20xx語文培優(yōu)補差工作計劃-在線瀏覽
2025-01-17 06:49本頁面
【正文】 優(yōu)越，尤其是語文習(xí)作思路很棒，可是數(shù)學(xué)就略顯不足。
二、我采取的主要措施
利用所有課余時間，多備學(xué)生，多備教材，多備自己，少抄教案，進行切實有效的課后階梯式輔導(dǎo)，并以輔導(dǎo)交流作為契機，多關(guān)愛他們，親和他們，讓他們有足夠強的學(xué)習(xí)信心。利用優(yōu)生潛移默化地去拉動后進生，感染差生。
對差生從點上下功夫，實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高解題和寫作能力。
從整體上進行格式和書寫強化，盡量把卷面印象分全部搶到。語文是有生命的，它的生命就在于主體參與下的不斷生成的語境和流動的語流之中。
進行一周一測試，并以測試卷為線索，真正做到一試一精講，一試一收獲的知識點上的強化鞏固訓(xùn)練。
充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
1適時進行個別談話或者與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。
三、配合本學(xué)科教學(xué)組織的教學(xué)活動
進行生字開花和詞語接龍等競賽活動。
成語諺語收集與積累。
四、我進行的有效嘗試
短期塑形的就以格式訓(xùn)練、書寫訓(xùn)練以及說話寫話訓(xùn)練(特別針對后進生)為強化訓(xùn)練目標。
長期塑心的有結(jié)合教材內(nèi)容，實行動手實踐，進行映射教育。另外，我們都知道，我們的教學(xué)，不管任何科目任何任
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