【摘要】第一篇:《雨說》詩歌賞析 《雨說》賞析 《雨說》一詩以四月溫柔多情的雨為主體意象,構(gòu)筑了一份充滿畫意美與詩情美,流淌著視覺美與音韻美的境界,通過田圃、牧場、魚塘、小溪,還有柳條兒、石獅子、小燕子?...
2024-10-13 15:10
【摘要】第一篇:《雨說》的說課稿 雨說清新而活潑,明朗而耐讀,是老少皆宜的童歌,是鄭愁予的優(yōu)秀作品之一。下面,小編為大家分享《雨說》的說課稿,希望對大家有所幫助! 一、說教材 《雨說》是一曲動人心弦的愛...
2024-10-13 14:51
【摘要】《桂花雨》我國著名女作家琦君寫的,語言文字尤其的美。今天,小編為大家?guī)砹斯鸹ㄓ辏M? 家喜歡! 桂花雨反思總結(jié)篇1 課文的最后兩個自然段是作者真情的流露,這時需要學生靜心體會,默默感受,特別...
2024-09-06 13:58
2025-07-26 00:00
【摘要】第一篇:《雨說》教學設計(推薦) 《雨說》學設計 【教學目標】: 1、整體了解詩歌內(nèi)容,理解把握詩歌的感情。 2、品析詩歌語言,感受詩歌的語言美、畫面美。 3、體會詩人對祖國的關注,培養(yǎng)學生...
2024-10-20 21:26
【摘要】第一篇:《雨說》教案3 《雨說》教案 1、教學目標知識與能力: 1)學習擬人化的表現(xiàn)手法及雨的象征意義。2)學習詩的語言特色。3)有感情地朗讀詩歌。 過程與方法:讓學生在誦讀感悟、聯(lián)想想像、評...
2024-10-13 15:02
【摘要】第一篇:秋天的雨說課 《秋天的雨》說課稿 尊敬的各位領導、各位評委,大家好,我是()號選手,今天,我說課的內(nèi)容是人教版義務教育課程標準實驗教科書小學語文三年級上冊第三單元第11課《秋天的雨》,我將...
2024-10-13 19:39
【摘要】第一篇:《雨說》教學設計示例 教學設計示例 教學目標: 1.注重朗讀,感悟詩歌的內(nèi)容,捕捉詩歌的意象,領會詩歌的感情。2.通過聯(lián)想、想像,體驗情境,理解詩情。課時安排: 1課時教學過程: 一...
2024-10-20 21:14
【摘要】第一篇:《雨說》教學設計一 雨說 導學提綱: 1、閱讀本詩,找出詩中的生字詞,掃清閱讀障礙。 2、結(jié)合手邊的資料查找并了解有關鄭愁予的文學常識。 3、朗讀詩歌,理解詩歌的主題和作者的思想感情...
2024-10-20 21:00
【摘要】第一篇:2.《雨說》教案 2.《雨說》教案 [教學目標]1.激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣,啟發(fā)學生感受現(xiàn)代詩歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。 2.初步培養(yǎng)學生解讀意象和品味意境的能力。[教學重點、難點]1...
2024-10-20 19:59
【摘要】第一篇:《雨說》教學設計[大全] 《雨說》教學設計 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋梁,對于教學理論與實踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。那么優(yōu)秀...
2024-10-20 20:59
【摘要】第一篇:《雨說》教學設計二 雨說 一、教材分析 《雨說》是一曲動人心弦的愛之歌。它采用擬人的藝術表現(xiàn)手法,讓“雨”對生活在中國大地上的兒童喃喃細語,傾訴真情,使人感受到“雨”這位愛的使者親切溫柔...
2024-10-20 21:08
【摘要】第一篇:說-教學教案 鄭愁于教學目的 1.學會細致觀察景物,抓住事物特征的描寫方法。2.學習在景物描寫中抒發(fā)感情的方法。教學重難點 1.重點之一是注意在理解詩意的基礎上,選擇好語氣和語調(diào),有感情...
2024-10-20 20:16
【摘要】精品資源《雨說》備課資料大全學習目標一、知識目標1.了解詩歌語言的凝煉性。2.體會詩歌思想的豐富性。二、能力目標1.根據(jù)詩歌凝練的語言,能夠展開豐富的聯(lián)想與想像,進入詩歌的意境。2.能夠品味詩歌,感悟詩歌豐富的內(nèi)涵。三、情感目標塑造博大、寬廣的胸懷,以造福于人為自己最大的幸福?!队暾f》一、思想主旨雨在本文是溫柔親切
2025-08-12 04:33
【摘要】雨說為生活在中國大地上的兒童而歌鄭愁予雨說為生活在中國大地上的兒童而歌鄭愁予聽錄音,找出自己感受最深的意象詞語,通過聯(lián)想和想
2025-01-09 19:48