20xx教學工作參考總結教學工作參考總結與反思2-在線瀏覽
2025-03-30 05:16本頁面
【正文】 育面向全體、分層治理、因材施教，出現(xiàn)了一批全面開展的學生，也出現(xiàn)了許多開展有專長的學生，更可喜的是出現(xiàn)了后進變先進，智力得以開發(fā)的學生。沒有出任何咨詢題。學校能為殘疾兒章制造條件，使他們隨班就讀，老師們給他們特別的關愛，學校要求每位老師要與一個殘疾兒童交朋友，這項活動開展得特別好，遭到家長、社會的贊揚，使殘疾兒童能健康成長。幾年來，學校不斷把教研活動做為提高教學質量的一條重要途徑，教研活動有計劃、有內容、有組織、有效果，圍繞科研課題研如何采納恰當?shù)膶W習策略，指導學生進展自學，a級課均達50%以上，合格率為100%o。工作中?！ W校注重加強和改良學校教學常規(guī)治理，制定一套符合素養(yǎng)教育要求的治理方法，建立了民主開放的治理方式，對老師進展全面的分層次的治理，對學生進展全面的，分層的治理，治理中力求表達科學性、構成性、自主性、鼓舞性，使其出現(xiàn)良好的運轉機制?！ ∥倚ｎI先參與了區(qū)、市乃至中央教科所及有關科研課題的研究，研究期間，重點培養(yǎng)老師的科研認識，提高老師的科研水平，建立了科研室，組織了科研小組，構成了領導干部人人帶一個課題，每位老師人人有子題，科研工作也獲得了明顯效果，不僅榮獲了數(shù)篇論文獎和科研先進單位的榮譽稱號?！ ∫钥蒲写俳萄刑岣呃蠋熃虒W水平 在教學研究中，老師們對學習策略的研究、對妨礙小學生學習策略的要素進展認識，并進展歸納總結。數(shù)學學科中的復習指導策略。綜合實踐活動學科的課后應用知識指導策略等。體育學科的“啟發(fā)式”和“創(chuàng)新式”教學方式，英語學科的“五步教學法”和“自主探究式”教學方式?！ ∥倚Ｔ诮虒W治理中注重引導老師以嚴謹?shù)膽B(tài)度，對本人及同伴的教學思想、教學理念，以老師反思行為促老師教學水平的提升。以發(fā)覺老師在教學上的成功與失敗，總結出經歷。 關于老師，我們首先強化自我監(jiān)控——變要我監(jiān)控為我要監(jiān)控，如對備課、上課、作業(yè)、輔導、考核、評價等常規(guī)工作先進展自我監(jiān)控。關于學校，我們著力表達目的監(jiān)控、過程監(jiān)控和效果的監(jiān)控，監(jiān)控中表達計劃性、指導性、開放性、標準性。單元測試后，學校進展老師質量再分析，召開學科組質量分析會，認真分析學生共同存在的咨詢題，重新制定查缺補漏措施。上學區(qū)期末考試后，學校針對考試后的咨詢題及時召開了“期末質量分析會”，促老師的反思，收到了良好的效果?！ ∥倚Ｒ勒招抡n標的要求，加強了學科間的聯(lián)絡，在教研活動時，經常是相近學科共同備課、共同研討?！ 榱伺囵B(yǎng)學生獨立閱讀才能，在爭創(chuàng)學校語文優(yōu)質學科中,我們組織了全校讀書活動,各班緊緊抓住學生讀書活動,從強化學生對課本朗讀才能的培養(yǎng)到指導學生廣泛閱讀課外書,做了特別多工作。召開了各年級學生讀書會?！ ?三)今后工作思路： 認真今年區(qū)教育工作會議精神，進一步加強質量認識和主動認識，充分認識教學質量治理工作的重要地位，樹立質量立校的理念。將治理落到實處。通過和學生共同奮斗的這一年，確實有些方面值得總結，也有特別多方面值得反思。教育部考中心在高考命題上有一個原則：以穩(wěn)定為大前提?！蓖ㄟ^認真比擬近三年的高考試題，我也切身體會到了這一點。但是今年考試說明中關于學生聽的考察有了明確的要求，即歸納話語主旨要義。依照所獲取信息進展推斷。比方在今年高考題中，聽力第5題，whatisthewomandoing,答案為makingarequest(提出懇求)，這確實是需要理講解話者的意圖。 單項選擇：不難看出，關于單項選擇，高考命題的趨向和特點是越來越注重對語言才能的考察，淡化對純粹的語法
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