【正文】 領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作，工作負(fù)責(zé)，經(jīng)常深化課堂指導(dǎo)教學(xué)工作，深化到老師辦公室理解、指導(dǎo)教育教學(xué)工作。C8科學(xué)民主治理（25分） 自評(píng)分：25分學(xué)校黨支部充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)視保證作用，與學(xué)校行政嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在一起，共同研究、制定、確立了學(xué)校的辦學(xué)思想和開展目的，并通過(guò)校長(zhǎng)論壇、行政會(huì)、政治學(xué)習(xí)、師生集會(huì)等途徑對(duì)辦學(xué)思想和開展目的進(jìn)展深化的解讀和宣傳，帶著廣大教職工講奉獻(xiàn)、求進(jìn)步，創(chuàng)立和諧校園，發(fā)奮向上，踏實(shí)工作。大力推進(jìn)民主治理，全面推行校務(wù)公開。學(xué)校推行 “助理干部”工作，讓一線老師輪番到各職能部門擔(dān)任主任助理，參與學(xué)校治理，為學(xué)校開展建言獻(xiàn)策。學(xué)校各種政令暢通，干群關(guān)系和諧，職工團(tuán)結(jié)。工會(huì)定期召開民主生活會(huì)，聽取職工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，及時(shí)修訂治理制度和調(diào)整工作思路。 自評(píng)分；60分C9日常行政治理（30分） 自評(píng)分：30分機(jī)構(gòu)設(shè)置：學(xué)校嚴(yán)格按仁編辦[2003]84號(hào)文件精神設(shè)置內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，設(shè)置了教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、辦公室四個(gè)部門，設(shè)有黨支部、工會(huì)和少先隊(duì)組織，制定了《仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)崗位職責(zé)》，明確規(guī)定了各部門、組織的工作內(nèi)容，在學(xué)校辦公室張貼了《仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織構(gòu)造、領(lǐng)導(dǎo)班子分工示意圖》，做到工作到人，職責(zé)明確。仁懷市人事局批準(zhǔn)我校2006年小學(xué)高級(jí)老師崗位數(shù)為43人，我校在2006年小學(xué)高級(jí)老師崗位實(shí)有32人，尚有11名空崗。計(jì)劃規(guī)章制度：學(xué)校每年都依照市教育局工作計(jì)劃、相關(guān)會(huì)議精神和學(xué)校開展規(guī)劃，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，各部門每年依照學(xué)校工作計(jì)劃和上一年（學(xué)期）工作總結(jié)擬訂詳細(xì)的工作計(jì)劃，計(jì)劃有月歷、周歷。學(xué)校制定有《仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師考勤制度》等65個(gè)各種治理制度，編印了《仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)治理制度匯編》，治理制度涵蓋教學(xué)、平安、計(jì)生、綜治等學(xué)校工作各個(gè)方面，各種規(guī)章制度上墻，下發(fā)了《仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)崗位職責(zé)》，各類人員崗位職責(zé)明確。2006——。學(xué)校檔案材料完好，保存完好，各種材料都進(jìn)展紙質(zhì)和電子存檔，檔案裝訂標(biāo)準(zhǔn)，各種檔案有目錄，查閱方便。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于財(cái)務(wù)工作的政策，各種費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn)合理，無(wú)坐收坐支、亂收亂支行為，各種收費(fèi)公開，收費(fèi)票據(jù)正規(guī)，程序清晰，無(wú)亂收費(fèi)、代收費(fèi)行為。無(wú)挪用、克扣、截留資金和不及時(shí)上繳經(jīng)費(fèi)等情況。