20xx年班主任工作范文班級(jí)特色文化建設(shè)總結(jié)-在線瀏覽
2025-03-15 02:20本頁(yè)面
【正文】 ，又美化了班級(jí)，更有家的溫馨。 從小浸透競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)：“我最棒”是班級(jí)的一個(gè)競(jìng)賽欄。因而競(jìng)賽欄中的一只只爽朗可愛(ài)的小狗既自然而然約束了小孩的言行，使他們久而久之養(yǎng)成良好言行適應(yīng)，又使班級(jí)構(gòu)成積極向上的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，一舉兩得。在當(dāng)今獨(dú)生子女占主體的時(shí)代，絕大部分父母由于忙于工作或其他事務(wù)，將子女交由爺爺奶奶或外公外婆去照管，由此隔代愛(ài)就顯得尤為突出。到學(xué)校來(lái)讀書(shū)就表現(xiàn)出課前預(yù)備不到位、丟三落四，勞動(dòng)不講究效果，作業(yè)不求質(zhì)量，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)應(yīng)付了事，競(jìng)選干部時(shí)積極積極，可履行職責(zé)時(shí)卻不當(dāng)一回事……總結(jié)起來(lái)，確實(shí)是責(zé)任心缺乏?！ ⊥ㄟ^(guò)一切手段，教育和培養(yǎng)家長(zhǎng)注重對(duì)小孩責(zé)任心的培養(yǎng)，讓他們認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)工作的重要和刻不容緩，以征得家長(zhǎng)的配合教育，要求家長(zhǎng)從每一件小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從嚴(yán)要求，同時(shí)以身作則，處處垂范，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。小孩們都具備強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，這也為我們的工作提供了可利用的條件?！ ∮捎谖覀兊膶W(xué)生來(lái)自不同的家庭，從小遭到的熏陶和教育不一樣，因而表現(xiàn)出來(lái)的責(zé)任心存在著明顯的差異。 ?。ǘ┒鄻踊R(shí)字活動(dòng)巧開(kāi)展 讓教室成為無(wú)限認(rèn)知的世界 設(shè)立專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)角，上面擺滿(mǎn)小孩們喜愛(ài)的書(shū)，給小孩制造一個(gè)自立、溫馨的閱讀空間，讓他們徜徉其間，浸潤(rùn)其間，去領(lǐng)略文化的魅力，感受濃濃的人文氣息。行為構(gòu)成適應(yīng)，適應(yīng)決定質(zhì)量，質(zhì)量決定命運(yùn)?！睆男○B(yǎng)成良好適應(yīng)，優(yōu)良素養(yǎng)便猶如天分一樣堅(jiān)不可摧。教育的核心不只是傳授知識(shí)，而是學(xué)會(huì)做人?！ 耙荒?
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