【正文】 e learnt very fast and became very ________（interest） in science.s father was so thankful that he taught Edison to send messages ________telegraph （電報(bào)）.【答案】 inventor；a；how；months；them；to read；interested；playing；safely；by 【解析】【分析】這篇短文簡(jiǎn)要介紹了著名發(fā)明家愛迪生的生平，他因?yàn)榘l(fā)明了電燈，從而改變了人們的生活。 （1）句意：托馬斯根據(jù) a great American是形容詞，故前后是名詞單數(shù)，invent是動(dòng)詞，名詞是inventor。 （2）句意：當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他總是問問題。故填a。hard是副詞，根據(jù)語序it was可知，no matter how表示無論如何的意思，引導(dǎo)讓步狀語從句。 （4）句意：小湯姆只上了三個(gè)月的學(xué)。故填months。of是介詞，其后應(yīng)該要用賓格形式，they的賓格是them。 （6）句意：湯姆的母親教他讀寫。 （7）句意：她媽媽發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很好的學(xué)生。對(duì)什么感興趣be interested in 。 （8）句意：一天，他看到一個(gè)小男孩在火車站的鐵軌上玩耍。 （9）句意：一列火車很快就要開過來了，男孩嚇得不敢動(dòng)。took是take的過去式，take是動(dòng)詞應(yīng)該用副詞來修飾，safe是形容詞，副詞是safety。 （10）句意：這個(gè)男孩的父親非常感激愛迪生，教他用電報(bào)發(fā)送消息。表示傳達(dá)、傳遞的方式或媒介。 【點(diǎn)評(píng)】考查語言綜合運(yùn)用能力，注意名詞復(fù)數(shù)，詞性，介詞，和see sb. doing sth的固定搭配等多種用法。 t stand （忍受） lies. ________, a white lie changed my idea.t e on time. At 5 ., there ________（be） just three people with me. I sat on my chair ________ （happy）. How could they do this to me? They didn39。t hate telling white lies anymore.【答案】 However；to get；me；the；waiting；on；were；unhappily；friends；surprised 【解析】【分析】作者曾經(jīng)強(qiáng)烈反對(duì)說謊，無法忍受謊言。 （1）句意：然而，一個(gè)善意的謊言改變了我的想法。我無法忍受謊言。 （2）句意：幾天前，我邀請(qǐng)了一些朋友聚在酒吧慶祝我的生日。 （3）句意：他們答應(yīng)在下午5點(diǎn)見我。 （4）句意：那天到了，我早早到了酒吧。 （5）句意：我不得不一直等他們。 （6）句意：他們中的大多數(shù)人說他們?cè)诼飞?，而有些人說他們還在家里。 （7）句意：下午5點(diǎn)，只有三個(gè)人和我在一起。 （8）句意：我不開心地坐在椅子上。 （9）句意：但就在那一刻，我的一群朋友帶著一塊大蛋糕走進(jìn)房間，唱著祝你生日快樂。 （10）句意：我是如此的驚訝。 【點(diǎn)評(píng)】考查語言綜合運(yùn)用能力，注意謂語的時(shí)態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。 Everyone except Anna handed in ________ （they） answer papers. The teacher came to her, Don39。 Most students answered ________ （correct）the Great Green Wall of China, the Great Pyramid of Giza, the Leaning Tower of Paris… Finally the teacher ________ （start） reading Anna39。 The girl from a small village reminded them ________ the precious（寶貴）gift in their life, which were true wonders. 【答案】 first；When；down；their；What；things；correctly；started；silent；of 【解析】【分析】文章大意：課上老師讓學(xué)生寫出世界上的八大奇跡，一個(gè)來自農(nóng)村的小女孩的答案與眾不同，他的答案提醒了我們生活中真正的禮物是什么。 （1）句意：這是她在鎮(zhèn)上上學(xué)的第一天。 （2）句意：當(dāng)看到她簡(jiǎn)單的服裝并且知道她的身份時(shí)，其他同學(xué)就嘲笑她。 （3）句意：老師然每個(gè)人寫下世界上的八大奇跡。 （4）句意：除了安娜每個(gè)人都把他們的答卷交上去了。 （5）句意：就寫你所知道的。 （6）句意：安娜回答到：有那么多的東西，我從中選八個(gè)嗎？根據(jù)many可知thing應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式things，故答案是things。correct在這里修飾動(dòng)詞answered，應(yīng)使用副詞形式，correct的副詞形式為correctly，故答案是correctly。本文的基本時(shí)態(tài)是一般過去式，在這里應(yīng)使用start的過去式started，故答案是started。kept在這里是連系動(dòng)詞，后面跟形容詞作表語，因此將silence改為silent，故答案是silent。remind of提醒，固定搭配，故答案是of。7．閱讀下面短文，用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空，必要時(shí)可加助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。 People spend almost a third of their lives doing one thing—sleeping. Every year, there is a day for people around the world to celebrate the ________ （important） of good and healthy sleep—World Sleep Day.t get enough sleep. For some students, they want to sleep early, but they keep ________ （worry） about their schoolwork and can39。s life. Students who don39。 ________ （solve） this kind of problem, scientists advise that students should have ________ （little） schoolwork and more time to sleep. There are some other ways to help people get enough sleep, such as ________ （take） a 20minute nap （午睡） during the day, trying to go to sleep earlier and so on . Good sleeping habits are also ________ （help）. For example, try to go to sleep and wake up at the same time every day, even on weekends and during the day.