20xx小學(xué)音樂教學(xué)工作參考計(jì)劃2(存儲(chǔ)版)
【正文】 音樂作出反響。 (3)能夠用自然的聲音、精確的節(jié)拍和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱?！ ?3)能夠識(shí)讀簡單樂譜?！ ?4)聽音樂會(huì)或觀看當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)中的音樂表演?！ ??！ 。诒拘６嗍┬?，使學(xué)生開闊眼界。明白音有長短。培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞適應(yīng)。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)根底?！ ∥?、教學(xué)目的 突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，浸透到音樂教育之中。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。但是如今在素養(yǎng)教育的改革下，音樂教育也是成為了一個(gè)新的重點(diǎn)。老師從中總結(jié)經(jīng)歷?！ ≡O(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)生素養(yǎng)差，膽子小缺乏表演自我的才能。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐步累積樂理知識(shí)。能區(qū)分音樂作品中輕快、熱烈、爽朗、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、亮堂而圓潤的童聲。 ，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ，用簡單的形體動(dòng)作配合音樂節(jié)拍表演?！ ?2)喜愛從廣播、電視、磁帶、CD等傳播媒體中搜集音樂材料，并經(jīng)常傾聽。 (1)用已經(jīng)學(xué)會(huì)的歌曲學(xué)唱樂譜。 (2)明白演唱的正確姿態(tài)及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用?！ ?2)夠體驗(yàn)并簡述音樂情緒的變化?？偟膩碚f，在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂根底知識(shí)訓(xùn)練，進(jìn)一步穩(wěn)固、完善教學(xué)，為學(xué)生打下扎實(shí)的根底。并留意在課堂上采取一定的方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能及創(chuàng)新才能。 三、學(xué)生情況分析： 這個(gè)階段是特別重要的，通過兩年的音樂學(xué)習(xí)，學(xué)生對學(xué)習(xí)音樂有了一定的認(rèn)識(shí)并有本人的見解?！ ?2)認(rèn)識(shí)各種常用音符、休止符，明白名稱及它們的名稱和時(shí)值?！ 《?、教學(xué)分析： 三、四年級的音樂是一個(gè)過渡時(shí)期?！ 。瑢Σ煌膶W(xué)生要留意采納不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分開展。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)注重與學(xué)生的生活經(jīng)歷相結(jié)合，加強(qiáng)音樂課與社會(huì)生活的聯(lián)絡(luò)?！ ?2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。 (3)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏?！ ?4)能夠?qū)Ρ救撕蛣e人的演唱作簡單評價(jià)?！ ?三
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1