20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教師教育教學(xué)工作參考總結(jié)2-在線瀏覽
2025-01-14 05:01本頁面
【正文】 學(xué)生作業(yè)咨詢題也及時處理，及時講清晰，讓學(xué)生即時消化?！ ≌n后輔導(dǎo)是重要的一個環(huán)節(jié)。針對這種咨詢題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，要有耐心，要落實到位。這就要充分利用每天的課余時間。我通常是布置一定的任務(wù)，他們本人討論處理然后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié)。第一組是有才能提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教誨，漸漸提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓舞。第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，根底又不好的同學(xué)。由于這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。組織他們進(jìn)展小組間的競賽。有的后進(jìn)生接受才能較差，有的惰性非常大。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體開展有非常大協(xié)助。要長時間使學(xué)生對某一學(xué)科保持興趣，光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的，還需要老師多開展多樣的第二課堂活動來實現(xiàn)。如“我的英語生活”，由學(xué)生用英語主持，表演小品，朗讀等節(jié)目。學(xué)生的整體性，實踐性，實效性，自主性和合作性都得到表達(dá)和促進(jìn)。把課堂拉到生活中來。老師間的合作溝通促進(jìn)了教學(xué)效果。對考點難點把握不住。每次師傅聽我的課，我都謙虛請老師傅的意見，針對本人的存在咨詢題改正，調(diào)整教學(xué)方法。這半年來，是我不斷學(xué)習(xí)的時間。我能夠?qū)W習(xí)梁少清老師的雷厲風(fēng)行的風(fēng)格，學(xué)習(xí)雷雪娟老師細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)習(xí)蘇潔紅老師純熟靈敏的技巧等等。這一點開場時我做得不好，跟學(xué)生走的太近，不利于老師在學(xué)生心目中的威嚴(yán)形象，不利于教與學(xué)。如剛開場時，我上課的聲音不夠大，語速和教學(xué)進(jìn)程都比擬快，提咨詢題后沒有給學(xué)生充分的時間考慮。事實上語速，教學(xué)進(jìn)程應(yīng)依照教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)，重要性和大多數(shù)學(xué)生的習(xí)慣程度靈敏掌握。課堂語言要簡約明了。學(xué)生在測驗時成績好我也會有滿足感成就感。我本人的緣故是課堂操縱得不好效率不高，有些重難點把握不住。不管老師安排設(shè)計的內(nèi)容多好，假如學(xué)生不做也是沒用的。對此我只能踏踏實實抓好本人也抓好學(xué)生
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