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2025-01-17 03:42本頁面
【正文】 乙：他用粗糙干裂的雙手為兒女撐開一張遮風(fēng)擋雨的傘。乙：父愛無語，卻真誠長久?；顒?dòng)二：聽后隨感（主持人談感受）甲：讀一篇好文章如食甘甜的奶酪，越品越有滋味。甲：好文章是圣潔的清泉，可以滌蕩心靈。甲：這篇《奇跡的名字叫父親》讓你的心動(dòng)了嗎？讓你的情動(dòng)了嗎？（乙提示學(xué)生隨意談感受）活動(dòng)三：欣賞情景?。骸段兆∧赣H的腳》目的：通過欣賞情景劇，號召同學(xué)們回家也去親身為母親洗腳，報(bào)答母愛。我們的愛只是一條喧囂急躁的小溪，常常會(huì)停滯和斷流。但是同學(xué)們，你為母親洗過一次腳嗎？你握過你母親的腳嗎？下面請欣賞情景?。骸段兆∧赣H的腳》甲：悲傷天下父母心！父母對我們的付出，一輩子都嫌不夠，我們對父母的同學(xué)們，今天晚上，讓我們也握一握母親的腳，為母親洗一次腳吧。）第三篇，反思自我，再悟親情活動(dòng)四：欣賞小品《嘮叨媽媽》目的：通過小品再現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中把“叮嚀”當(dāng)作“嘮叨”， 把“期待” 當(dāng)作“壓力”，對母愛的理解出錯(cuò)的心理。甲：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，還無法理解，當(dāng)我們理解的時(shí)候已不再年輕。乙：是啊，有時(shí)，我們會(huì)把“
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