20xx教師個人參考計劃總結杜郎口教學模式反思-在線瀏覽
2025-01-25 06:45本頁面
【正文】 慣在教學環(huán)境差，教學設備落后的條件下合適學生開展的路。這種精神才是最值得我們學習的。教學不是作秀，適宜我們的教學方法不是幾天就能構成、總結和推行的。
要擅長將先進的經歷和本人的實際情況相結合。升學率是檢驗的標準。假如我們不正視我們詳細的情況，盲目地去模擬，其結果是非常難想象的。想想，假如放手讓小學生去大量預習教材中的重點、難點，他們是無法掌握的，由于教材中會出現許多他們不認識的字。
關于初中生來說，升學率是評價教學水平的一個重要方面，
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