【正文】 。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一些名著方面的常識要熟悉。3．閱讀下面文字，列舉《駱駝祥子》中三個“比他高的人物”，分別說說他們與祥子的關(guān)系。這樣，我便把他的車夫社會擴大了，而把比他的地位高的人也能介紹進來。（老舍《我怎樣寫駱駝祥子》）【答案】 曹先生，待人寬和，被祥子認為是“圣人”，是祥子的雇主；劉四爺，人和車行的老板，為人苛刻，是祥子的雇主；虎妞，車廠老板劉四爺?shù)呐畠?，粗俗兇悍，是祥子的妻子。劉四爺——七十歲。 曹先生對祥子的幫助非常大，祥子也非常尊敬他，認為他是“圣人”，他在生活上幫助祥子，在精神上經(jīng)常鼓勵祥子，讓祥子走上正確的道路，這個可以說是祥子的貴人，這個人就是曹先生。在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。 故答案為： 曹先生，待人寬和，被祥子認為是“圣人”，是祥子的雇主；劉四爺，人和車行的老板，為人苛刻，是祥子的雇主；虎妞，車廠老板劉四爺?shù)呐畠?，粗俗兇悍，是祥子的妻子。答題時應(yīng)注意，抓住故事情節(jié)、社會環(huán)境等描寫，通過分析人物的具體描寫，注意其思想性格的多重性。4．名著閱讀。 人們說話的口吻通常與其性格相應(yīng)，作家在塑造人物時，也會借言談來凸顯其性格。①“別愣著！去，把車放下，趕緊回來，有話跟你說，屋里見。 C．虎妞性格特點：強悍、能干、潑辣?！拔視轮愕恼T罵三天三夜！你上哪兒我也找得著！我還是不論秧子”一句表明其潑辣強悍的性格?；㈡な抢仙岬男≌f《駱駝祥子》中成功塑造的典型形象之一。這似乎是矛盾的兩面兼于一身，使她的性格具有多重性：粗俗而又丑陋，蠻橫而又潑辣，精明而又自私。性格特點：強悍、能干、潑辣。注意結(jié)合話語內(nèi)容，揣摩人物及個性。 曹先生的話能感動他， A 不用說話就能感動他。（老舍《駱駝祥子》）（1）文段中“A”處“她”指________。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。 【解析】【分析】這是對老舍先生的作品《駱駝祥子》的考查，選段中的人物是“小福子”，虎妞因難產(chǎn)去世，小福子成了祥子好好活下去的希望。他的人生態(tài)度發(fā)生了巨大變化，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為行尸走肉。小福子。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。 故答案為：⑴ 小福子 ⑵ 虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。他失去了生活的熱情，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為“城市垃圾”。課本中“名著導讀”所推薦名著的主要內(nèi)容、情節(jié)等有關(guān)資料應(yīng)孰記，隨時搜集豐富自己這方面的知識。學生要在平時的學習中，多讀名著，掌握名著的作者、故事情節(jié)及主要人物。【答案】 （1）乙、丁、丙、甲（2）腰封推薦詞示例：一本探索海底奧秘、幻想未來世界的書，一本經(jīng)歷兩個世紀仍被世人所喜愛的書，值得你擁有。 【解析】【分析】名著學習既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。本題考查對《駱駝祥子》和《海底兩萬里》的閱讀理解。又如：美妙壯觀的海底世界，險象迭生的故事情節(jié)，風靡全球的科幻小說，不容錯過。答題時應(yīng)注意，仔細讀圖，結(jié)合故事情節(jié)的先后排序，乙、祥子起初到城里拉車，丁、從軍營牽走駱駝，丙、遇見虎妞和她成親，甲、最后變成行尸走肉窮困潦倒。答題時應(yīng)注意，按照“腰封”的特點，對《海底兩萬里》的主要內(nèi)容和故事情節(jié)作簡要概括的介紹，也可以列舉書中精彩的環(huán)節(jié)和閱讀體驗。 決不想上曹宅去了，連個信兒也不必送，曹先生救不了祥子的命。 【解析】【分析】選段中使祥子失去了希望的是小福子死了。小福子的死，讓祥子徹底失去了生活的信心。開始欺騙自己的朋友、利用他們，把他們的一切都騙搶過來。 【點評】本題考查名著情節(jié)的把握，通讀《駱駝祥子》，明確 使祥子失去了希的是小福子死了。 且取衣服和直裰來，灑家穿了說話。太公道：“我當初只指望你說因緣，勸他回心轉(zhuǎn)意，誰想你便下拳打他這一頓，定是去報山寨里大隊強人來殺我家。俺說與你：灑家不是別人，俺是延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，為因打死了人，出家做和尚，休道這兩個鳥人，便是一二千軍馬來，灑家也不怕他?！鼻f客們那里提得動。太公道：“師父休要走了去，卻要救護我們一家兒使得?！碧溃骸扒覍⑿┚苼韼煾赋?，休得要抵死醉了?！碧溃骸绊サ貢r最好。”（1）選文出自中國古典名著《________》，作者是________?！睆谋憩F(xiàn)主要人物的角度看，這是什么描寫？突出了人物什么特點？ （3）文中可以看出魯智深具有怎樣的性格？ 【答案】 （1）水滸傳；施耐庵（2）側(cè)面描寫，力氣大，武藝高強。 【解析】【分析】（1）由材料中提出的人名“魯智深”可知該文段選自《水滸傳》，作者是施耐庵。據(jù)此作答即可。俺說與你：灑家不是別人，俺是延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，為因打死了人，出家做和尚，休道這兩個鳥人，便是一二千軍馬來，灑家也不怕他?！笨梢钥闯鏊晃窇謴姍?quán)勢力；當劉太公說不讓他走，要求他留下來保護家人時，文中描寫到：智深道：“甚么閑話!俺死也不走。據(jù)此分析作答即可。 ⑶ 不畏強暴，扶危濟困，勇?lián)熑?，具有俠肝義膽。 ⑵本題考查人物描寫方法及人物個性的把握，注意常見的描寫方法有外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理活動默寫。 ???????⑶本題考查人物形象的把握，注意結(jié)合人物所作的具體事件和語言描寫來分析人物個性。 小明：名著中很多人物個性十分相似，例如孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點。老師：你們說的有道理，經(jīng)典人物性格①________，“人是立體的人”。比如，閱讀《駱駝祥子》時，就可以運用圈點批注的閱讀策略，對祥子的人物形象、老舍的語言特點進行評析。波特與死亡圣器》這三部作品，又可以運用除了比較法和圈點批注法之外的其他什么閱讀策略呢？請同學們選擇三部中的一部，結(jié)合名著具體內(nèi)容并運用兩種