20xx小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文1)-在線瀏覽
2025-01-17 05:57本頁(yè)面
【正文】 件事情?！ ∩鲜瞿康挠械氖窃诘湍昙?jí)的根底上的進(jìn)一步開展，教學(xué)中，要留意不同目的的起始及程度和要求的差異，留意與三年級(jí)上冊(cè)教材的銜接。識(shí)字是下限，教師應(yīng)該 鼓舞學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文課本以外的其他渠道，增加識(shí)字量?！ ∫又訌?qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。為防止學(xué)生的疲勞，一節(jié)課寫的字不要太多，可以分散到每一節(jié)課中去?！ ?二)關(guān)于閱讀教學(xué) 。在教學(xué)中要留意以下幾點(diǎn)?！ ≡~、句訓(xùn)練要貫穿在小學(xué)階段各年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中。 (2)要注重朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。它是最經(jīng)常、最重要的閱讀訓(xùn)練，也是理解課文內(nèi)容、體會(huì)課文思想感情的主要方法。 (4)精讀課文的教學(xué)，應(yīng)該是在教師指導(dǎo)下，學(xué)生本人閱讀、感悟的過(guò)程。要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)理解課文思想內(nèi)容，并在自學(xué)實(shí)踐中逐步提高理解才能?！ ∵@是落實(shí)自主的、獨(dú)立的、制造性的閱讀的根本條件?！ ?6)開展合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)貴在通過(guò)交流、探究，產(chǎn)生思維火花的碰撞和情感、認(rèn)識(shí)的交流，群策群力、集思廣益，把學(xué)習(xí)引向深化?！ ?7)組織好全班交流。對(duì)同一篇課文，或同一個(gè)人物，學(xué)生裝往往會(huì)產(chǎn)生不盡一樣的感受和反映?！ ?。一是從內(nèi)容上說(shuō)，理解課文的要求要低于精讀課文的教學(xué)，一般是粗知文章大意，只要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)協(xié)助學(xué)生理解，理解詞句不作為訓(xùn)練的重點(diǎn)。略讀課文教學(xué)的大體步驟是：先由學(xué)生裝參照提示語(yǔ)獨(dú)立閱讀
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