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a小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽7-7-2-容斥原理之重疊問題(二)教師版-在線瀏覽

2025-04-01 22:30本頁面
  

【正文】 節(jié)目的人比只參加合唱的人少7人;只參加演奏的比同時參加演奏、跳舞但沒有參加合唱的人多4人;50人沒有參加演奏;10人同時參加了跳舞和合唱但沒有參加演奏;40人參加了合唱;那么,同時參加了演奏、合唱但沒有參加跳舞的有________人.【考點(diǎn)】三量重疊問題 【難度】3星 【題型】填空【關(guān)鍵詞】西城實(shí)驗(yàn)【解析】 設(shè)只參加合唱的有人,那么只參加跳舞的人數(shù)為,由人沒有參加演奏、人同時參加了跳舞和合唱但沒有參加演奏,得到只參加合唱的和只參加跳舞的人數(shù)和為人,即,得,所以只參加合唱的有人,那么只參加跳舞的人數(shù)為人,又由“同時參加三種節(jié)目的人比只參加合唱的人少人”,得到同時參加三項(xiàng)的有人,所以參加了合唱的人中“同時參加了演奏、合唱但沒有參加跳舞的”有:人.【答案】人【鞏固】 六年級100名同學(xué),每人至少愛好體育、文藝和科學(xué)三項(xiàng)中的一項(xiàng).其中,愛好體育的55人,愛好文藝的56人,愛好科學(xué)的51人,三項(xiàng)都愛好的15人,只愛好體育和科學(xué)的4人,只愛好體育和文藝的17人.問:有多少人只愛好科學(xué)和文藝兩項(xiàng)?只愛好體育的有多少人?【考點(diǎn)】三量重疊問題 【難度】3星 【題型】解答【解析】 只是A類和B類的元素個數(shù),有別于容斥原理Ⅱ中的既是A類又是B類的元數(shù)個數(shù).依題意,畫圖如下.設(shè)只愛好科學(xué)和文藝兩項(xiàng)的有人.由容斥原理,列方程得 即 只愛好體育的有:(人).【答案】人只愛好科學(xué)和文藝,人只愛好體育?!究键c(diǎn)】四個量的重疊問題 【難度】3星 【題型】填空【關(guān)鍵詞】希望杯,4年級,1試【解析】 解:公牛有20071105=902頭,公黃牛有902200=702頭,母黃牛有1506702=804頭【答案】頭【例 11】 一個書架上有數(shù)學(xué)、語文、英語、歷史4種書共35本,且每種書的數(shù)量互不相同?!究键c(diǎn)】四個量的重疊問題 【難度】4星 【題型】填空【關(guān)鍵詞】迎春杯,四年級,初賽,5題【解析】 如果數(shù)學(xué)書有x本,那么英語書有16x本,語文書有17(16x)=x+1本,歷史書為35(x+16x+x+1)=18x本,其中有可能出現(xiàn)相等的有x和16x,x≠8且x≠9,有此得到16x不等于8和7,x+1不等于9和10,18x不等于10和9,只有16x可以等于9,所以英語書有9本.【答案】英語請以“一步與一生”為標(biāo)題寫一篇文章,選好角度,明確文體;不要套作,不得抄襲;不少于800字。有的人因?yàn)橛赂业剡~出這一步,成就了一生的輝煌;有的人卻因?yàn)楠q豫于跨出這一步,造成了一生的遺憾。 追溯千年的歷史,見證那每一步?jīng)Q定了怎樣的一生。又因他勇敢地邁出主動請纓出使秦國的一步,而成就了其?完璧歸趙?的萬古流芳。 項(xiàng)羽,力能扛鼎,一代帝王之才。君臨天下,坐上萬人垂涎的位子對于他來說,僅僅只差一步,也正是因?yàn)闆]有邁出這一步,使他與稱帝失之交臂,改變了他的一生。 陳涉,?甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也。沒有相如的為人所識,更沒有項(xiàng)羽的英武之勇,并且沒有陶朱的萬貫家財,卻得以被司馬遷收入?世家?之列,為何?因?yàn)樗钪?人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山?。正是因?yàn)殛惿婵绯鲞@一步,這反對暴秦,揭竿而起的一步,改變了他的一生,他反抗暴秦的一步也為歷史寫下了濃墨重彩的一筆??v觀歷史千百年的變化,有多少人用一生證明了一步對于我們的重要性。一步,成就一生;一步,改變一生。作文題目是“一步與一生”?!耙徊脚c一生”屬并列短語,表面上看“一步”與“一生”的位置可以互換,其實(shí)不然。在立意上可以順向立意,亦可反向立意。寫好這個題目需要有一定的生活積累和對人生的思考。