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教師法學(xué)習(xí)心得體會-在線瀏覽

2025-04-01 22:30本頁面
  

【正文】 的過程中,主要有以下幾點(diǎn)體會:  一、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識,認(rèn)識有多深,決心就有多大。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。  三是自身建設(shè)有要求。  四是學(xué)生家長有愿望。據(jù)統(tǒng)計(jì),在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時“家長告學(xué)校,老師”的案件也逐年增多,這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓?! W(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法要突出重點(diǎn)?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級的重要意義!  《教師法》學(xué)習(xí)心得體會4  目前,通過對《教師法》的學(xué)習(xí),又一次讓我倍受鼓舞,再次感受到教師職業(yè)的神圣和教師職業(yè)的榮耀。  但長期以來,《教師法》雖然存在著,但是每當(dāng)教師的合法權(quán)益被侵害時,能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,這說明教師只是知法、守法還是不夠的,因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。我校教師學(xué)習(xí)了《教師法》。樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的師生關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。教師要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象?! ≡诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中,一定要以《教師法》為依據(jù),堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則,依法享有“教育教學(xué)、學(xué)術(shù)活動、管理學(xué)生、獲得勞動報(bào)酬、民主管理、進(jìn)修培訓(xùn)”等權(quán)利,并自覺履行“遵紀(jì)守法、履行聘約、教育學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、制止侵害、自我提高”等義務(wù)。通過用《教師法》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學(xué)文化知識的同時,還要保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?!  督處煼ā穼W(xué)習(xí)心得體會5  通過學(xué)習(xí)《教師法》,讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識:  一、為人師表,言傳身教  教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一,不僅要在自己講授的課程中學(xué)識淵博,循循善誘,更要通過言傳身教,通過榜樣,無言的力量教給孩子做人的道理,使學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大理想?! 《?、將做人的教育寓于教學(xué)中  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。告訴學(xué)生科學(xué)道路和人生道路的曲折,要培養(yǎng)百折不撓的克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志?! ∪?、虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),做到教學(xué)相長  “一日為師,終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。愛學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲?!暗茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子”?! ∷摹⒁晫W(xué)生為己出,處處關(guān)愛學(xué)生  沒有愛就沒有教育。那么如何用愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶?首先就要了解他們。只有了解了每個學(xué)生的特點(diǎn),了解他們的精神世界,才能引導(dǎo)他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人?! ∥?、為了實(shí)現(xiàn)“為人師表,以德立身”。孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?! ?jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐。因此,作為一名教師,首先要學(xué)識淵博,品德高尚,還要富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。只有“熱愛教育事業(yè)”,才能體現(xiàn)“為人師表,以德立身”的真諦;只有熱忱的愛每個孩子,讓他們的全部素質(zhì)都得到提高,才能為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。讓每個孩子都能在這個集體中茁壯、健康的成長。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》。下面,我就具體談一談學(xué)習(xí)的感想:  通過學(xué)習(xí)《教師法》,讓我明確了要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好政治理論、教育理論的學(xué)習(xí)。并時時處處注意自己的言行舉止,加強(qiáng)自己的依法執(zhí)教意識。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,終生獻(xiàn)身教育,并用自己智慧的鑰匙,打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的大門。通過學(xué)習(xí)《教師法》,讓我更加熱愛學(xué)生。千方百計(jì)的去教好學(xué)生,孔子說的:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。新形勢下新的理論知識層出不窮,業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不能僅停留在學(xué)過、看過、聽過即可,如果鉆研不深不透,特別是在理論和實(shí)踐相結(jié)合上做得不到位,就會對工作產(chǎn)生不可預(yù)知的影響。通過學(xué)習(xí)《教師法》,使我明白了凡事都要以身作則。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象,所以人們常說“教師是鏡子,學(xué)生是教師的影子。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。教師在享有一定權(quán)利的同時,必須履行一定的義務(wù)。因此教師在享受權(quán)利的同時,必須履行教師法中規(guī)定的義務(wù)?!  督處煼ā穼W(xué)習(xí)心得體會7  通過對《教師法》的學(xué)習(xí),讓我意識到教師在享受權(quán)利的同時,
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