20xx五年級下冊品德與社會教學工作參考計劃范文(完整版)
【正文】 愛國志向。圖標：包括活動、交流、小材料等，引導多樣化的學習活動，啟發(fā)學生調(diào)查、體驗、討論、探究、閱讀、制造、信息等。加強了教科書的可讀性和興趣性，方式爽朗，富有童趣，使教材更具有親和力。學生的情感、態(tài)度、價值觀、才能等都得到了較大的開展。情境對話：一般是通過錘煉的真實生活的再現(xiàn)，協(xié)助學生對本人得生活經(jīng)歷進展反思和整理，深化地感受本人、感受別人。引導學生通過游戲規(guī)則和學校紀律，認識到規(guī)則的重要性，明白得規(guī)則確實是通過約束我們的行為，為我們的生活、學習效勞，從而愿意自覺地恪守規(guī)則。四、教學措施（一）必須注重與學生和社會的聯(lián)絡(luò)1．教材的編寫不可能是針對所有學校學生，以所有學生的社會生活為根底的。德育，最重要的是研究人的德行的構(gòu)成規(guī)律。抽象的道德戒律光靠說教是不能深化人的心靈的，是不能為人所掌握的。這就意味著教材的使用必須與學生和社會聯(lián)絡(luò)起來。明白近代以來列強對中國的侵
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