20xx小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作參考計(jì)劃2-在線瀏覽
2025-03-30 03:22本頁(yè)面
【正文】 三、教學(xué)目的 (一)感受與鑒賞 (1)對(duì)自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用本人的聲音或樂(lè)器進(jìn)展模擬?！ ?2)能聽(tīng)辨不同類型的女聲和男聲?！ ?3)在感知音樂(lè)節(jié)拍和旋律的過(guò)程中，能夠初步區(qū)分節(jié)拍的不同，能夠聽(tīng)辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱?！ ?1)聽(tīng)辨不同情緒的音樂(lè)，能用語(yǔ)言作簡(jiǎn)單描繪。 (1)傾聽(tīng)青年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、淺顯歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱?！ ?3)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏?！ ?1)傾聽(tīng)中國(guó)民族民間音樂(lè)，明白一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂(lè)曲和戲曲、曲藝音樂(lè)等，理解其不同的風(fēng)格?！ ?二)表現(xiàn) (1)樂(lè)于參與各種演唱活動(dòng)。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆错?。 ?4)能夠?qū)Ρ救撕蛣e人的演唱作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)?！ ?1)能夠主動(dòng)地參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)，并從中享有樂(lè)趣?！ ?3)能夠?qū)Ρ救?、別人的表演進(jìn)展簡(jiǎn)單的評(píng)論?！ ?2)結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)音名、音符、休止符及一些常用記號(hào)。 (三)制造 (1)能夠自制簡(jiǎn)易樂(lè)器。 (1)能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動(dòng)或舞蹈，并參與表演。 四、音樂(lè)與相關(guān)文化 (1)關(guān)注日常生活中的音樂(lè)?！ ?3)主動(dòng)參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂(lè)活動(dòng)，并能同別人進(jìn)展音樂(lè)交流?！ ?1)接觸與理解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演方式，認(rèn)識(shí)音樂(lè)在其中的作用。 (1)能夠選用適宜的背景音樂(lè)，為兒歌、童話故事或詩(shī)朗讀配樂(lè)。 五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) ，參與各種演唱活動(dòng)。 ，能夠運(yùn)用人聲、樂(lè)器模擬自然界或生活中的聲音。 六、教學(xué)措施 ，提高本身的文化涵養(yǎng)和教學(xué)水平。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。 ，對(duì)不同的學(xué)生要留意采納不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分開(kāi)展?！ ?，以學(xué)生的愛(ài)好為主開(kāi)展課外音樂(lè)活動(dòng)，使學(xué)生在平時(shí)生活中學(xué)習(xí)音樂(lè)。老師從中總結(jié)經(jīng)歷。發(fā)聲要自
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