20xx教導處范文春季教學工作計劃-在線瀏覽
2025-03-30 05:24本頁面
【正文】 學質(zhì)量全市的領先。高二年級要針對學生學習現(xiàn)狀，關于已經(jīng)出現(xiàn)的“學困生”要有效進展個別輔導，強化補弱治差活動，完成A優(yōu)120人，A+B優(yōu)1200人的目的任務?！ 。行У剡M展質(zhì)量監(jiān)控。首先要通過每天的教學活動登記記錄教學內(nèi)容、作業(yè)布置、修正、輔導情況及學生反映情況；通過經(jīng)常性的隨堂聽課、學生咨詢卷、常規(guī)檢查等途徑關注每一天的教學情況，及時與相關老師交流溝通，促進老師反思改良。三是要請教研組老師討論月考（周練）與周過關的關系，檢測學生是否到達最根本的要求，發(fā)覺咨詢題及時改良，對每一周的教學情況進展監(jiān)控?！ ?，向治理要質(zhì)量?！ 、僬J真落實課堂教學要求，加強目的引領作用。老師做到上課不遲到、不早退、不壓堂。備課組全體成員要充分研究學生，真正降低教學重心，制定實在可行的教學進度計劃和教學高度，要求學生掌握知識扎實有效?！ 、谡J真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為上好每節(jié)課奠定根底。備課要充分，目的要明確。研究大綱、考題、教材、學生、教法、學法；閱讀完一章（或一單元）的教材，閱讀兩本以上的教學輔導材料。老師備課要寫好教案（教案一般應按課撰寫或按專題撰寫。老師應堅持寫教學后記或教學反思。加強備課檢查，將檢查融入平常的教學過程考核之中，采取分年級、學科、分小組進展，每月至少檢查一次，并將檢查結(jié)果及時反響給教研組長和任課老師，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學生，應盡量考慮到運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學，各年級要定期展覽、交流優(yōu)秀教案?！ 、凵险n要精細、方法要靈敏?！ ∩险n精心組織，激發(fā)學生興趣，啟發(fā)引導，夯實根底，積極培養(yǎng)、提高學生的學習才能。 要求做到“三個不”，即不上無預備、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。要充分表達老師的主導地位和學生的主體地位，師生互動得當，信息反響及時。②“五個盡量”，盡量讓學生本人觀察、盡量讓學生本人考慮、盡量讓學生本人表述、盡量讓學生本人動手、盡量讓學生本人得出結(jié)論。及時反響，提高實效；五要：有情感、有精神，要關注與學生情感交流，要認真布置和修正每一次作業(yè)，做到“每發(fā)必批，每批必改，每改必評”，環(huán)環(huán)緊扣，使教學質(zhì)量有打破。要求學生完成的作業(yè)，老師備課時應先做一遍。各備課組要加強對作業(yè)的研究。全體老師都要在作業(yè)書寫的標準上對學生提要求、作指導，培養(yǎng)學生的良好適應，構(gòu)成良好的書寫適應與嚴謹?shù)乃季S適應，為學生今后的進一步開展打下堅實的根底。注重作業(yè)評析，抓好錯題過關，倡導“小題大做”。并通過恰當?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評，到達師生交流、鼓舞學生的目的，使教學質(zhì)量有打破。 語文：作文每學期5篇（考試除外），每周一篇周記；課堂作業(yè)要每學一篇課文做一次。數(shù)學：每周4—5次，不少于4次；每次作業(yè)完成時間在30分鐘左右。政、史、地、生：每周1—2次，不少于1次；每次作業(yè)完成時間在30分鐘左右。高考科目當晚有輔導的，布置25分鐘以內(nèi)的作業(yè)；無輔導的，可布置15分鐘以內(nèi)的作業(yè)。倡導所有學科的作業(yè)均在各自的課堂和輔導時間內(nèi)完成，以留給學生更多的自主學習時間。要特別注重個別輔導，充分發(fā)揮分類輔導、分層推進的
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