20xx小學(xué)音樂教學(xué)工作參考計(jì)劃2-文庫吧
2025-03-30 03:22 本頁面
【正文】 相對(duì)能夠，大部分學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)積極性特別高，上課紀(jì)律也不錯(cuò)，舉手發(fā)言的學(xué)生特別多。執(zhí)教的十七個(gè)班級(jí)學(xué)生音樂水平這學(xué)期明顯好轉(zhuǎn)，我在視唱練耳、音樂知識(shí)、等方面全面提高學(xué)生的素養(yǎng)，努力使學(xué)生在上課過程中逐步實(shí)現(xiàn)全面開展，但還有一部分同學(xué)音樂根底知識(shí)欠佳?？偟膩碚f，在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂根底知識(shí)訓(xùn)練，進(jìn)一步穩(wěn)固、完善教學(xué)，為學(xué)生打下扎實(shí)的根底?！ ∪?、教學(xué)目的 (一)感受與鑒賞 (1)對(duì)自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用本人的聲音或樂器進(jìn)展模擬。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反響?！ ?2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。明白常見的中國(guó)民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色?！ ?3)在感知音樂節(jié)拍和旋律的過程中，能夠初步區(qū)分節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱?！ ?4)能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反響?！ ?1)聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡(jiǎn)單描繪。 (2)夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂情緒的變化?！ ?1)傾聽青年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、淺顯歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。 (2)傾聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動(dòng)或打擊樂對(duì)所聽音樂作出反響?！ ?3)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏?！ ?4)能夠初步分辨小型的音樂體裁與方式，能夠傾聽音樂主題說出曲名，每學(xué)年2～4首。 (1)傾聽中國(guó)民族民間音樂，明白一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，理解其不同的風(fēng)格。 (2)傾聽世界各國(guó)民族民間音樂，感受一些國(guó)家和民族音樂的不同風(fēng)格?！ ?二)表現(xiàn) (1)樂于參與各種演唱活動(dòng)。 (2)明白演唱的正確姿態(tài)及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆错憽！ ?3)能夠用自然的聲音、精確的節(jié)拍和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱?！ ?4)能夠?qū)Ρ救撕蛣e人的演唱作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)?！ ?5)每學(xué)年能夠背
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