二年級(jí)【部編語(yǔ)文】部編語(yǔ)文閱讀理解題20套(帶答案)含解析-在線瀏覽
2025-04-01 22:56本頁(yè)面
【正文】 我喜歡文中的________,我想對(duì)她說(shuō):________。（5）荷葉姐姐；荷葉姐姐你幫助了別人，卻淋濕了自己，你真是個(gè)善良的姐姐。 浪花打在腳上,我都快要站不住了。大海真有趣呀______””（1）選擇下列標(biāo)點(diǎn)填到短文中的橫線上。（2）照樣子,寫一寫。 ________來(lái)________去 ________來(lái)________去（3）細(xì)讀短文,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 一________小魚不（4）填一填。【答案】 （1）， ！（2）走；走；跑；跑（3）個(gè)個(gè)；朵朵；條條（4）路；家 【解析】 他們自己爬出來(lái)母雞走到院子里，看見小土坑里積了一汪水。 小山羊連忙走過去，一看，水里沒有母雞，卻有一只小山羊。過了好久，才找到一只小鴨。 當(dāng)他們?cè)賮?lái)到土坑前的時(shí)候，土坑里的水已經(jīng)被太陽(yáng)曬干了，土坑里什么也沒有?！保?）短文一共有________個(gè)自然段。 （2）“一只母雞掉到水里去了！”這是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？（小山羊B.母雞（3）“一定是他們自己爬出來(lái)了。 ） A.小鴨和母雞C.） A.B.C.【答案】 （1）3；母雞；小山羊；小鴨（2）C（3）C（4）B,C 【解析】5．讀一讀，做一做。 下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，老鷹張開翅膀撲向小雞，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。 老鷹捉小雞的游戲真是趣味無(wú)窮啊?。?）根據(jù)意思寫文中的詞語(yǔ)。________②趣味非常多，無(wú)法形容。 （3）游戲結(jié)束勝利的一方是（ 老鷹雞媽媽和小雞【答案】 （1）左躲右閃；趣味無(wú)窮（2）班長(zhǎng)；學(xué)習(xí)委員；其他同學(xué)（3）B 【解析】 ”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。（填序號(hào)） ①歌臺(tái) ③涼傘（2）請(qǐng)你寫一寫：荷葉是________的________。7．閱讀下文，回答問題。 到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。李老師看了看手表，說(shuō)：“元元，今天你遲到了二十分鐘。（填序號(hào)） ①座 ③做元元紅著臉，低著頭，________到了自己的________位上。 （3）元元晚起了________分鐘，結(jié)果遲到了________分鐘。（3）一；二十（4）元元會(huì)馬上起床，洗漱，吃飯，去上學(xué)。8．閱讀短文，回答問題。 我家院子里有一棵又高又大的棗樹。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了青色的果實(shí)。這時(shí)，樹上好像掛滿了紅紅的小燈籠。（1）這篇短文一共有________句話。 ________的棗樹 ________的果實(shí)________的小燈籠 【答案】 （1）6（2）又高又大；淺黃色；青色；紅紅；又香又甜（3）淺黃色、青色、紅、紅紅的 【解析】聰明的烏鴉他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。 這天，松鼠也來(lái)找烏鴉，他拿出一把榛子，請(qǐng)烏鴉吃?？吹竭@一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認(rèn)輸，承認(rèn)烏鴉的確很聰明。 想方________ 叫好不慌_(tái)_______ 設(shè)法紛紛________ 不忙（2）烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用波浪線畫出相關(guān)語(yǔ)句。 ①大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好?！敬鸢浮?（1）設(shè)法；不忙；叫好（2）烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來(lái)到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來(lái)，喇叭響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中。 10．閱讀下文，回答問題。 粽子是用________的箬竹________包的，里面裹著白白的糯________，中間有一顆________的棗。剝開粽________，咬一口粽子，________是又黏又甜。 粽子是用________的箬竹________包的，里面裹著白白的糯________，中間有一顆________的棗。剝開粽________，咬一口粽子，________是又黏又甜。 （3）選字詞填空。②股 ③顆 又黏又甜（不會(huì)寫的字用拼音代替?！敬鸢浮?（1）青青；葉；米；紅紅；葉；真（2）3（3）②；③；④；①（4）高；大（5）屈原；賽龍舟 【解析】 小青蛙想，做什么事最快樂呢？””” 媽媽笑著說(shuō)：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺得最快樂。 （3）讀一讀，連一連。 【解析】12．讀短文，回答問題。 一天，粗心的小猴子聽老師講道：“長(zhǎng)得紅紅的，真甜
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