20xx五年級下冊品德與社會教學(xué)工作參考計劃范文-wenkub
2025-01-17 03 本頁面
【正文】 識和理解，并在此根底上養(yǎng)成了較好的行為適應(yīng)，構(gòu)成了一定的是非觀。學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀、才能等都得到了較大的開展。本冊教材共有五個單元，每個單元下設(shè)了35個主題，各單元體例構(gòu)造主題文字：引出一個話題或?qū)δ硞€話題進(jìn)展提升，一般是該主題主要思想和觀點(diǎn)。情境對話：一般是通過錘煉的真實(shí)生活的再現(xiàn)，協(xié)助學(xué)生對本人得生活經(jīng)歷進(jìn)展反思和整理，深化地感受本人、感受別人。學(xué)生作品：有時是提供一個可供討論的案例，有時是表達(dá)學(xué)習(xí)過程、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，使學(xué)消費(fèi)生親切感，加強(qiáng)其溝通與表達(dá)的欲望。引導(dǎo)學(xué)生通過游戲規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)識到規(guī)則的重要性，明白得規(guī)則確實(shí)是通過約束我們的行為，為我們的生活、學(xué)習(xí)效勞，從而愿意自覺地恪守規(guī)則。通過調(diào)查、訪咨詢、動手體驗(yàn)等活動，調(diào)動學(xué)生已有的生活經(jīng)歷，讓學(xué)生實(shí)在感遭到科技制造新生活。四、教學(xué)措施（一）必須注重與學(xué)生和社會的聯(lián)絡(luò)1．教材的編寫不可能是針對所
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