寫作時,還可以從邁出了正確的一步,并不一定就能創(chuàng)造輝煌。點(diǎn)睛:命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。意思是命題作文限制得過死,不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個性。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:;;。一般情況下,審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”,明確題目的范圍及重點(diǎn),找準(zhǔn)“題眼”。立意,就是確立文章的中心思想。第三步:精心選材。第四步:精彩表達(dá)。確立了中心,選好了材料,就要考慮文章的謀篇布局。請從下面兩道作文題中選擇一道,寫一篇不少于800字的記敘文?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹浚ㄒ唬┯幸环N經(jīng)歷叫成長長路漫漫,陽光閃爍,落葉飄凌,一段春秋,一個輪回,所有的故事,喜怒哀樂摻雜著,而不論如何,只有成長,貫穿一生。陽光在樹影間躲閃,清風(fēng)入簾,靜謐的時光中,一切都慵懶起來,字里行間,描繪了人世的種種風(fēng)景,耳畔突然纏綿起一首熟悉的歌,說不上是多么華妙的音樂,卻是那般親切、動情,不由得,憶起了那個夜晚。月下孤單影,表面上認(rèn)為并沒有什么,可異常避諱草叢,與每一個迷信的孩子相同,生怕從中何時會沖出什么僵尸幽靈,依舊是那樣的云淡風(fēng)輕,但愈加快速、機(jī)械的步伐似乎在訴說著什么……不知道身處何處,可印象深刻的,是中途里前邊兒忽然竄出了什么,大腦立即一片空白,驚悚著叫喊一氣,匆匆一悶頭,狂跑起來,良久,誰家的一首歌曲從遠(yuǎn)方飄來,緲然輕逸,隨著葉弄影,撩撥了恐懼的心籟,在那個涼夜里,竟也剎那飄灑入了心,平撫了心,教我安然度過所謂的危險。雖然最終依靠了這首歌的慰藉,但這里,成長如舊。(二)我心中,你最重皎潔的月光透過窗戶映照在我的書桌上,抬頭望去,月空真的好美好美。我小心的從書柜中捧出我的寶貝——一本相冊。翻開相冊的第一頁,看到一個可愛的小嬰兒,在她的臉上,沒有傷感,沒有顧慮,只有最美麗、最純真的微笑,因?yàn)樗Y(jié)識了人生中的第一位朋友——童年。 相冊的第二頁,是女孩與童年在吹泡泡。在女孩的心里,童年是她最好的朋友,她純真地認(rèn)為自己可以與童年相伴相知,形影不離地永遠(yuǎn)地這樣快樂生活下去。成為女孩的另一個朋友,但女孩同時也漸漸地發(fā)現(xiàn)她與童年的交往越來越少了,終于有一天,童年悄悄地離去了,她帶走了紙飛機(jī),帶走了竹蜻蜓,也帶走了女孩最純真的笑聲。但有一天,女孩發(fā)現(xiàn)童年留下的一封信,信上說道:“朋友,我要走了。青年是一位值得信賴的朋友,他會教給你很多有用的知識,讓你變得更成熟??吹竭@封信后,女孩沒有再流淚,沒有再尋找,而是堅強(qiáng)地面對。女孩偶爾也會想念與童年在一起的美好時光,但她也會記住童年的話,努力奮斗。我沒有將童年留住,但我卻可以將與童年在一起的時光鎖在這一本厚厚的相冊里。我相信,時光可以帶走童年,但帶不走我們的記憶,帶不走我們內(nèi)心的煙火。 童年,我想對你說——我心中,你最重。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進(jìn)行寫作。審題:命題方式:命題作文作文題目:有一種經(jīng)歷叫成長審題要點(diǎn):對于命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。不過,題目容易寫,并不意味著容易拿高分。題目不難理解,就是讓我們寫有關(guān)成長經(jīng)歷的作文,可以發(fā)生在自己身上的事情,也可以寫自己聽到或者看到的事情,也可以寫給自己留下深刻印象的事情。因?yàn)檫@道命題作文的考查角度貼近學(xué)生生活,敘述對成長經(jīng)歷的思考和感悟,所以,這就要求學(xué)生說真話、抒真情。在注重抒寫真情的同時,還要立意高遠(yuǎn),不落俗套。 參考立意:童年的一件小事幫助我成長這件事情啟迪了我的成長挫折的經(jīng)歷讓我成長了起來素材:成長是一種經(jīng)歷。才發(fā)現(xiàn),成長是要以痛苦為代價才換來的。