【正文】 的知識，迎接更大的挑戰(zhàn)。主持人（女）：感謝生活，讓我們能在人生的道路上遭遇挫折。主持人（女）：鼓起勇氣吧，從失敗中吸取教訓(xùn)，讓我們一切從頭再來。通過這次班會，我們知道了挫折其實不可怕，只要有正確心態(tài)和方法，一切都迎刃而解。男同學(xué)太過于驕傲，不踏實，遇見困難就退縮，我們也來討論一下，如何利用今天的知識解決挫折主持人：感謝這次班會，讓我們知道今后該勇敢的面對挫折，讓我 們一起唱響我們的班歌同學(xué)們，今天，我們的班隊活動開展得非常順利，大家受益匪淺。講話：同學(xué)們，在人生的道路上，失敗和挫折是不可避免的。（投影）溫家寶在北川中學(xué)安置點(diǎn)也對同學(xué)們說過:“要昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿希望地向前邁進(jìn)!”愿大家都做生活的強(qiáng)者，直面挫折，提高自身的心理承受能力，健康成長！第二篇：主題班會教案愛國主題班會教案設(shè)計一、活動主題：熱愛祖國，勵志勤學(xué)二、活動目的：為慶祝中華人民共和國成立65周年，弘揚(yáng)愛國主義精神，通過歌唱、朗誦、了解中國之最、寫愛國名言、講愛國故事等活動，讓學(xué)生感受偉大祖國的魅力，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族“立志勤學(xué)”的傳統(tǒng)美德，為祖國的明天而努力學(xué)習(xí)。四、活動準(zhǔn)備：指導(dǎo)學(xué)生完成詩朗誦 ：《我驕傲，我是中國人》；組織學(xué)生搜集關(guān)于愛國的名言警句以及愛國人士的相關(guān)故事；老師查閱資料，搜集一些關(guān)于中國之最的信息。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國傲立于世界民族之林。感激歷史英雄們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的美好生活，希望各位同學(xué)銘記古人的付出，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為把祖國建設(shè)成為更好的國家而努力。（鼓掌）同學(xué)們，我們能不愛我們的祖國嗎？（學(xué)生齊回答：不能）對，我們不能不愛我們的祖國！作為一名炎黃子孫，我們感到驕傲與自豪！下面請欣賞詩歌朗誦——《我驕傲，我是中國人》！大家掌聲歡迎。學(xué)生將自己搜集的故事講給同學(xué)們聽，互相分享了解中國之最： 主持人：聽了剛剛同學(xué)們講的故事，我相信此時此刻的我們對我們偉大的祖國又多了一絲熱愛，對我們尊敬的愛國人士又增添了一份敬仰之情。連自己的家都不愛，還何談愛國呢？比如說，我在校園里、教室里，經(jīng)?？吹竭@樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里的燈、風(fēng)扇有時沒人管；校園里看到同學(xué)們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒有人管；課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。我相信，只要我們把班級的事，學(xué)校的事當(dāng)成是自己的事，改掉不好的習(xí)慣，樹立良好的形象，愛家、愛校，那么，我家、我校、我國的生命力會更強(qiáng)。讓學(xué)生知道如何愛護(hù)學(xué)校的課桌椅?；顒舆^程：一、課件展示一組教室的美圖同學(xué)們，看這是哪兒？對，這就是我們的教室。我們的教室美不美？美。二、聽錄音和桌椅受損的照片引入：聽錄音《桌椅的對話》男（愁眉苦臉的）：唉……女（關(guān)切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？男（氣憤的）：我實在受不了了！我一天到晚為小主人服務(wù)，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的臟臟的，也不給我洗個澡！真是可惡極了！女（委屈的）：唉……我的主人是淘氣的男生，上課時，他不認(rèn)真聽課，整天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地?？吹搅诉@幾張桌椅的照片，剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨，你知道了嗎？學(xué)生反思平時不愛護(hù)桌椅的行為。愛護(hù)公物，是我們美好心靈的體現(xiàn)，只有愛護(hù)公物，我們的教室和校園才能永保美麗。我們班的小朋友們都特別有愛心，有辦法。學(xué)生交流回答。五、動手學(xué)習(xí)怎樣愛護(hù)桌椅。一生示范。師小結(jié)。師巡視指導(dǎo)。六、由愛護(hù)桌椅升華到要愛護(hù)教室里、校園里的公物。說說我們還應(yīng)該愛護(hù)教室里的哪些公物？教室里有那么多需要愛護(hù)的公物，那么校園里呢？還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛護(hù)的呢？七、拍手念兒歌讓我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，這首兒歌告訴了我們應(yīng)該怎樣去愛護(hù)教室里、校園里的公物。師領(lǐng)讀1遍，生自讀1遍。不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。同學(xué)們，公物是為我們大家服務(wù)的，需要的也是我們大家的共同愛護(hù)。這些事情看起來小，看起來簡單，可是意義卻十分重大，也是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。二、請班主任致辭各位可愛的學(xué)生，我與你們相處的已經(jīng)有一年多了，在這一年多的時間里，我們共同經(jīng)歷了成功的喜悅與失敗的痛苦。你們每個人都在為班級建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的一份力量，這些老師都看在眼里，也由衷的感謝你們。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。二、活動安排：主持人1：是啊，正如班主任剛才所說的，我們班的學(xué)生現(xiàn)在最大的問題就是缺乏自信 心。主持人2：恩，我也發(fā)現(xiàn)了，相信我們班的很多同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了吧？那么我們應(yīng)該怎么做呢？下面請大家來聽我班馬佳倚帶來的故事：（馬佳倚）尼克松敗于自信的故事尼克松是我們極為熟悉的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個大人物，卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都預(yù)測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。在這種潛意識的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。主持人1：（鼓掌）同學(xué)們聽了這個故事，你們有什么感想呢？（請同學(xué)們自由發(fā)言，并且給予簡短的評價，并鼓掌）主持人2：是的尼克松總統(tǒng)的故事告訴我們自信是做好一件事的前提，有了自信就有了 奮斗的動