【摘要】班主任專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃(1) 光陰荏苒,我已畢業(yè)了四年多了,在xx任教兩年多,剛熟悉又要輾轉(zhuǎn)到江門這個(gè)新城市,如今也兩年了。在這幾年的時(shí)間里,作為新教師的我孜孜不倦地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地工作,逐步成為一...
2025-01-25 06:50
【摘要】 溫馨評(píng)語(yǔ)的情感化、個(gè)性化、生活化、生命化的特征,體現(xiàn)了、教師對(duì)人性的解讀、對(duì)生命的珍愛、對(duì)生活的感悟和對(duì)教育真諦的詩(shī)情守望,反映了當(dāng)代哲學(xué)對(duì)人的主體間性的呼喚、教育生活化的發(fā)展趨勢(shì)和世界教育改革的潮流;下面是有成長(zhǎng)手冊(cè),歡迎參閱。 成長(zhǎng)手冊(cè)班主任評(píng)語(yǔ) 1、該生學(xué)習(xí)刻苦態(tài)度端正認(rèn)真成績(jī)優(yōu)異喜歡團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)平時(shí)能夠嚴(yán)格的要求自己上課能夠認(rèn)真聽講聽老師的話有自己的和錯(cuò)題本這點(diǎn)對(duì)于日
2025-05-10 14:47
【摘要】班主任專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃_1 首先,我特別歡樂可以成為xx名班主任工作室的成員。尤其是在參加了該工作室組織的幾次講座和會(huì)議之后,我收獲頗豐,從中學(xué)到了關(guān)于班主任治理和教育方面的特別多東西。在擔(dān)任班...
2025-03-26 01:34
2025-01-15 22:00
【摘要】汽修專業(yè)班主任工作參考計(jì)劃_0 隨著新一學(xué)期的到來,我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)---擔(dān)任汽修一班班主任,作為一個(gè)新班主任我有決心帶著我們班走在學(xué)校的前沿,下面是我本學(xué)期的工作打算。 一、學(xué)...
2025-03-30 05:39
【摘要】班主任專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃_2 光陰荏苒,我已畢業(yè)了四年多了,在xx任教兩年多,剛熟悉又要輾轉(zhuǎn)到江門這個(gè)新城市,如今也兩年了。在這幾年的時(shí)間里,作為新教師的我孜孜不倦地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地工作,逐步成為一名...
2025-01-25 06:44
2025-01-25 01:01
【摘要】第一篇:班主任發(fā)展成長(zhǎng)規(guī)劃 邢臺(tái)市第十五中學(xué)班主任發(fā)展成長(zhǎng)規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想 以班級(jí)日常管理為載體,努力踐行先進(jìn)的德育教育理念,積極提升自身素質(zhì),發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范帶動(dòng)作用,展現(xiàn)名優(yōu)教師的人格...
2024-11-19 02:22
【摘要】班主任參考總結(jié)-智慧束幼苗成長(zhǎng)的陽(yáng)光_0 做班主任,而且要做一名聰明的班主任 ?。ㄒ唬⒁b密有方的組織治理班級(jí) 1、把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)治理 分組教學(xué)可以有力的激發(fā)學(xué)生...
2025-01-17 01:27
【摘要】班主任參考總結(jié)-智慧束幼苗成長(zhǎng)的陽(yáng)光_0 做班主任,而且要做一名聰明的班主任 ?。ㄒ唬?、要縝密有方的組織治理班級(jí) 1、把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)治理 分組教學(xué)可以有力的激發(fā)學(xué)生...
2025-03-30 06:11
【摘要】1班主任成長(zhǎng)規(guī)劃書葉縣仙臺(tái)鎮(zhèn)中張廣亞2017年3月2班主任成長(zhǎng)規(guī)劃書人活著就得有目標(biāo),人的目標(biāo)決定或影響著人的前途、命運(yùn)。如果沒有目標(biāo),就只能在人生的旅途上徘徊,永遠(yuǎn)到不了彼岸。作
2025-01-27 11:36
【摘要】班主任工作小結(jié)_0 XX的駿馬在光陰軸上狂奔著,轉(zhuǎn)眼把我們帶到了這一學(xué)年的期末。這一年里我豐富成長(zhǎng)了不少,在悲歡離合的工作歷程中更加領(lǐng)悟到做好班主任工作并不是一件特別簡(jiǎn)單的事,態(tài)度上我多了一份細(xì)...
2025-01-17 02:43
【摘要】班主任參考計(jì)劃_0 [指導(dǎo)思想] 秉承學(xué)?!耙匀藶楸荆詫W(xué)生開展為本,以博愛、開放、民主、和諧、進(jìn)缺的現(xiàn)代學(xué)校文化精神,緊緊圍繞“開展學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)”的工作重心,加強(qiáng)德育建立...
2025-01-25 22:10
【摘要】1班主任的專業(yè)成長(zhǎng)首都師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院傅樹京2班主任的專業(yè)成長(zhǎng)?一、你如何認(rèn)識(shí)你的工作?二、你的事業(yè)成功嗎?三、你準(zhǔn)備成功規(guī)劃你的事業(yè)嗎?四、你將如何成功規(guī)劃你的事業(yè)3一、你如何認(rèn)識(shí)你的工作?什么是教育??教育=希望;教育的真諦在于讓人有強(qiáng)烈的價(jià)值感。
2024-09-11 12:42
【摘要】 讀《班主任專業(yè)成長(zhǎng)》有感 《班主任專業(yè)成長(zhǎng)》反映了班主任老師對(duì)教育、對(duì)自我的深刻反思。書中有對(duì)成長(zhǎng)途徑的探究,如《優(yōu)秀班主任的成長(zhǎng)規(guī)律》,《班主任群體中的民間英雄》,《成功班主任要做到五個(gè)平衡》...
2024-09-29 20:27