20xx五年級下冊品德與社會教學工作參考計劃范文(專業(yè)版)
【正文】 人的德行必須在自然的活動中構(gòu)成，這是德行構(gòu)成的第一個規(guī)律。簡單理解《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等青年兒童有關(guān)的法律法規(guī)，學習運用法律保護本人，初步養(yǎng)成守法認識，并能自覺恪守活動規(guī)則和學校紀律等。但小孩們的行為、適應當中還有許多不良的成分需要老師做進一步的引導，使他們沿著健康的道路一步一步前進。協(xié)助學生開闊視野、豐富認知、加深體驗、開展活動等。這就意味著教材的使用必須與學生和社會聯(lián)絡(luò)起來。四、教學措施（一）必須注重與學生和社會的聯(lián)絡(luò)1．教材的編寫不可能是針對所有學校學生，以所有學生的社會生活為根底的。情境對話：一般是通過錘煉的真實生活的再現(xiàn)，協(xié)助學生對本人得生活經(jīng)歷進展反思和整理，深化地感受本人、感受別人。加強了教科書的可讀性和興趣性，方式爽朗，富有童趣，使教材更具有親和力。通過這些歷史激發(fā)小孩們的憂患認識，從而鼓勵他們更加珍惜今天的美妙生活，富不忘
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1