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人教版二年級上冊數(shù)學(xué)各單元復(fù)習(xí)重點及單元練習(xí)-在線瀏覽

2025-03-31 22:03本頁面
  

【正文】 96厘米1米 解析:做這種比較大小的題時不能單單比較數(shù)的大小,還要看后面的單位,先轉(zhuǎn)換成相同單位后在比較數(shù)的大小。單位不同要先把單位化成相同單位再加減。在計算長度單位時,先看單位是否相同,不同則要先把單位化成一樣的單位再加減。測量時:把尺的“0”刻度對準(zhǔn)物體的左端,再看紙條的右端對這幾,對著幾就是幾厘米。要知道物體的長度,可以用(尺)來量。二年級上冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料一、第一單元(一)米和厘米 要想得到相同的結(jié)果,應(yīng)選用同樣的物品作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測量。常用的長度單位有:米和厘米。測量較短物體通常用厘米作單位;測量較長物體通常用米作單位。1米=100厘米 100厘米=1米。1米 =100厘米 1米40厘米 =60厘米 140 100厘米 40厘米=60厘米 在帶單位加減法中,先看單位是否一樣。單位相同則直接相加減。(二)線段線段的特點:①線段是直的。 ③線段是可以測量出長度。比如:要求畫一條5厘米長的線段。例題:(1)從刻度0到7是( 7 )厘米,就直接用70=7厘米。(2)2到8是(6 )厘米。括號就填6厘米。就是求比6厘米短3厘米是多少?63=3厘米。例題:任意畫一個由三條線段圍成的圖形。二、第二單元 100以內(nèi)的筆算加法和減法用豎式計算兩位數(shù)加法時: ①相同數(shù)位對齊。 ③如果個位滿10,要向十位進(jìn)1。 ②從個位減起。求“一個已知數(shù)”比“另一個已知數(shù)”多多少、少多少?用減法計算。多幾、少幾已知的問題。三 、第三單元 角、直角角有一個頂點,兩條邊。射線就是只有一個端點,不能測量出長度。用三角板可以畫出直角。正方形、長方形都有4個角,4個角都是直角。用三角板上的直角判斷直角的方法:頂點對頂點,一邊對一邊,再看另一邊。角的大小與兩條邊的長短無關(guān),只和兩條邊張開的大小有關(guān)。除了用加法表示外,還可以用乘法表示。寫乘法算式時,可以交換兩個因數(shù)的位置,但讀乘法算式時,只能按從左到右的順序依次去讀。相同加數(shù)相加寫成乘法時,用相同加數(shù)相同加數(shù)的個數(shù)或相同加數(shù)的個數(shù)相同加數(shù)。如:上圖圓圈。寫成算式就是:34+3=15 乘減:把全部圖形看做都是一樣多。 如 :上圖圓圈。寫成算式就是:441=15 因為后面圖形只有3個,把他看做4個。所以減去一個1。乘法算式中,兩個因數(shù)交換位置,積不變。減法: 被減數(shù) — 減數(shù) = 差減數(shù) = 差 + 減數(shù)減數(shù) = 被減數(shù) — 差加法: 加數(shù) + 加數(shù) = 和和 — 加數(shù) = 加數(shù) 在9的乘法口訣里,幾乘9或9乘幾,都可看作幾十減幾,其中“幾”是指相同的數(shù)。乘減:先把每一份都算成相同的,寫成乘法,然后再把多算進(jìn)去的減去。 例:加法算式:3+3+3+3+2=14 乘加算式:34+2=14 乘減算式:35-1=141“求一個數(shù)的幾倍是多少”用乘法計算,用 這個數(shù)倍數(shù) 或 倍數(shù)這個數(shù)。如:3個 5 就是5的3倍。在計算乘加、乘減時,要先算乘法,再算加、減法。長方體有(6個)面,一個面有(4)個直角,總共有(24)個直角。六、第七單元認(rèn)識時間認(rèn)識鐘面鐘面上有12個大格,每個大格里有5個小格,鐘面上一共有60小格。排數(shù)字的題:看清要求寫幾位數(shù),固定一個,其他的調(diào)換握手、搭配的題:先固定第一個分別與后邊搭配;再固定第二個,分別與后邊搭配;依次類推搭配錢的題:先固定最小面值,以最小面值的0張、1張、2張、3張……來判斷有多少種路線的題:左邊第一條小路,與右邊小路分別搭配,左邊第二條小路與右邊分別搭配,…… 人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測試題姓名: 班級:一、填一填。量較短物體的長度可以用( )作單位。1米=( )厘米 400厘米=( )米 這支回形針長( )厘米 這支鉛筆長( )厘米?!劲? ② ③ 】要知道學(xué)校的操場有多長,應(yīng)該用( )來量。【①45厘米 ②45米 】一棵樹的高度大約是3( )。(15分)1一張單人床長2米。……………………… ( )一枝自動水筆的長是16厘米?!? ( )長1米的木棒要比長100厘米的鐵絲短一些。(24分)先量出下面每條線段的長度填在右邊的括號里,再回答問題。 ②第二條比第一條長( )厘米。 估計長( )厘米 估計長( )厘米 實際長( )厘米 實際長( )厘米3. 量出下面圖形每邊的長度 . ( )厘米五、畫一畫。六、找一找:身邊有哪些物體的長度大約是1米。(18分)我會在計數(shù)器上畫線表示出結(jié)果,并填空。(6分)45 + 26 ○ 70  54 ○ 28 + 16  80 - 16 ○ 80 + 16  90 - 28 ○ 60  43 ○ 93 - 50 43 + 26 ○ 90 - 21 4 6 想:個位( )減( )不夠減,從十位退( ),(6分) - 2 7 個位( )減( )等于( ),( ) 十位( )減( )減( )等于( ).三、 我會判斷對錯,并改正。 (18分) 45 + 26 = 74- 29 = 53 - 17=34 + 4 8 +13 = 35 + 26-24 = 79 - 8 -25 =五、 估算一下,并連線。(10分)73個個?個?元28元、 ○ = ( ) ○ = ( ) 卡車 面包車 大客車 45輛 36輛 12輛(1) 卡車比面包車多多少輛?(4分) ○ = ( ) 答:卡車比面包車多( )輛。(3)大客車比卡車少多少輛?(4分)○ = ( ) 答:大客車比卡車少( )輛。(14分)1米—60厘米 =( )厘米 45厘米 +26厘米 = ( )厘米 42米 — 28米 =( )米 300厘米 = ( )米 (1)4個3相加,寫成乘法算式是( )( )=( );其中因數(shù)是( )和( ),積是( )。 (3)2和4相乘,寫成乘法算式是( )( )=( ) 把下面的加法算式改成乘法算式。(1分)三角尺上有( )個角,其中有( )個直角。(2分) ( ) ( ) ( ) ( ) 3個4相加列式是3 + 4 。 ( )4和5相乘列式是4 5, 4個5相加列式也是4 5.( )角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩得邊張開得小,角就小。164。164。164。164。164。 (4分) (3) 照樣子在方格紙里畫一個有直角的三角形. (2分)六、計算(12分)筆算下面各題。(37分
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