20xx人教版五年級(jí)第九冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)參考計(jì)劃-在線瀏覽
2025-01-17 03:29本頁(yè)面
【正文】 ，安排在每篇精讀課文之后?！ ￠喿x提示，安排在每篇略讀課文之前，一般提出12個(gè)考慮題，側(cè)重在理解內(nèi)容，提示閱讀方法或引導(dǎo)學(xué)生從閱讀的文章中擴(kuò)展開(kāi)去。 積累、運(yùn)用安排在一組課文或讀寫(xiě)例話之后，每個(gè)積累運(yùn)用大致包括以下四項(xiàng)內(nèi)容：讀讀背背、閱讀，口語(yǔ)交際活動(dòng)?！ 》e累運(yùn)用實(shí)際上是由原有根底訓(xùn)練改變而來(lái)的，教材中不再安排字、詞、句的單項(xiàng)訓(xùn)練，而是在整合的訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生理解語(yǔ)言，積累語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言的才能?！ ∮蓪?dǎo)讀到積累應(yīng)用，表達(dá)了由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過(guò)程，由上一組教材到下一組教材，表達(dá)了循環(huán)往復(fù)逐步提高的訓(xùn)練過(guò)程。 培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的才能，學(xué)習(xí)230個(gè)生字，其中160個(gè)能讀準(zhǔn)子音，認(rèn)清字形，理解在語(yǔ)言環(huán)境中的字義，并能正確書(shū)寫(xiě)，會(huì)認(rèn)70個(gè)生字，只要求讀準(zhǔn)子音，不要求會(huì)寫(xiě)。 能用一般話正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦指定的課文，默讀要有一定的速度，在閱讀課文的過(guò)程中，理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，區(qū)分詞語(yǔ)的感情色彩，聯(lián)絡(luò)上下文和本人的積累，領(lǐng)會(huì)有一定內(nèi)涵的詞句，體會(huì)其表達(dá)效果，在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章根本的表達(dá)方法，在交流和討論中敢于提出本人的辦法，作出本人的推斷，能借
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