癌癥研究中心列為可能致癌的物質(zhì)。飲酒還是要控制量,不要貪杯。不過(guò),值得注意的是,③________,加熱的溫度直接決定了安全飲用的范圍。每處不超過(guò)10個(gè)字。這兩項(xiàng)是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。③________,是因?yàn)樵谶@些根內(nèi)部沒(méi)有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道,它僅有的作用就足固定植株。13.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。樹木年輪的差異②________,直徑較大的年輪暗示著當(dāng)年樹木處于較好的生長(zhǎng)季節(jié)。冬季我們看到樹木健康生長(zhǎng),③________。15.把下列句子按恰當(dāng)?shù)捻樞蚺帕衅饋?lái),填在文中的橫線上。________。如杜甫《月夜》詩(shī):“今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。________。預(yù)言的示現(xiàn),同追述的示現(xiàn)相反,是把未來(lái)的事情說(shuō)得好像擺在眼前一樣。示現(xiàn)作為一種修辭現(xiàn)象,值得我們關(guān)注。每處不過(guò)12個(gè)字。 古人講”癡書者文必工,癡畫者藝必良”,正是這個(gè)道理,一個(gè)人________,就難以產(chǎn)生出眾的成就,也難以做出驚人的成績(jī),但是,________。17.閱讀下面一段辯論內(nèi)容,根據(jù)要求回答問(wèn)題。這種人如同槁木死灰、行尸走肉,是在浪費(fèi)自己的生命。如果把沒(méi)有上進(jìn)心合理化,并且當(dāng)做自己的托辭,來(lái)掩蓋自己有喜歡的事情和內(nèi)心的膽怯,那么作為外人,為了讓你勇敢地面對(duì)自己,我能不說(shuō)你錯(cuò)了嗎?反方:正如對(duì)方辯友所說(shuō),上進(jìn)心的開始是很容易的,只要你有喜歡的事,并且想要更好。當(dāng)你拼命上進(jìn)時(shí),可曾有人告訴你盡頭在哪里。正所謂不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。那時(shí),小兵就不能安慰自己,對(duì)自己說(shuō)一句“沒(méi)有上進(jìn)心,我沒(méi)有錯(cuò)”嗎?①雙方辯題。18.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。 地面上的水吸熱變成水蒸氣,上升到天空蒸汽層上層。云團(tuán)逐漸變大,云內(nèi)部上下對(duì)流越來(lái)越激烈,溫度越來(lái)越低,最后形成雨點(diǎn)下降。 科學(xué)家們對(duì)植物這種有趣的現(xiàn)象進(jìn)行了研究,有的觀點(diǎn)認(rèn)為植物葉子閉合時(shí)會(huì)減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),有的認(rèn)為是植物為了在夜間保持溫度而正常生長(zhǎng),還有的認(rèn)為這是植物為了恢復(fù)“體力”。與生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的植物相比,________,部分原因是噪音及光線不斷地干擾植物睡眠。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。漢文帝“崇尚節(jié)儉”。②________ , 甚至預(yù)先安排后事時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)喪事節(jié)辦,厲行“薄葬”,嚴(yán)防浪費(fèi)。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、高中語(yǔ)文語(yǔ)句連貫(排序)1.它又成為人們精神文化的一部分;頒布了禁酒令《酒誥》;酒與文學(xué)藝術(shù)相連,形成酒才文化 【解析】【分析】本題考查既考查句子的連貫性,又考查學(xué)生對(duì)文段的總結(jié)概括能力,及文段的推斷能力。這段文字的中心詞是“酒文化”,主要從三個(gè)方面來(lái)闡述“酒文化”,即“酒與政治”“酒與文學(xué)藝術(shù)”“酒與生活”。故答案為:它又成為人們精神文化的一部分;頒布了禁酒令《酒誥》;酒與文學(xué)藝術(shù)相連,形成酒才文化。特別是填空處的前后語(yǔ)境以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)有一定的提示作用。2.所用均為新疆本地的面粉;都能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng);燉煮熟后卻吃不出新疆的味道 【解析】【分析】本題主要考查語(yǔ)言的表達(dá)能力。此類試題解答時(shí),首先應(yīng)瀏覽語(yǔ)段,把握主要內(nèi)容解析: 所用均為新疆本地的面粉;都能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng);燉煮熟后卻吃不出新疆的味道 【解析】【分析】本題主要考查語(yǔ)言的表達(dá)能力。