20xx小學音樂教學工作參考計劃2-免費閱讀
【正文】 在全國都在深化教育改革，倡導素養(yǎng)教育，做到學生德、智、體、美、勞全面開展，往?？赡軐W校為了單純的成績著想，特別少有開音樂課或是不開音樂課?！ ≌n堂方式設(shè)計多樣，充滿知識性、興趣性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性?！ W生對音樂的學習，觀念不正確。教材中的律動和舞蹈較多，應留意引導學生自編動作、節(jié)拍甚至歌詞，開展學生身體的協(xié)調(diào)才能和自編才能。能感受進展曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征?！ 《?、視唱、知識、練耳部分： 讀譜知識：認識五線譜、線、間、明白音有高低?！ 。詫W生的愛好為主開展課外音樂活動，使學生在平時生活中學習音樂?！ ?，能夠運用人聲、樂器模擬自然界或生活中的聲音?！ ?3)主動參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動，并能同別人進展音樂交流。 (2)結(jié)合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當?shù)姆错??！ ?1)傾聽青年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、淺顯歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱?！ ∪?、教學目的 (一)感受與鑒賞 (1)對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用本人的聲音或樂器進展模擬?！ ⌒W音樂教學工作打算 一、指導思想 音樂是一門情感的藝術(shù)，在音樂的教學過程中要以審美為核心，以興趣愛好為動力，讓學生與音樂保持親密聯(lián)絡(luò)、享受音樂、用音樂美化人生的前提。對今后學習有特別大的作用，必需要抓住這個階段的學習，為今后的學習打下堅實的根底，培養(yǎng)學生喜愛音樂的感情。聽辯二拍子、三拍子歌曲，標出小節(jié)或節(jié)拍?！ ?3)結(jié)合音樂作品的欣賞，理解一些旋律的初步知識，進一步加強情感體驗的才能，加深對音樂形象的感受，進入比擬深化的欣賞?！ ∷?、提高教學質(zhì)量措施： ，備課時留意與新課標結(jié)合，并留意備學生。依照學生身心開展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動爽朗的教學方式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反響?！ ?2)傾聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽
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