【答案】 importance；is considered；reported；fifths；worrying/worried；asleep；To solve；less；taking；helpful 【解析】【分析】文章大意：本文是一篇與睡眠有關(guān)的短文，講述了睡眠與健康的關(guān)系，不同年齡的人需要不同的睡眠時(shí)間，中國(guó)青少年學(xué)生的睡眠現(xiàn)狀以及解決措施等。由前面的定冠詞the，可知此處應(yīng)填入一個(gè)名詞，important是形容詞“重要的”，與其對(duì)應(yīng)的名詞是importance“重要”，故答案填importance。由題干可知主語eight hours與動(dòng)詞consider之間存在被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，文章時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，時(shí)間作主語謂語動(dòng)詞用單數(shù)，所以be動(dòng)詞用is，consider的過去分詞是considered，故答案填is considered。由last year可知，動(dòng)詞時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)，report的過去式為reported，故答案填reported。這里考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)方法，在英語中一般用基數(shù)詞表示分?jǐn)?shù)的分子，用序數(shù)詞表示分?jǐn)?shù)的分母；當(dāng)分子大于1時(shí)，分母要用復(fù)數(shù)形式，所以五分之四的正確書寫是four fifths，故答案填fifths。keep doing +形容詞，都表示“使…處于某種狀態(tài)”，worried，是形容詞，故答案填worrying/worried。聯(lián)系上文語境，結(jié)合提示詞可知此處句意為“他們不能很快入睡。t，所以這里用動(dòng)詞原形，故答案填asleep。這里應(yīng)用動(dòng)詞不定式表示目的，故答案填To solve。根據(jù)后面的more time to sleep可知此處應(yīng)表達(dá)的是“作更少的功課”，句中暗含比較級(jí)，little的比較級(jí)為less，故答案填less。such as意思是“比如”，as是介詞后接動(dòng)詞ing形式，故答案填taking。前面有系動(dòng)詞are，后接形容詞作表語，help“幫助”，動(dòng)詞，與其對(duì)應(yīng)的形容詞是helpful“有幫助的、有益的”，故答案填helpful。8．閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標(biāo)或所給單詞的提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義準(zhǔn)確，使短文意思完整、行文連貫。 When I was in the middle school, I got into an argument with a boy in my class. The teacher ________（decide） to teach us a very important lesson.[39。 a:nsa（r）d]t________[b?39。 The teacher told me to stand where the boy was standing and told him to e stand where I had been. We changed________（place）, and now she asked me what the color of the object was. I had to answer, White. I have always remembered the lesson I learned that day. Sometimes we need to look at the problem from the other ________（person） viewpoint in order to truly understand his/her view. 【答案】 decided；classroom；me；easily；answered；believe；color；places；white；person39。 （1）句意：老師決定給我們上一節(jié)很重要的課。 （2）句意：她把我們帶到教室前面根據(jù)，定冠詞the后是名詞， [39。 （3）句意：讓他在桌子的一邊，我在另一邊，在她的桌子中間有一個(gè)很大的圓形物體。 （4）句意：我很容易看出它是黑色的。it was black可知這個(gè)結(jié)果是很顯然的，故此處是輕松地，副詞修飾動(dòng)詞，hard，是副詞，困難地，easily，是副詞 ， 故填 easily。描述過去用一般過去時(shí)， [39。 （6）句意：我真不敢相信他說那東西是白色的。t是情態(tài)動(dòng)詞，其后是動(dòng)詞原形， [b?39。 （7）句意：另一個(gè)爭(zhēng)論開始于我和我的同學(xué)之間，這次是關(guān)于物體的顏色。 （8）句意：我們換了地方。 （9）句意：這是一個(gè)兩面顏色不同的物體，在他看來是白色的。 （10）句意：我一直記得那天的教訓(xùn)有時(shí)我們需要從別人的角度來看待問題，以便真正理解他/她的觀點(diǎn)。s。9．閱讀下面材料，在空白處按要求填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。 A group of boys gathered around a tree. What a tall tree! they said to each other. It would be exciting to climb to the top! One of the climbers was________（冠詞）8yearold boy named David. He was the________ （short） child in the group. Nobody thought he would win the petition. His mother was proud to see this. She asked him, David, how did you manage to reach the top of the tree so ________（quick）? It is true in life that if we just keep going forward________（介詞）looking back, we are more likely to reach our goals and achieve success.【答案】 climb；mothers；an；shortest；their；Although/ Though；quickly；kept；falling；without 【解析】【分析】（1）句意：這群男孩于是決定玩一個(gè)游戲，看誰能先爬到樹頂。 （2）句意：他們的母親坐在不遠(yuǎn)處，看著他們玩耍。 （3）句意：其中一個(gè)登山者是一個(gè)名叫大衛(wèi)的8歲男