那一次成長的經(jīng)歷,至今仍然歷歷在目……歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。云,變得稀薄,陽光透過云朵,普照大地。幼年時期的歡樂和經(jīng)歷不禁在腦中回憶。成長是漫長的,成長是艱難的,成長又是幸福的。這些都是兒時憧憬的長大后的情景,可是成長是那么的漫長,盡管我們已經(jīng)成長了十多年,但我們離那夢太遠(yuǎn)了,我們不成熟,我們依然很幼稚。在成長中,有風(fēng)有雨,有寒冷的風(fēng)暴,只有笑著對待這些挫折,才能成長得更好;在成長中,有苦有淚,有彷徨,有時也有“看破紅塵”的想法,成長豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對待困難,只要堅持到底,你就成功了,成長了;在成長中有陷阱和深淵,要時刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自己,三思而后行,就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應(yīng)付各種困難,離成熟就不遠(yuǎn)了。臺灣著名作家劉墉曾說:“成長是一種美麗的疼痛,而少年每天的成長如同春雨,每場雨后,都會變暖一些。此題可以采用時序貫穿式的結(jié)構(gòu)行文,使得人物的性格成長、事件的發(fā)生發(fā)展,總是處在一定的時間“線條”上。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進(jìn)行寫作。審題:命題方式:命題作文作文題目:我心中,你最重審題要點(diǎn):對于命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。不過,題目容易寫,并不意味著容易拿高分?!白钪亍笨衫斫鉃樽钪匾?,影響最大的,思考最深的,在心中的分量等等?!澳恪?,可以是一個人,可以是一件東西。如果寫的是一件東西,可以寫和它的經(jīng)歷,在這個過程中自己的感悟。整篇文章要以記敘文字為主,也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充,在文章最后可以寫一段議論抒情文字,寫出所感所悟,升華一下文章的主旨。因?yàn)?,這種故事性較強(qiáng)的作文題,會讓考生有話說,但是,很多考生選擇的故事類型相同,沒有創(chuàng)意很難打動閱卷老師。風(fēng)花雪月、人生哲理一點(diǎn)一滴地凝結(jié)成語文璀璨的亮點(diǎn)。的確,在我心中,語文最重。我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方的沙場,武器就是我緊握的夢想”。我的夢想就是走上世界舞臺,讓所有人對我刮目相看,成為中國的驕傲,證明自己,讓世界記住我的名字。生命以它獨(dú)有的美,浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛。生命,在我心中,最重。第一次聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌是在小學(xué)的時候,那時候我便認(rèn)為,我們在生活中處處都需要奉獻(xiàn)出愛,“愛”就成為了我心中最重的那個字。何曾幾時,我開始墮落,成績不再拔尖,課也不再認(rèn)真聽了。那是我生命中最黑暗的時光,沒有之一。結(jié)構(gòu):記敘文的機(jī)構(gòu)較為常見的是時序貫穿式、空間轉(zhuǎn)移式?!军c(diǎn)睛】一、把握主題詞,突出主題。強(qiáng)調(diào)主題 最簡單的方法就是在文章中多次出現(xiàn)主題詞。二、分清主次,詳略得當(dāng)。圍繞主題,有主要的也有次要的,那么我們需要分清哪些部分是主要的,哪些部分是次要的,不能全都一樣寫出來。三、善用修辭,豐富語言。怎么來讓表達(dá)更加形象生動就需要我們善用修辭手法,讓語言表達(dá)豐富多彩起來。請以“讀你” 為題,寫一篇不少于 800 字的記敘文?!扒那牡模易吡?,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。窗外的秋反常地被綿綿的細(xì)雨浸透了。我知道它是在眷顧茅屋下祈求陽光的大地之子農(nóng)民。作為農(nóng)民的兒子,你說教我如何讀懂你?我想起你那古銅色的皮膚,那是土地的顏色。這也曾經(jīng)訴說著一個百姓辛酸的日子。從前,我對這是多么的熟悉,連這種顏色的味道都 似乎能夠聞到:汗水的味道、米飯的味道、泥土的味道。