20xx教學(xué)工作參考總結(jié)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作參考總結(jié)范文-在線瀏覽
2025-01-17 00:57本頁(yè)面
【正文】 把本人當(dāng)作課文中的人物去感受、去體驗(yàn)、去考慮?！ ∪昙?jí)是學(xué)生寫作的正式開場(chǎng)。通過(guò)一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫作才能也有了比擬明顯的提高?！ 】谡Z(yǔ)交際是培養(yǎng)學(xué)生寫作才能的一個(gè)有效途徑，只有肯說(shuō)會(huì)說(shuō)才會(huì)寫作。在每一節(jié)上，要求學(xué)生說(shuō)話完好、圍繞主題?！ ∪?、工作反思 由于本身的才能有限，教學(xué)的經(jīng)歷的缺乏，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的咨詢題，主要有： 個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)適應(yīng)還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。如寫字適應(yīng)非常差，寫字姿態(tài)不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。或遇到難題沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會(huì)主動(dòng)克服處理。班中學(xué)生的寫作興趣比擬濃重，但優(yōu)生與差生的差異比擬大。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服?！ ≡诮窈蟮慕虒W(xué)中我要更加努力學(xué)習(xí)，更完善本人，更努力地研究教材，探究出一套屬于本人風(fēng)格的教學(xué)方法?！ ∪昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 光陰似箭，日月如梭。圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，獲得了一定的成績(jī)。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能，已成為老師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流?！ ?一)、留意新課導(dǎo)入新穎 “興趣是最好的老師”。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氣氛中，而又不知不覺地學(xué)語(yǔ)文。能夠用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景。采納激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)
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