20xx八年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)參考計劃-在線瀏覽
2025-01-17 03:52本頁面
【正文】 相關(guān)的知識，同時養(yǎng)成數(shù)形結(jié)合的考慮方式和考慮方法，代數(shù)式、方程、函數(shù)、圖形、直角坐標系結(jié)合起來進展考慮，互相解釋、互相補充，關(guān)于整個中學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，愈往后，愈顯出其重要性，通過本章的學(xué)習(xí)，要為數(shù)形結(jié)合才能打下良好的根底。這一章的學(xué)習(xí)對中等與中等偏下的小孩有一定的難度，主要是對知識的理解困難，對知識間的互相轉(zhuǎn)換感到困難。對知識要到達純熟的轉(zhuǎn)換的程度，同時要求在課堂上掌握這些知識。本章要使學(xué)生能運用勾股定理處理簡單征詢題、用勾股定理的逆定理斷定直角三角形。本章的重點是勾股定理及其證明，直角三角形的邊角關(guān)系，解直角三角形(三角形邊角關(guān)系的應(yīng)用)，難點是運用靈敏運用勾股定理處理實際征詢題，對銳角三角函數(shù)的理解及其合理應(yīng)用，處理實際征詢題。本章的重點是平行四邊形的定義、性質(zhì)和斷定。本章的教學(xué)內(nèi)容聯(lián)絡(luò)比較緊密，研究征詢題的思路和方法也類似，推理論證的難度也不大，教學(xué)中要留意用“集合”的思想，分清四邊形的附屬關(guān)系，梳理它們的性質(zhì)和斷定方法。本章的主要內(nèi)容是研究平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差等統(tǒng)計量的統(tǒng)計意義，并能運用這些統(tǒng)計量分析數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散情況。
三、本期教學(xué)任務(wù)：
通過本期的學(xué)習(xí)，在知識與技能上，學(xué)習(xí)分式的概念和性質(zhì)，掌握分式的約分和通分；理解反比例函數(shù)的概念及斷定，學(xué)會描畫反比例函數(shù)的圖象，會求反比例函數(shù)的解析式；會用勾股定理及逆定理；能分清四邊形的附屬關(guān)系，掌握它們的性質(zhì)和斷定方法；進一步理解平均數(shù)、中位數(shù)、
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