我以為只有沒出息的人才會像你一樣;我以為沒有人看得起你,包括你自己;我以為…我有很多個以為。你說,教我如何不想你?,F(xiàn)在已近傍晚。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生命題作文寫作能力。本次作文的題目是“讀你”,“讀”是品讀、審視,即通過觀察、學(xué)習(xí)或體驗(yàn)而了解、理會、感悟。“你”既可以是帶給自己某種情感觸動的具象的人,如骨肉至親、朋友同學(xué)、鄰居路人,甚至可以寫自己;也可以寫歷史名人、當(dāng)代公眾人物如領(lǐng)導(dǎo)人、作家、明星,也可以寫文學(xué)作品中印象深刻的人物形象;還可以寫某類人,如老師、醫(yī)生、社會上的弱勢群體(如留守兒童、空巢老人或者進(jìn)城務(wù)工人員等)。還可以寫學(xué)校、家、家鄉(xiāng)、祖國、民族、時代、某段歷史等。因此,在敘事中應(yīng)著重體現(xiàn)“我”是怎樣來“讀你”的,又是如何把“你”“讀”懂的。【點(diǎn)睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。意思是命題作文限制得過死,不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個性。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:;;。一般情況下,審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”,明確題目的范圍及重點(diǎn),找準(zhǔn)“題眼”。立意,就是確立文章的中心思想。第三步:精心選材。第四步:精彩表達(dá)。確立了中心,選好了材料,就要考慮文章的謀篇布局。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。在你過往的生命中,關(guān)于“背影”你有哪些體驗(yàn)和經(jīng)歷?又有何感悟和思考?請以“背影”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。【來源】天津市六校(靜海一中,楊村中學(xué),寶坻一中,大港一中等)20192020學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題【答案】背影從小到大,讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影!外婆總說她老了。她額頭上的三道深深的皺紋像歲月的傷疤,那么明顯,有時候看了都讓人心里酸酸的,她眼角的皺紋像樹枝,也像魚美麗的尾巴。每次望著她的背影總是直直的挺立著,筆直的脊梁把衣服撐得很平整,看著她的背影就會讓人覺得外婆雖然矮小,但是卻是個很能干的女人!可是,等我漸漸長大,有一次跟著外婆去趕集的時候,外婆走在很陡的路上,氣喘吁吁,被累的上氣不接下氣,我說:“外婆,累了就休息一下吧!”外婆感嘆道:“哎,老啦,真是不中用咯!走點(diǎn)坡路也覺得有氣無力??!”但是外婆還是堅持走著,微風(fēng)吹來,撩起她銀白色的頭發(fā),飛舞在空中,我走在她的身后,望著她雙手叉腰,略微佝僂的背影,搖晃在風(fēng)中,她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子,突然使我意識到:“原來外婆老了!”看著她滄桑的背影,眼淚模糊了我的雙眼。有時我在想,那時外婆獨(dú)自走在路上應(yīng)該很孤單很落寞吧!我那愛我的外婆雖然離開一年多了,但是每次想起她的背影,我都會想起外婆對我深深的愛!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。本題屬于材料加命題式的命題作文,主要由兩部分內(nèi)容組成,即作文材料和作文命題。“材料”和“命題”有如下幾種關(guān)系,如導(dǎo)入關(guān)系,即命題人通過材料的指向,一步步引出命題本身;解說關(guān)系,即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明,一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及
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