20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高中地理教學(xué)工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-03-30 05:21本頁(yè)面
【正文】 數(shù)老師能夠積極營(yíng)建和諧、愉悅的教學(xué)氣氛，擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。 都特別注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)。學(xué)生課前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)早，預(yù)習(xí)、積累、糾錯(cuò)、動(dòng)口、動(dòng)手等根本成為適應(yīng)?！ ∨R沂四中新學(xué)案使用靈敏、充分，主要表如今： ?、抛龅搅藢W(xué)案的前置使用、全面使用、全程使用，使用學(xué)情反應(yīng)卡掌握學(xué)情?！ 、峭ㄟ^(guò)各種方式的提咨詢、答復(fù)、繪圖、改圖、練習(xí)、糾正等方式來(lái)穩(wěn)固雙基。 郯城美澳學(xué)校地理組復(fù)習(xí)計(jì)劃特別細(xì)致、縝密，并將周復(fù)習(xí)計(jì)劃張貼上墻，整個(gè)計(jì)劃有用。加強(qiáng)對(duì)尖子生的提升引導(dǎo)，給優(yōu)秀學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，有些課尖子生能夠不聽(tīng)課，到自修教室學(xué)習(xí)，適當(dāng)給尖子生發(fā)放一些練習(xí)題，提高他們的解題技巧和應(yīng)試才能。 臨沭一中地理組一直把對(duì)“一標(biāo)一綱一題”的研究放在各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作的首位，老師對(duì)考點(diǎn)、考情的分析、把握特別到位?！ ≤炷弦恢械乩斫M依照學(xué)情編制的補(bǔ)充學(xué)案，考點(diǎn)、考情分析全面、到位，注重新舊知識(shí)的前后聯(lián)絡(luò)，圖文并茂，注重規(guī)律總結(jié)和方法點(diǎn)撥，是對(duì)教材、市新學(xué)案的有效補(bǔ)充，總體質(zhì)量高。特別是周練(周末一張講義)、單元自測(cè)(老師提供題，學(xué)生本人做)、錯(cuò)題重做(高忠玲老師專門負(fù)責(zé)搜集匯總學(xué)生做錯(cuò)的典型標(biāo)題)三項(xiàng)措施的落實(shí)，有力保證了一輪復(fù)習(xí)的高效率和高效益?！ ∶申幰恢械乩斫M，堅(jiān)持“課前一聚，課后會(huì)診”的集體備課制度，做到了“課課集備，時(shí)時(shí)集備，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)行動(dòng)”?！ ∥?、主要咨詢題與處理措施 (一)治理方面 咨詢題1：部分學(xué)校地理老師數(shù)量缺乏，每個(gè)老師甚至要帶4個(gè)畢業(yè)班，工作負(fù)擔(dān)太重?！ ∽稍冾}2：個(gè)別學(xué)校地理周課時(shí)只有3節(jié)，一輪復(fù)習(xí)任務(wù)重、進(jìn)度慢，難以保證復(fù)習(xí)效果。 (二)教的方面 咨詢題1：個(gè)別學(xué)校、個(gè)別老師集體備課、個(gè)人備課針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)。 咨詢題2：部分老師對(duì)學(xué)情的反應(yīng)力度不夠，課堂上講的過(guò)多，講非所需，以講代練，以講代悟?！ ∽稍冾}3：個(gè)別老師對(duì)考綱、高考試題研究不夠。 咨詢題4：選題不精，有重量不重質(zhì)的現(xiàn)象?！ ∽稍冾}5：課內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生自我感悟、反思、總結(jié)不夠，存在老師將現(xiàn)成的結(jié)論、答案展示給學(xué)生的現(xiàn)象?！ ∽稍冾}6：抓落實(shí)不夠?！ 〈胧簩?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，確實(shí)做到有布置、有要求、有檢查、有反應(yīng)?！ 〈胧哼M(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)聽(tīng)課，學(xué)會(huì)做題，學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)反思。 措施：指導(dǎo)學(xué)生適時(shí)回歸教材，加強(qiáng)對(duì)根本概念、根本原理、根本規(guī)律的理解，根底知識(shí)要記牢，做到能夠精確純熟使用地理術(shù)語(yǔ)?！ 〈胧貉h(huán)復(fù)習(xí)、訓(xùn)練，滾動(dòng)提高。 措施：進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生做題之后的總結(jié)、歸納、感悟，用好典型題、錯(cuò)題集?！ 〈胧褐笇?dǎo)學(xué)生在記死記牢的根底上，做到將試題考察點(diǎn)與所學(xué)知識(shí)的迅速、精確對(duì)接，靈敏應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析處理咨詢題?！ 〈胧褐朴唽?shí)在可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，用好積累本和典型題和錯(cuò)題集，充分用好早讀、自習(xí)和周末時(shí)間。開(kāi)學(xué)初的校慶給了我們喜慶的好開(kāi)頭。參加工作以來(lái)第一次面對(duì)這么多小孩壓力特別多。教育教學(xué)是我們老師的職責(zé)與工作重點(diǎn)。在教育教學(xué)改革的浪潮中老師的角色起了宏大的變化。眼中裝滿小孩，尊重生命的意義，才是教育的
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