20xx年上學期小學英語教學工作參考總結_0-在線瀏覽
2025-01-17 02:33本頁面
【正文】 課都沒有。課時少任務重，加上學生的根底差，學生掌握的不是特別好。學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴峻。面向全體學生，以學生的開展為主旨，不斷把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，留意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、認確實形象去面對學生。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好根底、重點難點外，還采納多媒體教學，如：幻燈、錄音等多樣方式。
認真?zhèn)湔n。按照教學內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，
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