幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃-在線瀏覽
2025-04-01 03:44本頁面
【正文】 ：科學(xué)《寧寧的一天》?！ ∈帐昂梦锲?，和老師同伴再見。 《b字歌》《p字歌》 活動(dòng)目標(biāo): 1 發(fā)準(zhǔn)b音和p音，并能對(duì)名稱中含有b音和p音的物品進(jìn)行區(qū)分?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 拼音寶寶b和p 兒歌《b字歌》和《p字歌》及錄音 活動(dòng)過程: 1 認(rèn)讀拼音字母b和p?！ ? 發(fā)音練習(xí)。 任課教師：翟雪蓮 家長配合工作: 1 引導(dǎo)幼兒正確在拼音本中書寫字母b和p。(要求讀準(zhǔn)字音) 下午 領(lǐng)域: 語言 健康 活動(dòng)名稱：雞婆婆找假牙 活動(dòng)目標(biāo):。. 活動(dòng)準(zhǔn)備：黑色書面紙或黑色膠布?！ ±蠋熓孪扔煤谏珪婕埢蚰z布，裁成門牙大小，貼在自己門牙處扮成掉牙。(有關(guān)牙齒保健的問題)?！ 〖抑杏袥]有人是裝了假牙的? 爺爺奶奶裝了假牙有沒有不方便的地方? ?。貉例X除了幫助我們咀嚼食物之外，還可以幫助我們說話說得更清晰，如果嘴里缺了牙，會(huì)不漂亮、說話別人也可能聽不懂、吃東西時(shí)不方便，所以更要好好愛護(hù)自己牙齒。 幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃(三) 預(yù)設(shè)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：通過鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行角色扮演——小小刺繡員，讓幼兒了解其職責(zé)及任務(wù)。 通過引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)花樣圖，并進(jìn)行繪畫，培養(yǎng)幼兒思維的創(chuàng)造性、發(fā)散性?！ ⊥ㄟ^引導(dǎo)幼兒以分工合作的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓幼兒懂得相互配合、協(xié)助，培養(yǎng)幼兒的自律性。 動(dòng)作技能：通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、刺、繡、串等方式制作裝飾品，培養(yǎng)幼兒手的靈活性及協(xié)調(diào)性?！ ≡鐭捒鐧凇 『衾踩Α ?:007:50通過組織幼作跨跳以平衡木制成的跨欄，并進(jìn)行競賽，培養(yǎng)幼兒的跨跳能力及良好的競爭意識(shí)?！ ≡绮?:508:00通過調(diào)動(dòng)幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒注意音樂節(jié)奏，大膽、自信地做操， 培養(yǎng)幼兒身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?！ ≡绮?:008:30通過配合鋼琴曲進(jìn)餐，為幼兒締造良好的進(jìn)餐環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 通過組織幼兒進(jìn)入數(shù)學(xué)區(qū)，利用頭飾玩正負(fù)數(shù)比大小的
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