20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)范文2-在線瀏覽
2025-03-30 04:39本頁面
【正文】 課堂理論有了新認(rèn)識，并能在日常教學(xué)工作中得以運(yùn)用，更在全校掀起了一股學(xué)習(xí)研討的熱潮。這個(gè)學(xué)期，在學(xué)校開展的各類教研活動中，老師們都較好地表達(dá)了這些精神?！ 榱肆?xí)慣教育改革的新情勢，不斷提高老師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校大力支持老師到外校去觀摩學(xué)習(xí)，并如實(shí)填好阿城區(qū)進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的《老師培訓(xùn)紀(jì)實(shí)手冊》。其中學(xué)習(xí)最多的已到達(dá)了40多學(xué)時(shí)。將外出學(xué)習(xí)收獲最大化的報(bào)答學(xué)校，以此帶動全校老師專業(yè)素養(yǎng)的提升?！ ∩罨_展校本教研活動，學(xué)校定于每周三下午第三節(jié)課到下班為教研活動時(shí)間。本學(xué)期我們一如既往，在開學(xué)之初，組織老師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的任務(wù)，制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、各學(xué)科老師制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度并嚴(yán)格執(zhí)行，真正做到教育教學(xué)整合在一起?！ 【蹟n課堂，共促教學(xué)相長，營建濃重教研氣氛。讓骨干老師上“展示課”?；ハ嗳￠L補(bǔ)短，以滿足老師的個(gè)性開展需求。只要是進(jìn)修學(xué)校組織的研討課，優(yōu)秀教案選評等，都鼓舞老師積極參加，并寫出聽課體會，在本人的博客、群組里發(fā)布日志，回校上示范課。 注重集體備課、教后反思。老師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目的，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)咨詢題情境，化解教學(xué)疑咨詢，促進(jìn)學(xué)生心智開展上。課后堅(jiān)持寫教后反思，及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤。以便不斷總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，改良教法，不斷提高?！ 》e極參與科研，鼓舞老師向?qū)I(yè)化開展。我們鼓舞每位老師參與一項(xiàng)科研課題。針對此研究，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)展了屢次校本培訓(xùn)活動，做了專題講座《關(guān)于學(xué)校教育科研》、《微型課題行動研究》等。學(xué)校要求每人結(jié)合本人本學(xué)期教學(xué)實(shí)際，適時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，撰寫一篇教育敘事、教學(xué)反思或教學(xué)心得，并及時(shí)發(fā)布于學(xué)校教研工作
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