此類試題解答時(shí),首先應(yīng)瀏覽語(yǔ)段,把握主要內(nèi)容,然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。 故答案為:①所用均為新疆本地的面粉;②都能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng);③燉煮熟后卻吃不出新疆的味道【點(diǎn)評(píng)】此題考查補(bǔ)寫句子的能力。要求語(yǔ)意連貫,邏輯嚴(yán)密,還要注意字?jǐn)?shù)的限制。 故答案為:①還有比成功更寶貴的東西;②而不愿是一個(gè)不再追求的成功者;③誰(shuí)追求不止【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)境補(bǔ)寫類試題必須讀完整個(gè)語(yǔ)段,對(duì)整體的內(nèi)容和句子間的結(jié)構(gòu)邏輯關(guān)系有所了解,方能判斷出填寫句子的方向。填寫句子后,再重讀語(yǔ)段,檢查填寫之后的內(nèi)容是否連貫,邏輯關(guān)系是否符合。在這即將分別的時(shí)刻,我們依依不舍。我們熱切地期待著貴校學(xué)生會(huì)能在方便的時(shí)候,解析: 你們?cè)凇暗厍蛞恍r(shí)”公益活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力和效率,值得我們學(xué)習(xí)。雖然大家相處的時(shí)間短暫,但我相信,我們的友誼卻會(huì)長(zhǎng)久。 【解析】【分析】這道題目主要是要求寫一段歡送詞來(lái)表達(dá)對(duì)姚江中學(xué)學(xué)生會(huì)成員來(lái)東山中學(xué)參加“地球一小時(shí)”公益活動(dòng)的一種感激,并寫出兩所學(xué)校參加這種活動(dòng)的一種意義,具體表達(dá)的時(shí)候要突出一種表?yè)P(yáng)肯定以及美滿祝福的含義,注意語(yǔ)言表達(dá)要通順,具體,內(nèi)容要完整突出。在這即將分別的時(shí)刻,我們依依不舍。我們熱切地期待著貴校學(xué)生會(huì)能在方便的時(shí)候,再次做客東山中學(xué)。題型上屬于節(jié)目(活動(dòng))主持類,解答的對(duì)策是把握情境、場(chǎng)合的特點(diǎn)運(yùn)用不同風(fēng)格的語(yǔ)言,根據(jù)交際對(duì)象的身份和年齡以及交際目的選擇措辭等,總之是要做到語(yǔ)言得體。開場(chǎng)白既要充滿激情又要切合主題;串講詞要善于從前后兩個(gè)節(jié)目的內(nèi)容里發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)點(diǎn),經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)慕M織,使之發(fā)揮巧妙串聯(lián)節(jié)目的作用;頒獎(jiǎng)詞則要點(diǎn)明頒獎(jiǎng)的理由和意義等?!焙竺嫠木渲校瑧?yīng)先說(shuō)燒,后說(shuō)燉。”后面四句中,應(yīng)先說(shuō)燒,后說(shuō)燉。因此順序?yàn)棰堍佗邰凇R罁?jù)內(nèi)容概括,不超字?jǐn)?shù)即可。語(yǔ)段銜接,要前瞻后顧,注意上下文主語(yǔ)的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系找突破口。⑵該題考查補(bǔ)寫句子的能力。6.價(jià)位借包裝提升了;資源因包裝浪費(fèi)了;嚴(yán)重破壞了環(huán)境 【解析】【分析】材料給出的是一個(gè)段落,有具體的語(yǔ)境,回答時(shí)要充分注意到這一點(diǎn)。仔細(xì)閱讀全文,根據(jù)橫線后文加以概括,要注意,回答的三點(diǎn)都必須是弊端。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。這類題在新課標(biāo)卷中是出現(xiàn)頻率很高。這類題除了考查語(yǔ)言連貫外,還有對(duì)壓縮、仿寫和推斷能力的考查,是一種綜合性題型。解答此題要解析:它不僅能使食物味道更加鮮美;不吃太咸的食物不會(huì)攝入過(guò)量的鹽;生活中有很多食物的含鈉量較高 【解析】【分析】本題考查既考查句子的連貫性,又考查學(xué)生對(duì)文段的總結(jié)概括能力,及文段的推斷能力。故答案為:它不僅能使食物味道更加鮮美;不吃太咸的食物不會(huì)攝入過(guò)量的鹽;生活中有很多食物的含鈉量較高。8.(1)A(2)B 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,“具有……優(yōu)勢(shì)”和“滿足……需求”句式雜糅;C項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,“事件……每年都有”和“事件……發(fā)生”句式雜糅;D項(xiàng),項(xiàng)搭配不當(dāng)和贅余,解析: (
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