20xx五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文-在線瀏覽
2025-01-17 03:44本頁(yè)面
【正文】 著健康的道路一步一步前進(jìn)。加強(qiáng)了教科書的可讀性和興趣性，方式爽朗，富有童趣，使教材更具有親和力。提示語(yǔ)：一般作為對(duì)某個(gè)話題的的拓展，引導(dǎo)學(xué)生考慮或開展相應(yīng)的活動(dòng)。作用相對(duì)靈敏。照片：真實(shí)地呈現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，包括學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)面。圖標(biāo)：包括活動(dòng)、交流、小材料等，引導(dǎo)多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生調(diào)查、體驗(yàn)、討論、探究、閱讀、制造、信息等?？瞻卓颍?jiǎn)l(fā)學(xué)生表達(dá)本人的思想感情和對(duì)生活的體驗(yàn)，記錄本人的學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)他們成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)參與者和制造者。同時(shí)，協(xié)助學(xué)生樹立自信，正確對(duì)人生的困難與挫折，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成良好的自我期待，英勇地實(shí)現(xiàn)本人的人生目的而努力。簡(jiǎn)單理解《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等青年兒童有關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)運(yùn)用法律保護(hù)本人，初步養(yǎng)成守法認(rèn)識(shí)，并能自覺恪守活動(dòng)規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律等。通過(guò)這些歷史激發(fā)小孩們的憂患認(rèn)識(shí)，從而鼓勵(lì)他們更加珍惜今天的美妙生活，富不忘本，為實(shí)
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