20xx教學工作參考總結六年級英語教學參考總結-在線瀏覽
2025-03-26 00:21本頁面
【正文】 習態(tài)度”來作為確定學習狀態(tài)的特征變量，從而為促進學習才能素養(yǎng)的全面開展效勞。適當?shù)脑u價能夠使學生認識自我，樹立自信?！ 〔还苋绾握f，本學期的英語教學工作完成依然不錯，盡管還有非常多缺乏之處，我想這些缺乏，將是今后英語教學工作中的動力和努力方向，相信通過本人的不斷努力和提高，我的英語教學工作一定會邁向一個新臺階。不知不覺這個學期已經(jīng)畫上句號，我的第一批學生也畢業(yè)了，心生許多感慨。在這前行的過程中，喜愛我的學生。你也許不是最漂亮的，但你能夠最可敬。你也許不是最富有，但你能夠最充實?！ ∠旅媸俏以诮虒W中的一些感受。因而在教學的時候往往要采取不一樣的策略。在四班的教學過程中，通常要參加更多的競爭性、簡單的游戲環(huán)節(jié)，還要想方法處理好活動和紀律的關系，五班的教學中更多的浸透課外知識，補充閱讀和外國文化知識。 (二)、激發(fā)學生學習興趣。因而我盡量創(chuàng)設情景，通過假設情景、設計精巧的幻燈片，利用幽默的語言等，吸引學生的留意力，并結合課文內(nèi)容，運用表情、動作，盡量使課堂教學聲情并茂，激起學生的求知欲?！ ∮⒄Z應用才能需要相應的詞匯。因而要求小孩們每天通過聽15分鐘錄音穩(wěn)固知識，并開展記單詞活動。 我在教學和工作中還有非常多咨詢題，如教學過程中視野不夠開闊，拓展做的不夠。我還有非常多方面需要加強學習，多讀書，多向老老師學習?！ ∥以诮虒W當中還存在非常多缺乏： (一)對待學生的態(tài)度有時不夠耐心，四班的紀律比擬差，不少時候在四班維持幾次紀律無果，我就會失去耐心，對部分學生點名批判，這是不應該的。所謂的這部分學困生，既是學習才能上有困難，還有學習適應的缺乏。 (三)學習的評價制度定的不夠詳細，執(zhí)行力小。因而在往后的教學中應該更靈敏的運用評價機制，調(diào)動各層學生的積極性。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。不但備學生而且備教材備教法，依照教材內(nèi)容及學生的實際，針對三年級和六年級教學目的的不同：三年級在培養(yǎng)興趣的根底上訓練學生認讀單詞的才能，還讓學生試著模擬教材書寫單
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