20xx小學(xué)二年級語文教學(xué)工作參考計(jì)劃_1-在線瀏覽
2025-01-17 05:39本頁面
【正文】 ，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值 觀，三個(gè)維度目的的綜合）。豐富的人文內(nèi)涵，陶冶感染作用，學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)； 實(shí)踐性，
以實(shí)踐才能為培養(yǎng)目的，以語文實(shí)踐為培養(yǎng)途徑；母語教育，學(xué)習(xí)資源，實(shí)踐時(shí)機(jī)，感性把握才能； 漢語言文字特點(diǎn)對語文教育的妨礙，起始階段的教育過程和方法，語感，整體把握。 留意學(xué)生身心開展的特點(diǎn)，兒童學(xué)習(xí)語文特點(diǎn)，個(gè)體差異與學(xué)習(xí)需求；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、好奇心、求知欲和進(jìn)取精神； 培養(yǎng)學(xué)生的合作認(rèn)識和團(tuán)隊(duì)精神；鼓舞想象、質(zhì)疑、發(fā)覺、創(chuàng)新。但二年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴(yán)峻，后進(jìn)生面大，在書寫、學(xué)習(xí)質(zhì)量等方面還存在較大的缺陷。
五、輔導(dǎo)安排：
本學(xué)期我將對學(xué)生進(jìn)展以下幾個(gè)方面的輔導(dǎo)：
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六、 本學(xué)期教學(xué)工作的目的要求：
教學(xué)內(nèi)容方面：
復(fù)習(xí)穩(wěn)固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句理解意思
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