20xx教案人教版八年級語文下冊敬畏自然的優(yōu)秀-在線瀏覽
2025-01-25 06:51本頁面
【正文】 了這一切，你的心靈是否因而而遭到深深的震撼呢?三、閱讀課文?？紤]一下，作者為什么提出要敬畏自然，為什么說敬畏自然確實(shí)是敬畏我們本人?學(xué)生交流感受和見解，同學(xué)咨詢互相補(bǔ)充。學(xué)生閱讀第一、二段，概括大意。第二段段意：大自然竊笑人。2．今人也會變成古人。)(二)學(xué)習(xí)第三至第五段。明確：第三段：人類制造的工具可能是人類的圈套。第五段：大自然的智慧也遠(yuǎn)勝于人。小組合作，共同處理咨詢題。(舊石器、新石器)(2)人類從被動狀態(tài)變?yōu)橹鲃恿藛?。后來工具逐步進(jìn)步，能夠制服其他動物，是已經(jīng)變?yōu)橹鲃印?一(3)人類成為大自然的主人了嗎?(人類不能完全使大自然聽命，因而尚未成為大自然的主人。)(5)作者有沒有否認(rèn)現(xiàn)今人類科學(xué)的成就?(對人類的理智有一點(diǎn)否認(rèn)。例如人的壽命從二三十歲進(jìn)為七十幾，不管是一萬年后，人類壽命的延長，對人類來說不會是可笑的。六、布置作業(yè)1．研討與練習(xí)一。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊課聽寫詞語。質(zhì)疑，討論咨詢題。)①人類是不是自然的智慧的產(chǎn)物?②作者認(rèn)為自然制造人類的目的是什么?③自然界有目的嗎?④人類也有好有壞，大自然也是一樣?⑤是
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1