【摘要】淺談以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式湖南江華瑤族自治縣第一中學(xué)張應(yīng)龍【關(guān)鍵詞】主體性;課堂教學(xué);數(shù)學(xué);學(xué)生【正文】今年起,湖南省高中新課程改革全面實(shí)施。而所有改革的焦點(diǎn),不外乎如何提高學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)造能力。各項(xiàng)改革措施中所強(qiáng)調(diào)的又不外乎更大地發(fā)揮學(xué)生的主體性,進(jìn)行個(gè)性化的教育。然而,這一項(xiàng)項(xiàng)改革的結(jié)果并不十分理想。有學(xué)者指出“多年來(lái)我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行了大量的教學(xué)改革工作,但
2025-06-19 05:39
【摘要】第一篇:以學(xué)生為主體的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)理念創(chuàng)新 以學(xué)生為主體的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)理念創(chuàng)新 小學(xué)音樂(lè)的任務(wù),不是為了培養(yǎng)音樂(lè)的專門(mén)人才,而應(yīng)面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生的音樂(lè)潛能得到開(kāi)發(fā)并從中受益。所以,音樂(lè)教學(xué)...
2024-11-15 12:29
【摘要】.....以課堂改革為主線,促進(jìn)師生校共發(fā)展??貴州省盤(pán)縣珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)展紀(jì)實(shí)張斌施占一、珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)展概述公里,2012年3月1日從老校園(現(xiàn)在珠東中心幼兒園)搬遷過(guò)來(lái)。珠東鎮(zhèn)環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是盤(pán)
2025-06-03 13:36
【摘要】以學(xué)生為主體的語(yǔ)文課堂教學(xué)主講人:蘇莉2020年12月15日現(xiàn)狀?教案設(shè)計(jì):考慮自己“怎樣教”比較多,考慮“學(xué)生怎樣學(xué)”比較少。?課堂教學(xué):教師展示自我多,學(xué)生被動(dòng)接受情況多;課堂討論流于形式。?作業(yè)布臵:作業(yè)設(shè)臵沒(méi)有針對(duì)性,隨意性強(qiáng)。?試卷評(píng)獎(jiǎng):只是答案的簡(jiǎn)單呈現(xiàn)。困惑?為什么我
2024-12-20 19:52
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)感悟 課堂是施行新課程的主戰(zhàn)場(chǎng),是全面推進(jìn)素養(yǎng)教育的前沿陣地。不斷推進(jìn)和深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率是我校一直不渝的辦學(xué)目的。本學(xué)期,我校深化...
2025-01-25 05:43
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)從“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)“教學(xué)模式中反思 自從“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”這個(gè)教學(xué)理念落實(shí)后,我通過(guò)一段時(shí)間的探究,老師和學(xué)生根本上習(xí)慣了“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”這種教學(xué)形式,給我最大...
2025-01-25 01:06
【摘要】第一篇:以學(xué)生為主體的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式 關(guān)于以學(xué)生為主體的英語(yǔ)課堂教學(xué)的探討 摘要:新課程標(biāo)準(zhǔn)要求英語(yǔ)教學(xué)要面向全體學(xué)生,尊重個(gè)體差異,為每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展創(chuàng)造條件,以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德...
【摘要】以計(jì)劃管理為主線P6軟件實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)海納公司控制部P6是原是美國(guó)PrimaveraSystem發(fā)的項(xiàng)目管理軟件Primavera(2022年7月1日全球正式發(fā)布)的縮寫(xiě),暨Primavera公司項(xiàng)目管理系列軟件的最新注冊(cè)商標(biāo),與2022年被ORACLE公司收購(gòu),對(duì)外統(tǒng)一稱作OraclePrimave
2025-02-26 06:25
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式實(shí)施感悟 自我校深化推進(jìn)“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”方式以來(lái),我深化的感受到老師的教育理念在變,教學(xué)方式在變;學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性在提高,學(xué)生參與認(rèn)識(shí)在...
2025-01-25 05:44
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)隨筆 “以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)改革研究要求老師特別關(guān)注班級(jí)后1/3的學(xué)生,因此我課堂提咨詢的時(shí)機(jī)根本上給了學(xué)困生和上課溜號(hào)的學(xué)生,不管答復(fù)...
2025-01-25 22:03
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)以學(xué)為主教學(xué)的一點(diǎn)思考 一、以學(xué)為主的根本原則 國(guó)家倡導(dǎo)以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)。教育以學(xué)生開(kāi)展為本,構(gòu)建以學(xué)為主的課堂教學(xué)。①以學(xué)為主課堂應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)...
2025-01-25 05:42
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)做法 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)是一種以學(xué)習(xí)目的為中心、改善課堂教學(xué)構(gòu)造、表達(dá)教為學(xué)效勞和師為生效勞的新理念、施行有效教學(xué)策略的課堂教學(xué)形式。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)的核...
【摘要】 以學(xué)生為本 正面教育為主 校長(zhǎng)要引領(lǐng)教師了解、相信、尊重、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生個(gè)性得以張揚(yáng),創(chuàng)新意識(shí)得以培養(yǎng),德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展?! ∫弧?jiān)持不懈抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好...
2025-01-13 22:13
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”個(gè)人課題研究總結(jié) 本學(xué)期,我以“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”理念下的小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為課題進(jìn)展課堂教學(xué),現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的施行情況做一簡(jiǎn)要總結(jié): 合理引導(dǎo),提...
【摘要】第一篇:談?wù)Z文課教學(xué)“以學(xué)生為主體”語(yǔ)文論文(xiexiebang推薦) 談?wù)Z文課教學(xué)“以學(xué)生為主體”語(yǔ)文論文 “教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。那么,在語(yǔ)文課教學(xué)中,如何...
2024-11-15 23:04