學(xué)校每期開學(xué)初都對(duì)各班、各辦公室財(cái)產(chǎn)進(jìn)展登記，平時(shí)檢查，期末清點(diǎn)，對(duì)損壞和遺失的財(cái)產(chǎn)追查相關(guān)人員責(zé)任，及時(shí)予以維修和補(bǔ)充，保證教育教學(xué)工作需要。嚴(yán)格執(zhí)行平安隱患排查制度，定期對(duì)校內(nèi)外平安隱患進(jìn)展排查，實(shí)行平安責(zé)任追查制度，學(xué)校、老師、班級(jí)、學(xué)生層層簽定責(zé)任狀，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，消除一切不平安要素，確保學(xué)校工作平安標(biāo)準(zhǔn)有序開展。學(xué)校增添了平安設(shè)備，更新了滅火器、消防栓配件，為樓道安裝應(yīng)急照明系統(tǒng)，為重要科室安裝了防盜門、防盜窗，更換了老化的水電線路。C10校園環(huán)境建立（20分） 自評(píng)分：20分學(xué)校把校園文化建立列入學(xué)校著力打造的三個(gè)特色工程之一，制定了校園文化建立施行方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的校園文化建立領(lǐng)導(dǎo)小組，深化地推進(jìn)校園文化建立工作。建有旗臺(tái)、演出臺(tái)、校園文化墻，有籃球場(chǎng)4塊，足球場(chǎng)1塊，羽毛球場(chǎng)2塊，乒乓球臺(tái)10個(gè)，學(xué)生途徑器材活動(dòng)場(chǎng)1塊，有圖書室、閱覽室、微機(jī)室、活動(dòng)室、書畫室、舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室等功能教室，各類建筑設(shè)備規(guī)劃合理標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，能滿足學(xué)校施行素養(yǎng)教育的需要。努力做到讓校園每一個(gè)角落都能為教育說(shuō)話，充分發(fā)揮其育人功能，把校風(fēng)“明禮”“誠(chéng)信”“務(wù)實(shí)”“創(chuàng)新”支架在教學(xué)樓頂，把治校策略掛貼在教學(xué)樓上，把學(xué)風(fēng)、教風(fēng)張貼在宣傳櫥窗里，將校訓(xùn)張貼在老師會(huì)議室的正前方。注重衛(wèi)生保潔工作，打造干凈的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校制定“文明辦公室”評(píng)比方案，從衛(wèi)生、坐班等方面細(xì)化評(píng)比內(nèi)容，對(duì)老師辦公室實(shí)行考核評(píng)比，每月進(jìn)展評(píng)比表彰，對(duì)表現(xiàn)突出的辦公室授予“文明辦公室”獎(jiǎng)牌。環(huán)境布置合理標(biāo)準(zhǔn)，干凈、爽心，營(yíng)建了濃郁的育人環(huán)境。學(xué)校向市教育局、城管局、衛(wèi)生局遞交了協(xié)助治理校外擺攤設(shè)點(diǎn)的專題報(bào)告，完全清理校園外零食攤點(diǎn)。學(xué)校還定期對(duì)校園周邊網(wǎng)吧進(jìn)展巡查，禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，杜絕不良思想、精神進(jìn)入校園。 自評(píng)分：10分實(shí)驗(yàn)室制定了《危險(xiǎn)藥品治理制度》、《實(shí)驗(yàn)預(yù)定制度》等一系列治理制度，建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的普實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。建立健全并逐年滾動(dòng)數(shù)學(xué)、自然儀器總帳、明細(xì)帳。各種表、卡、冊(cè)、簿登記詳實(shí)完善，實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?、工作?jì)劃、儀器目錄、掛圖目錄任課老師人手一份，及時(shí)補(bǔ)充耗損藥品、玻璃器皿等相關(guān)器材，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)按時(shí)進(jìn)展。實(shí)驗(yàn)教學(xué)區(qū)安裝了防盜門，儀器室安裝防盜窗、換氣扇，裝備了滅火器，衛(wèi)生天天清掃。圖書室建立健全了各種治理制度，嚴(yán)格按《中國(guó)圖書分類法》進(jìn)展分類造冊(cè)，制訂了圖書目錄，圖書目錄分發(fā)各班，方便學(xué)生借閱。圖書室嚴(yán)格按平安治理規(guī)定安裝了防盜窗，裝備了滅火器，投放了滅鼠藥，采取了防潮措施。