【正文】 的講課，盡管為期特別短，但受益非淺。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點心得體會。校長的工作是對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依照國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的詳細(xì)辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確地確定一定時期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及開展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、施行這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。正確的理念，獨到的見解。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，并非是一件簡單的事，尤其在辦學(xué)條件、人權(quán)、財權(quán)受各種要素制約的情況下，更是如此，在工作實踐中可能認(rèn)識到用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去處理咨詢題和決策時，會收到不同的效果，同樣是你本人，有時處理咨詢題會得心應(yīng)手，有時感到束手無策。因而領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格對師生有不同的妨礙力，會產(chǎn)生不同的結(jié)果?！　《?、注重師資隊伍的建立　　“先有名師，才有名校”。要想使老師富于時代精神、創(chuàng)新精神的人，作為一名校長，首先要激發(fā)老師的愛生敬業(yè)精神?！皼]有愛就沒有教育。作為老師，要有責(zé)任心，要有愛心，還要有耐心?！　釔劾蠋熯@個職業(yè)。有了對事業(yè)的愛，就有了工作動力，就不會覺得老師工作的貧苦?！　±蠋熞獦淞⒔K身學(xué)習(xí)的觀念。過去，人們常說：“要給學(xué)生一碗水，本人必需要有一桶水。知識的日新月異，要求老師必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，老師開展的希望在于老師的終身學(xué)習(xí)。人的一生都要學(xué)習(xí)，當(dāng)前社會，伴隨著信息化、全球化以及知識經(jīng)濟(jì)的到來，原有的生活方式、工作崗位、知識構(gòu)造等的穩(wěn)定性不斷減弱，生存需要迫使人們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷的接受教育，并要學(xué)會學(xué)習(xí)，擅長創(chuàng)新，從而不斷更新自我，完善自我。老師作為教育的主要要素之一，就必須習(xí)慣當(dāng)代社會對老師所寄予的越來越殷切的期待，要通過不斷的學(xué)習(xí)來自我充實，自我超越。其次，努力習(xí)慣教育改革與開展的需要，不斷學(xué)習(xí)新的科技知識。另外，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高教育教學(xué)的創(chuàng)新才能。當(dāng)然，作為老師要不斷的堅持學(xué)習(xí)和研究，習(xí)慣新課程改革的挑戰(zhàn)，從自得到自我專業(yè)開展，更好提高教育教學(xué)創(chuàng)新?！　⌒ｉL培訓(xùn)心得體會(三)　　參加此次校長培訓(xùn)，令我耳目一新，深受啟發(fā)，收獲特別大，充分理解了校長應(yīng)具備的理論素養(yǎng)和才能素養(yǎng)。校長要擅長轉(zhuǎn)換角色，要有獨特的辦學(xué)理念，學(xué)校才有活力和活力。這次培訓(xùn)我的體會如下：　　一、校長要設(shè)計好學(xué)校的品牌　　校長是學(xué)校工作的多面手。俗話說：“有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)校”。校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，其次才是行政治理。同時，要注重辦學(xué)經(jīng)歷的積累與揚(yáng)棄，努力構(gòu)成學(xué)校內(nèi)在的精神累積和成功的治理理念?！　∫?dāng)好一名校長，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是最好的導(dǎo)師，不學(xué)習(xí)是落后的意味。　　要當(dāng)好一名校長，其次就要當(dāng)好“班長”，帶好“班子”，指揮好隊伍。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不撤臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)。二是班子團(tuán)結(jié)咨詢題。四是表率作用咨詢題。校長應(yīng)多一點人情味，少一點火藥味。尊重、信任班子的每一個成員，讓他去想方法、出思路，遵照現(xiàn)在是同事，永遠(yuǎn)是朋友的理念，從各方面關(guān)懷好每一位老師，建立好友誼。六種認(rèn)識：政治認(rèn)識、大局認(rèn)識、公共認(rèn)識、特色認(rèn)識、今后認(rèn)識、育人認(rèn)識?！　∫?dāng)好一名校長，最后要把崗位當(dāng)作干事的平臺，精心謀事，在想干事、會干事上下功夫。在事業(yè)上要用心、用力、用德。三不：不自私、不猜疑、不嫉妒。俗話說：流水不腐，戶樞不蠹，不滿足現(xiàn)狀，能為學(xué)校提供活力，能有效地調(diào)開工作積極性，能挖掘潛力，積聚智力，增加活力。用完善的制度來支撐學(xué)校，做到制約機(jī)制周全，有操作性、實效性、易被師生采納。老師只有用先進(jìn)的教育理念和扎實的教育、教學(xué)根本功，才能帶著著學(xué)生穿越知識的海洋。教育確實是財富?！?，老師職業(yè)具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性。作為一名校長，應(yīng)鼓舞老師多讀書，努力制造讀書、學(xué)習(xí)的時機(jī)。書永遠(yuǎn)是成長的階梯，作為老師，至少要讀三類書:前沿性理論書、名著、教育文章。作為校長要為老師創(chuàng)設(shè)一種讀書的氣氛、讀書條件，真正讓老師成為社會中讀書最多的人群。鼓舞老師平時多做教育教學(xué)隨筆，積累教育教學(xué)案例，如上網(wǎng)交流，做讀書筆記等等，都有利于老師的成長。一所學(xué)校質(zhì)量的高低，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長的治理才能。質(zhì)量目的制定后首先找到比的坐標(biāo)。第三是質(zhì)量的類型。開學(xué)一個多月以來，由于目的定位精確，老師教書育人的積極性、主動性空前高漲，學(xué)生的不良行為習(xí)慣得到有效遏制，學(xué)校正向著健康的軌道邁進(jìn)。不管是大會依然小會，讓他深存于老師。改變增長方式，分析各位老師的潛力，做到思想工作與嚴(yán)格治理結(jié)合起來，大膽治理，嚴(yán)格治理，用規(guī)章、用情感管人?！　?1)人事治理:調(diào)整鼓舞機(jī)制。鑒于這種情況，我們領(lǐng)導(dǎo)班子共同討論，在廣泛征求意見的根底上制定了《月績效工資分配方案》、《年終履職考核方案》、《“三制”改革方案》等。為提高開展策略，最大限度的滿足教職工本身開展的需求，培養(yǎng)治理的能手、教育的骨干，我實行“一崗雙責(zé)”的治理方式，在教育教學(xué)活動中精心組織“六個一”活動?！　?2)教學(xué)治理：校長工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，是師生的榮譽(yù)。在教學(xué)治理中結(jié)合實際，我與教務(wù)主任一起制定出了《教學(xué)常規(guī)檢查量化表》、《教學(xué)工作計劃》，成立了教研組、備課組。為建立學(xué)習(xí)型的老師隊伍，制訂出了集體備課的措施，統(tǒng)一辦公地點。做到“教學(xué)的每一過程不是流于方式，而是注重實效”?！　?4)后勤治理：俗話說“兵馬未動，糧草先行”?！懊褚允碁樘臁保蚨鴮W(xué)校更進(jìn)一步的加強(qiáng)食堂的治理，真正起到保障作用。工作重點之一是“確保學(xué)校平安穩(wěn)定”。工作重點之二是“確保寄宿制學(xué)