【正文】 riends。根據(jù)固定搭配，share sth. with sb.，和某人分享某物，可知此處應(yīng)填介詞with，故答案為with。2．閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標(biāo)或所給單詞的提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義準(zhǔn)確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。 Once, I had to call the firefighters to put out a fire. I still remember how fast it made my heart beat, ________it was a small fire. I was glad and thankful when the firefighters put it out________（quick）. Where would we be without the first helpers? Maybe you39。ste??n/） could be the start of a new tradition for your families and our________（hero）will be thankful for it. 根據(jù)兩句話的意思是轉(zhuǎn)折，故填 though/although 。被填的的詞修飾動(dòng)詞詞組put out，應(yīng)用副詞， quick 的副詞 quickly。 （3）句意：消防員在各種突發(fā)的嚴(yán)重和危險(xiǎn)事件或情況中提供幫助。 （4）句意：我今天看到消防員從被淹的房子里抬著人看新聞。 （5）句意：當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，他們往往是第一批幫助者。 （6）句意：他們必須練習(xí)穿上冰衣。 （7）句意：如果你想更多地了解這些勇敢的男人和女人，讀這篇文章。 （8）句意：也許這個(gè)月你會和我一起感謝他們。 （9）句意：送一張卡片，一張畫，或者一盤餅干到當(dāng)?shù)氐南勒究赡苁悄愕募胰诵聜鹘y(tǒng)的開始。ste??n/，可知 是station，站，故填 station 。根據(jù)上 文helpers 是復(fù)數(shù)，他們是英雄， hero的復(fù)數(shù)是heroes ，故填 heroes 。3．閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。 I was born and raised in Ireland and lived there until I was nineteen years old. I came to this country in 1913 where I held several jobs ________ （earn） a few dollars before enlisting in World War I.t been too easy at times, ________ my wife takes care of our money and we have a good bit put away ________ a rainy day. ve been in the taxicab business for thirtyfive years. In all my years of driving a taxicab, I have never had any trouble with the public, not ________ with drunks. Even if they get a little headstrong once in a while, I just agree with them and then they behave ________ （they）. （1）句意：我在1913年來到這個(gè)國家，在參加第一次世界大戰(zhàn)之前，我做了幾份工作，掙了幾美元。 （2）句意：有時(shí)這并不太容易，但我的妻子打理我們的錢，我們有一個(gè)很好的儲蓄，以備不時(shí)之需。 （3）句意：有時(shí)這并不太容易，但我的妻子打理我們的錢，我們有一個(gè)很好的儲蓄，以備不時(shí)之需。t been too easy at times 和 have a good bit put away 可知此處表示轉(zhuǎn)折，故填 but/yet 。此處表示目的，for，介詞，為了，故填 for。 are just like other people. Most of them will（regard） as honest fellows 可知是錯(cuò)誤的印象，wrong/false是形容詞，錯(cuò)誤的，故填 wrong/false。regard與主語most of them是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)助動(dòng)詞will，可知是一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，故填 be regarded。根據(jù) I have never had any trouble 可知此處是副詞修飾介詞短語，even，即使，是副詞，加強(qiáng)語氣，故填 even。behave oneself，固定搭配， 規(guī)規(guī)矩矩 ，主語是they，故反身代詞是themselves，故填 themselves。 one of 后是名詞復(fù)數(shù)，gift是名詞，故填 gifts。the+比較級，the+比較級，固定搭配，越……越，故此處是比較級，easy的比較級是easier，故填 easier。4．根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示，補(bǔ)全文中單詞或用所給單詞的正確形式填空。 Anna was a 9yearold girl from a small village. It was the ________ （one）day of her school in town. W________ seeing her simple clothing and knowing her identity（身份）, other students laughed at Ann. Then the teacher told everyone to write d ________ the 8 wonders of the world.t worry. Just write. ________ you have known. Anna replied There are so many ________ （thing） Which 8 wonders can I pick to write?s answer, The 8 wonders: To be able to see. To be able to Hear, To Feel, Laugh, Think, Be Kind, Love and Learn! The whole class kept ________ （silence）. 那才是真正的奇跡。根據(jù)the可知應(yīng)會使用序數(shù)詞，one的序數(shù)詞為first，故答案是first。根據(jù)兩個(gè)句子的意思可知，該句是一個(gè)時(shí)間狀語從句，根據(jù)首字母w可知應(yīng)會使用when，故答案是When。