制定了電教室平安、衛(wèi)生、設(shè)備使用維護(hù)制度，建立了學(xué)校信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教研組。電教室對(duì)每臺(tái)微機(jī)進(jìn)展編號(hào)，對(duì)各班學(xué)生進(jìn)展分組，確保每一個(gè)學(xué)生都能上機(jī)操作。對(duì)電教室定期進(jìn)展維修維護(hù)，定期進(jìn)展對(duì)電腦軟件殺毒和晉級(jí)，確保電教室平安和保證教學(xué)工作的需要。 自評(píng)分：100分C12老師裝備與任用（30分） 自評(píng)分：30分學(xué)校2006——2007學(xué)年度有老師103人（含校醫(yī)1人），其中本科學(xué)歷6人，大專學(xué)歷78人，中專學(xué)歷19人，%，所有老師均獲得老師資歷證書。學(xué)科專任老師裝備到位，小高和初級(jí)職稱老師各按專業(yè)擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，專業(yè)職務(wù)構(gòu)造合理。學(xué)校嚴(yán)格按照《仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)人事制度改革施行方案》實(shí)行老師聘任制，依照實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師崗位職責(zé)進(jìn)展考核，按《仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)高級(jí)老師職務(wù)聘任方案》進(jìn)展職務(wù)聘任。C13培訓(xùn)與提高（30分）學(xué)校制定了《仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2006——2010年老師接著教育方案》和《仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2006——2007學(xué)年老師接著教育培訓(xùn)計(jì)劃》，按要求派遣老師參加各種培訓(xùn)，嚴(yán)格按照老師接著教育考核制度和第三階段培訓(xùn)制度開展工作。學(xué)校將老師接著教育和校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，在完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，還開展了5 期“校長(zhǎng)論壇”和11 次“老師講座”。學(xué)校制定了《仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)能手評(píng)選施行方案》，每期開展課堂教學(xué)能手大賽，大力培養(yǎng)中青年老師優(yōu)秀人才。學(xué)校一大批中青年老師骨干脫穎而出，有李平燕等3名老師受聘擔(dān)任仁懷市新教材老師培訓(xùn)主講老師，有張遷、李樺等多名老師擔(dān)任仁懷市各種經(jīng)歷交流會(huì)、研討會(huì)公開課執(zhí)教老師和大會(huì)交流發(fā)言人，他們?cè)诮虒W(xué)和科研中都起到帶頭作用。認(rèn)真開展根底教育實(shí)驗(yàn)研究和“新課程理下老師行為角色的轉(zhuǎn)變”課題研究，每月進(jìn)展一次階段性總結(jié)，老師教育教學(xué)論文在各種刊物上發(fā)表，在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。每學(xué)期開學(xué)政治學(xué)習(xí)都把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)作為重要內(nèi)容，做到人人有筆記，個(gè)個(gè)有心得。通過(guò)校長(zhǎng)論壇對(duì)老師禮儀進(jìn)展講座，組織老師觀看老師禮儀錄像，開展了師德師風(fēng)評(píng)議與考核，不斷標(biāo)準(zhǔn)老師職業(yè)行為。老師一直保持熱誠(chéng)、奉獻(xiàn)、健康的心態(tài)投入到本人的工作中去，涌現(xiàn)了一批師德標(biāo)兵，郭里紅同志被評(píng)為省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、貴州省優(yōu)秀老師，中選為遵義市第三屆黨代表，出席了遵義市第三屆黨代會(huì)，代表遵義市參加了貴州省“踐行八榮八恥，力塑師德形象”先進(jìn)事跡交流會(huì)，參加了“貴州省先進(jìn)老師事跡報(bào)告團(tuán)”，在各地、州市作巡報(bào)答告；胡曉梅同志被評(píng)為遵義