20xx新幼師師德師風(fēng)參考演講稿-在線(xiàn)瀏覽
2025-01-25 04:38本頁(yè)面
【正文】 是廣泛征象,但異常也應(yīng)喚起我們每一位教員的憂(yōu)患認(rèn)識(shí)?？鬃釉唬浩渖碚?不令而行。教員對(duì)政治的體貼和明白得,對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和投入,對(duì)共事的聯(lián)合和分工,對(duì)門(mén)生的尊敬和保護(hù),對(duì)學(xué)術(shù)的謹(jǐn)嚴(yán)和朝上進(jìn)步,對(duì)本人的要乞降自律都在時(shí)時(shí)辰刻地妨礙著門(mén)生的學(xué)風(fēng)和黌舍的校風(fēng),教員的抽象間接關(guān)系到門(mén)生素養(yǎng)的培植?！ 〗虝?shū)育人是愛(ài)的奇觀(guān),關(guān)愛(ài)每一位門(mén)生是我們教員的義務(wù)。陶行知老師曾對(duì)老師說(shuō)過(guò)如許一句話(huà)：你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的打諢中有愛(ài)迪生。有一天,陶老師看到一名男學(xué)生欲用磚頭砸同硯,就將其遏止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。陶行知取出一塊糖遞給他：這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,由于你比我定時(shí)來(lái)了。男生將信將疑地接過(guò)糖果,陶老師又說(shuō)：據(jù)我明白得,你打同硯是由于他欺侮女同學(xué),解釋你有正義感,陶老師拿出了第三塊糖。陶老師又取出第四塊糖說(shuō)：你已認(rèn)錯(cuò),再獎(jiǎng)你一塊,我的糖分完了,我們的發(fā)言也該結(jié)束了?！ ∥覀冋f(shuō),師德師風(fēng)既是一個(gè)黌舍辦學(xué)氣力和辦學(xué)程度的首要標(biāo)記,也抉擇著黌舍的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。在我校爭(zhēng)創(chuàng)海內(nèi)一流地點(diǎn)性理工大學(xué)的征途中,一流的師德師風(fēng)勢(shì)必反映著我校的肉體相貌和人文氣概,更是哈理工辦學(xué)質(zhì)量和效益的競(jìng)爭(zhēng)力地點(diǎn)。風(fēng)與雨相約留下的是莊稼的滋養(yǎng)、雷和電相約留下的是大地的震憾,情侶們相約留下的是美妙的回想,而校園與廉潔相約,留下的將是甚么 還記得在初為人師的日子里,我曾為教員這個(gè)被冠以貧困的職業(yè)而不明白。在穿著鮮明的時(shí)髦一族中尋不到教員的萍蹤。工人事情三班倒,教員事情連三班。講臺(tái)上教書(shū)育人,講臺(tái)下為人師表,誨人不倦。這便是教員的清。如今如今,我不由想到了湖北山區(qū)的胡安梅先生。惟獨(dú)甘于貧困,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過(guò)人生設(shè)下的道道險(xiǎn)關(guān)。他是該村火地溝教學(xué)點(diǎn)上僅有的民辦教員。父親走了,17歲的胡安梅接過(guò)父親的班,成為了一位民辦教員。在黌舍僅有的一間破課堂,她看到的是用墨水涂黑的黑板,腳下滲水的空中......然則,她沒(méi)有畏懼和畏縮。？？從1992年到1995年,胡安梅墊付了600多元膏火,加之父親墊付的,總計(jì)1500多元。與父親相比,胡安梅是幸運(yùn)的。同年,火地溝教
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