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正文內(nèi)容

20xx年初中學校教導處教學工作計劃-在線瀏覽

2024-09-24 13:39本頁面
  

【正文】 教學工作思路:面向全體,力保重點,注重課堂,強化基礎,突出能力,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作,狠抓特色,普遍開花?! ∽ズ媒萄惺摇耙匝写俳獭?,為了防止教研室活動流于形式,本學期將進一步明確教研的職責、義務?! 、诿咳嗽O計一篇優(yōu)秀教案。 ?、苊咳顺鲆环莞哔|(zhì)量的試卷?! ?019年初中學校教導處教學工作計劃  一、開展活動,加強師生對話,進一步和諧師生、生生、生校關系。本學期,教導處每月安排一次整體性教研活動,各年級每個月要安排一次全年級活動,每個班級兩個星期安排一次全班性活動,活動方案以文本形式報教導處。  創(chuàng)建學生論壇,創(chuàng)新班會課形式和內(nèi)容,用好德育材料,內(nèi)化學生思想和情感堅持以文化人、以德育人、以規(guī)律人、以美麗人為工作目標。永銘感恩,打造“和諧校園”。關注心靈,打造“誠信校園”?! 《?、重視教師業(yè)務和技能的提高  要念好“三字經(jīng)”:一是“學”,教導處將繼續(xù)組織新課改知識的學習和培訓,采取“走出去”(組織外出交流、學習,參加各類培訓)、“請進來”(聘請教育專家、名校同行講學)。各教研組要制定、實施《學科培訓計劃》。三是“賽”,本學期要組織一次50周歲以下中、青年教師參加的教學基本功競賽。競賽的結果作為業(yè)務考核的依據(jù),記入《教師專業(yè)成長記錄》。期末考均采取“優(yōu)生數(shù)、均分率、定位率、優(yōu)秀率、滿意率”五個方面綜合評估。統(tǒng)考學科和學業(yè)水平測試學科要統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學校下達的指標,實行“崗位目標制、目標責任制、考核獎懲制、責任追究制”,拉開獎懲檔次,本學期教研活動主要有:開展教師基本功大賽(聽、評、說、上)。優(yōu)秀教案評選。師徒結對工作。  三、加強班級常規(guī)管理,建全班主考核機制。  依據(jù)班級管理常規(guī),出臺《莘亭初中常規(guī)管理量化評分表》,從出勤、環(huán)境衛(wèi)生、用電照明、出操、宿舍管理、守紀、活動等方面給予量化評分,每天公布,月底匯總,對班級進行考核?! 〗M織學生認真學習《莘亭學生一日常規(guī)》,對學生的學習、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范,強化對學生的管理力度,明確對違規(guī)違紀學生的處理辦法和程序?! ∷摹⒓毣?、強化教學管理,改變粗放式管理現(xiàn)狀,提高教學質(zhì)量  總結分析上學期成績,對照數(shù)據(jù),找出差距,分析原因,明確新學期努力目標,拿出改進措施?! ±媒處煏⒓w備課、外出培訓等平臺廣泛開展教研活動,加強學習和研究,強化內(nèi)功,進一步轉(zhuǎn)變教學觀、課程觀、學生觀,實行教學的三個轉(zhuǎn)變。上課向情境轉(zhuǎn)變?! 〗⒏鞣N檢查和評估制度,監(jiān)控教學過程,嚴格教學秩序。開展學生評教活動,對教師教學工作進行反饋和監(jiān)督,及時對教與學作出診斷,以便整改。完善集體備課制度,一月召開一次教研例會,每周堅持集體備課兩次?! )、以雙周練、月考、常規(guī)檢查細化教學管理、優(yōu)化教學效果,努力提高教學質(zhì)量?! )、教學工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學、過程管理、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章。即:目標要“當”,課堂要“實”,作業(yè)要“精”,輔導要“細”,檢查要“勤”,考核要“嚴”,方法要“活”,手段要“新”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。  教案要注明備課時間、上課時間以及總第課時。教案提倡手寫活頁紙,每學科每周第一次集體備課確定教學內(nèi)容,討論重難點,然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案,打印發(fā)給備課組其他教師,第二次集體備課討論教案,各人再進行二次備課。每周一下午通報上周教學工作檢查結果?! 〗贪疙椖恳R全。  (2)課型:如新授課、復習課、練習課、講評課、自學課、實驗課、社會調(diào)查課等?! ?4)教學重點、難點?! ?6)教學過程:組織教學、復習導入、新授、鞏固練習、小結、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。  (8)教學后記。  教案是教師實施教學的方案?! 「鱾湔n組在正常教學中,一定要統(tǒng)一教學要求,統(tǒng)一教學內(nèi)容,統(tǒng)一教學進度,同類班級統(tǒng)一作業(yè)布置,統(tǒng)一單元測試。每個教師都應嚴格要求自己,充分利用40分鐘,認真上好每一節(jié)課。教學環(huán)
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