write down固定短語，記下，寫下，故答案是down。they在這里作定語修飾answer papers，因此應(yīng)使用形容詞性物主代詞their，故答案是their。句子為賓語從句空缺處作從句的賓語，應(yīng)使用從屬連詞what，故答案是what。 （7）句意：大多數(shù)同學(xué)回答正確。 （8）句意：最后，老師開始看安娜的答案。 （9）句意：全班都保持沉默。 （10）句意：這個(gè)來自鄉(xiāng)村的小女孩提醒我們生活中寶貴的禮物，那才是真正的奇跡。 【點(diǎn)評】考查詞匯在語篇中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。 s also ________ （call） quick response code （QR code）. It39。s ________ （wide） used all over the world. QR codes have many special uses. For example, in 2008, ________ Japanese pany planned to put QR codes on gravestones （墓碑）. By scanning the code, visitors could get information about the departed （去世的） person. Recently, special cards ________ QR codes were introduced to old people in some cities in China. If they get ________ （lose）, people can know about their names, addresses and telephone numbers of their family members by scanning the codes. 【答案】 called；by；widely；to store；it；since；will appear；a；with；lost 【解析】【分析】本文講述了二維碼的應(yīng)用。根據(jù)call與主語是被動(dòng)關(guān)系，已有助動(dòng)詞is，故此處是過去分詞，故填called。根據(jù) was invented是被動(dòng)語態(tài)可知用介詞by，被，故填by。副詞修飾動(dòng)詞used，widely是副詞 ， 故填 widely。二維碼碼用于儲存信息。be used to do，被用來做某事，故此處是不定式，故填 to store。information是不可數(shù)名詞，故此處用it指代，做賓語，故填it。自從2010年以來，這些代碼已經(jīng)被使用并印在中國火車票上。 （7）句意： 當(dāng)機(jī)器掃描火車票上的代碼時(shí)，幾秒鐘后火車票所有者和火車的信息就會出現(xiàn)在屏幕上。 （8）句意： 例如，2008年，一家日本公司計(jì)劃在墓碑上貼二維碼。 （9）句意：近年來，我國部分城市向老年人推出了二維碼專用卡。和 （10）句意：如果他們迷路了，人們可以通過掃描密碼知道他們的家庭成員的姓名、地址和電話號碼。 【點(diǎn)評】考查語法填空，注意適當(dāng)調(diào)整詞性，時(shí)態(tài)和介詞等用法。 How are American families different from Chinese ones? In most American families, children are encouraged to make their own ________（choose） at a young age. They start with small choices and gradually larger ones until they graduate from high school. That is when they face ________（big） decision of their lives: what to do next. Parents and family will help with the choice, but the children themselves make the ________（finally） decision. （1）句意： 在某些方面，美國家庭與中國家庭非常不同，而在其他方面，他們是一樣的。 （2）句意： 他們互相支持和愛，就像中國家庭一樣。 （3）句意：然而又有文化的不同。 （4）句意： 許多中國學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn)，美國青少年允許自己做很多決定，父母希望他們的孩子在18歲離開家。 （5）句意：許多中國學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn)，美國青少年允許自己做很多決定，父母希望他們的孩子在18歲離開家。 （6）句意： 在大多數(shù)美國家庭中，孩子們被鼓勵(lì)在年幼時(shí)做出自己的選擇。 （7）句意：那是他們面臨人生最大的決定：下一步該做什么。 （8）句意： 父母和家人會幫助他們做出選擇，但是孩子自己會做出最后的決定。 （9）句意： 美國人很少在他們長大后搬回家里。 （10）句意： 相反他們更喜歡盡可能長久地?fù)碛凶约旱纳睢?【點(diǎn)評】考查語法填空，注意非謂語動(dòng)詞，詞性，連詞搭配等多種用法7．閱讀下面短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式。 At about thirteen years old, I felt very lonely. I didn39。t want to talk ________ me and my parents were always saying that other kids were ________（good） than me. I thought I was the ________（luck） person in the world. t shout at me ________ more and my classmates bee friendly to me. 本文講述了作者大約十三歲時(shí)，感到非常孤獨(dú)不喜歡我的同學(xué)父母或其他任何人，后來 因?yàn)橐粋€(gè)男孩，生活開始改變。talk （2）句意：我的同學(xué)不想和我說話，我父母總是說其他孩子比我好。 （3）句意： 我以為我是世界上最不幸的人。 （4）句意： 我非常生氣，打了他的臉。 （5）句意： 就在這時(shí)，一個(gè)男孩站了起來，停止了打斗。 （6）句意： 從那以后，他經(jīng)常幫助我，我們成了好朋友。 （7）句意： 每當(dāng)我生氣或難過時(shí)，他會幫助我冷靜下來。 （8）句意： 隨著時(shí)間的推移，我對人和事越來越開心。 （9）句意： 我周圍的人也改變了。 （10）句意： 我的父母不再對我大喊大叫，我的同學(xué)對我變得友好了。any，固定搭配，不再 ， 故填 any。8．閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標(biāo)或所給單詞的提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義準(zhǔn)確，使短文意思完整、行文連貫。 When I was in the middle school, I got into an argument with a boy in my class. The